2022年压强知识点总结及练习 .pdf
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1、名师总结优秀知识点压强基础知识点考点一:固体的压力和压强压力: 定义:垂直压在物体表面上的力叫压力。 压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力 F = 物体的重力G 固体可以大小方向不变地传递压力。重为 G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 G G F+G G F F-G F 重力与压力的区别:名称定义性质施力物体方向作用点联系压力垂 直 压 在 物体 表 面 上 的力叫做压力弹力与 它 接 触并 挤 压 的物体垂 直 于接触面受力物体的表面压力由重力引起时才与重力有关;压力大小不一定等于重力大小,方向不一定相同重力由 于 地 球 的
2、吸 引 而 使 物体 受 到 的 力叫重力引力地球总 是 竖直向下物体的重心2、研究影响压力作用效果因素的实验:课本 P73图 13、1-3 乙、丙说明:压力相同时,受力面积越小压力作用效果越明显。将图甲图小桌上的砝码去掉,将看到的现象是:泡沫塑料压下深度减小。该现象说明:受力面积相同时,压力越大压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是:压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时,采用了控制变量法。和对比法3、压强: 定义:物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量F F F F F 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - -
3、 - - - - -第 1 页,共 11 页名师总结优秀知识点公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是:p:帕斯卡( Pa) ;F:牛顿( N)S:米(m2) 。A、使用该公式计算压强时,关键是找出压力F(一般F=G=mg )和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分) 。B、特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=gh 压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约. Pa 。成人站立时对地面的压强约为: . 104Pa 。它表示:人站立时,其脚下每平方米面积上,受到脚的压力为:. 104N 灵活运用压强公式进行计算:( 1)利用p=F/S计算固体压强
4、的关键是确定受力面积,解题时,要抓住“受力”二字,分析物体表面到底有多大面积受到压力作用,而不能取任意的一个面积代入( 2)解题的思路: 根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F;确认受力面积S;再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强,要特别注意压力和重力的区别。应用:当压力不变时,可通过增大受力面积的方法来减小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:处理时 :把盛放液体的容器看成一个整体,先确定压力 (水平面受的压力F=G容+G液) ,后确定压强 (一般
5、常用公式 p= F/S ) 。课堂练习题1、重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上,如图5 所示。静止时,铁球所受的支持力为_N, 木块所受的合力为_N, 此时 _对桌面的压强大。2、一物体放在水平桌面上,如图13-6 所示, (1) 若沿 aa线将它切成两块,拿去上面的部分,物体对桌面的压力将_,密度将_ ,压强将_; (2)若沿bb 线切开,拿去右半部分,则物体对桌面的压力将_,密度将 _,压强将 _.( 增大 / 不变 / 变小 ) 3、下列事例中,为了减小压强的是【】A.注射器的针头很尖 B.压路机上的碾子很重C.载重汽车的车轮很宽 D.滑冰鞋上的冰刀刀口很薄6、18小明同学在探
6、究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验。( 1)实验能够得到的结论是。( 2)若想继续探究 “压力的作用效果与受力面积大小的关系”, 应再做图 _ (填“丙”或“丁” )所示实验。图 5 图 13-6 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页名师总结优秀知识点7如图所示,小华在滑冰场上快速滑行,在10s 内滑行 80m ,她和冰刀的总质量为40kg,已知每只冰刀与冰面的接触面积为15cm2。问:(1)小华受到的重力是多大?(2)小华滑行的平均速度是多大?(3)小华在单脚滑行时对冰面的压强是多大
7、?当小华双脚站立时,她对冰面的压强怎样变化,简要说明理由。8、在海滩发案现场留下了罪犯清晰的站立脚印,公安人员立即用蜡浇注了如图13-13 所示的鞋模经测量蜡鞋模的平均厚度为3 cm ,质量 675g;又经测试达到脚印同样深度的压强为1.5 104Pa,则罪犯的体重为多少N?. ( 蜡0.9 103kgm3,g10Nkg) 考点二:液体的压强1、液体的压强:(1)液体内部产生压强的原因:液体受重力且具有流动性。(2)测量:压强计用途:测量液体内部的压强。(3)液体压强的规律: 液体对容器底和测壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强; 在同一深度,液体向各个方向的压强都相等; 液体的压强随深度的
8、增加而增大; 不同液体的压强与液体的密度有关。(5)液体压强公式p=gh 说明:A、公式适用的条件为:液体B、公式中物理量的单位为:p: Pa;g: N/kg ;h:m C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。D、液体压强与深度关系图象:(5)液体对容器底的压力和液体自身重力的关系F=G FG 图 13-13 p h 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页名师总结优秀知识点( 6)计算液体对容器底的压力和压
9、强问题:一般方法:首先确定压强p=gh;其次确定压力F=pS 特殊情况:压强:对直柱形容器可先求F 用 p=F/S 压力:作图法对直柱形容器F=G 2、连通器:定义:上端开口,下部相连通的容器原理:连通器里装一种液体且液体不流动时,各容器的液面保持相平应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。课堂练习题一、填空题1 液体由于重力, 所以对容器底有压强, 又由于液体是流动的, 所以对容器壁也有压强2液体的压强随深度增加增加,在同一深度,液体向各个方向的压强相等,不同的液体,压强还跟密度有关3上端开口, 下端相连通的容器叫连通器,当水不流动时,各容器中的水面高度是
10、相平的4拦河大坝修的总是上面薄、下面厚,这是因为水的压强随深度的增加而增大二、选择题4如图一所示,容器中盛有水,a、b、c、d 是水中的四点,其中压强最大的是( ) 图一图二图三图四A a点Bb 点Cc 点Dd 点5如图二所示,甲、乙两试管中盛有同种液体,其中对试管底部压强最大的是( ) A甲试管B乙试管C 两试管相等D无法判断6如图三所示容器中装满水,当阀门A 和阀门 B 打开后,水不流动时( ) A左管中水面最高B右管中水面最高C左右两管水面一样高D中间容器水面最高7如图四所示,甲、乙、丙三种不同的容器,当装入同质量的水后,底部受到压强最大的是( ) A甲最大B乙最大C丙最大D一样大精选学
11、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页名师总结优秀知识点8如图五所示,三个完全相同的圆柱形玻璃杯,分别装有相等质量的盐水,水和酒精,甲装盐水,乙装水,丙装酒精,杯底所受到的压强是( ) 图五图六图七A甲最大B乙最大C丙最大D一样大4如图六所示,一个试管装一定量的水后,分别按甲、乙,丙三种方式放置,则底部所受到的压强( ) A甲最大B乙最大C丙最大D一样大5如图七所示,一个圆柱形玻璃管,下端用一个很轻的薄片盖住,浸人水中深度为h,若向管中倒水,在薄片刚好落下时,管中水的深度应为( ) A大于 h 时B小于 h 时C等于 h 时
12、D以上三种情况均有可能6正品紫砂壶的壶嘴口应( ) A高于壶口B低于壶口C和壶口相平D不能确定三、简答题7深海中的鱼上岸后,为什么没有活的? 深海中的压强大,鱼体内外压强相等。当鱼上岸时,鱼体内压强大于体外压强,所以不能生存8为什么潜水艇用的钢板要比一般轮船的钢板厚? 因为潜水艇下水深,受到海水的压强大。提高练习一、填空题1如图八所示是乳牛自动喂水器牛喝水时,右水槽中的水位下降,根据的原理,左槽中的水位,致使浮子,进水口图八图九图十2圆柱形容器,截面积为1 dm2,将 2kg 的水倒入该容器中,容器底面所受到的压力为N,压强为Pa(g10Nkg) 3如图十三所示,是某同学研究液体压强时,绘制的
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