2022小班教案模板5篇.docx

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1、2022小班教案模板5篇小班教案 篇1游戏一：吸盘球飞起来活动目的：1、肢体肌肉的训练。2、通过游戏增进亲子关系及配合能力。活动准备：1、吸盘球六个2、宽阔的草坪活动过程：一、游戏玩法：1、幼儿负责站在抛球方。2、家长负责站在接球方。3、设定两方之间的距离。4、在两方的间距抛接吸盘球。二、游戏规则：1、一共抛六个球，家长接的越多为胜。2、可以组队以比赛的方式玩。游戏二：捕鱼活动目的：培养幼儿游戏中的合作能力。活动准备：背景音乐活动过程：1、教师教幼儿模仿小鱼，在水里游来游去。2、教师扮演捕鱼人，幼儿扮演小鱼，玩捕鱼游戏。游戏三：画泡泡活动目的：1、学习涂胶水。2、提高幼儿绘画能力。活动准备：画

2、有小鱼的纸。活动过程：1、教师示范给小鱼添泡泡。2、幼儿操作，在画有小雨的纸上添泡泡。活动总结：此活动中，幼儿练习画圆圈，涂胶水粘东西，体会了游戏的快乐！小班教案 篇2活动目标：1、引导幼儿喜欢参加体育活动，感受运动游戏的快乐。2、引导幼儿能够灵活的.手膝爬。活动重点：引导幼儿灵活的手膝爬。活动难点：能根据音乐的快慢变化指令，进行变速爬。活动准备：1、经验准备：自然角观察乌龟，会说乌龟的儿歌。2、物质准备：乌龟（5只），爬行手套、小背筐（与幼儿人数相等）、蘑菇和萝卜（多于幼儿人数）、大地垫（4块），独木桥（三组）活动过程：一、开始部分。以谜语的形式引出活动，引起幼儿兴趣。二、基本部分。1、观察

3、小乌龟，总结乌龟特征。2、模仿乌龟动作，进行手膝爬练习。（1）教师引导幼儿注意自我保护，爬行时要带爬行手套b、教师充当乌龟妈妈，带领小乌龟们练习动作手膝爬行翻身打滚，幼儿模仿练习过程中说儿歌小乌龟（2）师：“孩子们，你们知道妈妈上次和小兔赛跑时，为什么爬的那么快吗？妈妈是这样爬的。”（教师进行动作示范，强调动作要领）3、听音乐指令，练习快、慢爬。4、游戏给小兔送食物（1）讲解游戏玩法：师：“孩子们，小兔家种的萝卜和蘑菇，已经快吃完了，咱们给小兔送些食物去吧！你们和妈妈一起要穿过草地、爬过小桥、钻过山洞，将食物送到小兔家。路上很辛苦，你们怕不怕？”（2）幼儿游戏，乌龟妈妈强调爬行要点：抬起头，挺

4、起胸，翘起屁股向前行。三、结术部分。师：“孩子们，我们刚才走了那么远的路都累了，快和妈妈一起去休息一下吧。”附谜语：有种动物真有趣，背着房子到处去，四条小腿爬呀爬，危险缩进硬壳里。附儿歌：小乌龟，真有趣，背着房子到处去，翻个身，打个滚儿，拍拍肚子伸伸腿，抬起头，挺起胸，跟着妈妈做游戏。小班教案 篇3活动目标：(1)有初步分辨笑与哭表情的能力。(2)能高高兴兴地上幼儿园，不哭闹，激发幼儿喜爱幼儿园的情感。活动准备：(1)大镜子一面，小红花若干朵。(2)录音机、录有幼儿笑声和哭声的磁带。(3)哭娃娃、笑娃娃头像各一个，贴有幼儿照片的夹子每人一个。活动过程：1放笑声、哭声的录音，让幼儿说说喜欢听哪种

5、声音，感受笑声比哭声好听2让幼儿分别对着镜子笑笑，说说自己为什么事情笑过对着镜子学学是怎样哭的?为什么事情哭过?让幼儿再次感受笑比哭好。3出示哭娃娃、笑娃娃让幼儿分辨提问：谁是哭娃娃，谁是笑娃娃?你怎么看出来的?你喜欢谁?为什么?你愿意做一个什么样的娃娃?早晨上幼儿园应该怎样?4行为练习把镜子放在教室门口，一位老师扮演妈妈，幼儿分别表演，早晨来幼儿园高高兴兴地和“妈妈”说再见，向老师问好。并将贴有自己照片的夹子夹在笑娃娃的面具上，同时告诉笑娃娃：“我是高高兴兴上幼儿园的。”老师发给每位幼儿一朵小红花，鼓励他们以后人园时再现自己的行动。小班教案 篇41、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。2、观

6、察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。事先与厨房联系参观事宜，请阿姨配合参观活动。幼儿收集“不怕冷的人”的信息资料。幼儿用书第25页。一、参观厨房，发现厨房的阿姨为了给小朋友服务而不怕冷，心存感激。1、师：冬天很冷，我们洗手的时候感觉到水是怎样的呢？身边很多人都喜欢用温水或热水洗手。厨房的阿姨在冬天是怎样洗菜做饭的呢？她们不怕冷吗？我们一起去看看吧！2、教师带领幼儿参观厨房，观察到厨房阿姨不怕冷。师：看看厨房阿姨在干什么？（洗菜）请幼儿摸摸水。师：阿姨用什么水洗菜？（自来水）水冷吗？请个别幼儿问问阿姨：自来水多冷呀？阿姨您怕冷吗？请阿姨给大家看看她冻得发红的手。阿姨：我们在冷水里淘米洗菜，虽然水

7、很冷，冻得手都发红了，但我们不怕冷。3、教师小结：寒冷的冬天，为了小朋友能吃上香喷喷的饭菜，厨房的阿姨不怕冷，坚持劳动，阿姨真勇敢！我们要向阿姨学习！4、请幼儿对阿姨说一句感谢的话。二、信息交流，发现身边不怕冷的人，像他们学习。1、介绍自己收集的信息。2、请幼儿自主阅读幼儿用书上的各种信息资料，并与同伴交流。3、集中交流自己的发现：冬天的早上，清洁工阿姨不怕冷，在扫马路；下雪天，交警叔叔不怕冷，在路口指挥交通4、师：我们小朋友怕冷吗？说说你不怕冷的事。（准备小礼物，奖励给发言的幼儿。）小班教案 篇5活动目标：1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。活动准备：幼儿人手一个足球。活动过程：一、开始部分1、幼儿自由活动。2、幼儿暖身活动足球操：上肢运动体侧运动腰部运动跳跃运动整理运动。二、基本部分1、跟足球跑。教师示范一次，提醒幼儿。幼儿练习。幼儿个别示范。集体练习，教师指导。2、按住滚过来的球。集合幼儿：表扬在练习中表现好的幼儿。介绍游戏用手按住同伴滚过来的球。把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球，注意要在球的正面出手。幼儿游戏教师指导。三、结束活动要求幼儿自己收拾活动玩具。