2022工程类实习报告锦集7篇.docx

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1、2022工程类实习报告锦集7篇工程类实习报告 篇1前言篇这次金工实习是一次令人难忘的经验。实习前班主任就给我们开了一次平安教化大会。他说有些工种，比如说铣工，是不能带手套的工作的，有人认为带手套工作平安，谁知道手套不当心卷进去了，连手指都弄断了。还有些工种，比如说车工，肯定要带眼镜，不然铁末会飞进眼睛，对眼睛造成损害。在化学加工时，不当心浓硫酸会烧伤皮肤等等。把我们这一群只有书本学问，从未真枪实战过的同学吓个半死，怕一不当心弄个断手瞎眼的回去，那可就惨了。于是抓紧回宿舍把我的全套武装拿出来然后当心翼翼的等着实习这一天的到来。5月30日早上，我穿上一整套武装，起先我这两周以来的金工实习。我慢慢觉

2、得其实保持醒悟的头脑，留意做好防护措施，就能保证自身的平安。我在绿色那件车间实习，那里机器声吵杂，地上满是机油，上面还吊着吊车，。我经验了车间工人的辛苦和劳累。在培训楼里，我也见识到了现代机加工的先进性，惊羡科技带来的进步。总之，两个礼拜下来，我受益良多。下面我就讲一下让我感受很深的一些事一些情吧。数控篇随着社会的进步和科学技术的快速发展，机械产品的结构越来越困难，对机械产品的质量和生产率越来越高，制造业为了提高质量，必需常见的改型并缩短生产周期，但传统的制造手段以满意不了当前的发展和市场经济的需求。数控技术的发展，有效地解决了上述问题。计算机数控系统有柔性好，功能强，牢靠性高，易于实现机电一

3、体化，经济性能好等优点。在数控车削加工中，我学会了程序的编制。这种程序的编制跟我所学的程序设计的原理差不多，所以也并不太难。感觉上数控铣床和数控线切割就有意思多了，还可以在电脑上画上自己喜爱的图形。发挥了创建力，还能把画出了的东西加工出来。工业平安篇以为工业平安培训，就是单纯的让我们看一下片子，听老师讲解一下，谁知道还要我们自己看书，并要做作业，还会被老师提问。不过，真的让我学了不少的东西。在未发生事故前，很多人对工业平安教化不够重视，认为太繁琐太枯燥，一旦发生了事故，才追悔莫及。我们以后工作，可能要进行无聊的搬运，搬运时要先估计一下物料的重量，一般30斤为人体的平安搬运重量。在搬运的时候姿态

4、要正确，肯定要用手抱住物料。而不是用手指。在进行化学危急物料的搬运时，肯定要留意带好面罩手套，防止化学药品从人的呼吸眼睛皮肤进入体内。工业平安中，最重要的方面是用电用火的平安。如有不慎就有可能导致火灾。在全国发生的火灾中，大部分都是工业上造成的火灾。在一则火灾案例中，发生大火时，灭火器内的压力不够，干粉喷不出来，有人竟不会用灭火器，最终在废墟中发觉了一个抱着灭火器而死的尸体。这是多么可悲呀。假如我们普及一些防火，火灾自救的学问，就不会再有这么多无知的生命在大火中化为灰烬。所以在发生火灾时，先不要惊惶，保持冷静的头脑，刚好拨打119。然后用湿毛巾捂住脸。用水淋湿全身，弯腰低身向平安通道前进。假如

5、有被子，把被子弄湿，裹住全身再冲出火带。上了这一课后，我回去告知我的挚友有关这方面的学问，他们都说学会了怎样去珍惜生命。铸造篇传统落后的生产工艺，感慨时运不济的老师，满屋的灰尘，给我留下了很深的印象。这一天最终让我有了金工实习的感觉。坐在一张小凳子上，弯着腰，双手用力舍命又敲又打，怎一个累字了得！而且这个工种很考我们的细心和耐性。要把凹凸不平的沙子用小工具当心翼翼的再上面磨平。假如一不当心一碰，做好的模型又掉了一大块，那么成天的功夫白费了，还得重新做过。一天下来，大家都灰灰的脸，脏脏的手，但看到自己一天下来的劳动成果，得了个a+，满心高兴，虽然很累，但终于有所收获。结束篇经验了这十天的实习，身

6、体真的很乏累，但精神上却有很大的收获。我了解到了车间工人的艰辛。它为我以后的学习和工作增加了很多珍贵的学问和阅历，也教会了我做人做事的看法。肯定要脚踏实地的，虚心求教，珍惜自己，关爱生命。实习以结束，但我将恒久记住这段珍贵的经验。化工与能源学院03班工程类实习报告 篇2一、实习概述土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，胜利的阅历，尤其是吸取失败的教训发展起来的。在土木工程的发展过程中，工程实践阅历常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的探讨和发展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍旧依靠实践阅历。因此，一个合格的土木工程技术人员，不但应具有较

7、强的理论学问，更应具有较多的实际阅历。所以相识实习对我们来说是一个不行缺少的重要的学习环节。二、实习目的学校为了让大家对本专业有更好的相识，在我们大一下半学期，组织了一次外出实习，好让大家可以将平常在课堂上学到的东西联系到实际当中，进入土木工程专业已经一学期了，可对这个专业并不非常了解，现在最终有机会可以对这个专业有个较全面的相识，我们感到非常的快乐相识实习是土木工程教学安排中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立正确的专业思想，树立正确的专业学问学习看法有极其重要的影响作用，通过这次实习我们应驾驭：1、通过实践，学习有关本专业的实践学问，增加感性相识，以补充课堂教学的不足、2、通过实践，使我

8、们了解建筑的整体布局，局部具体的构造，施工中应讲究的一些方法。3、通过沟通，使我们了解了土木工程的前沿发展方向及最新动态，国内目前的土木工程管理状况。三、实习过程项目位置：开发商：设计单位：监理单位：建筑面积：在此次实习中了解到一种建筑材料叫空心砖，空心砖是近年内建筑行业常用的墙体主材，由于质轻、消耗原材少等优势，已经成为国家建筑部门首先举荐的产品。与红砖一样，空心砖的常见制造原料是粘土和煤渣灰，一般规格是390190190mm。空心砖是以粘土、页岩等为主要原料，经过原料处理、成型、烧结制成。空心砖的孔洞总面积占其所在砖面积的百分率，称为空心砖的孔洞率，一般应在15%以上。空心砖和实心砖相比，

9、可节约大量的土地用土和烧砖燃料，减轻运输重量；减轻制砖和砌筑时的劳动强度，加快施工进度；减轻建筑物自重，加高建筑层数，降低造价。空心砖优点：质轻、强度高、保温、隔音降噪性能好。环保、无污染，是框架结构建筑物的志向填充材料。该砖的各项质量指标，经检验均符合国家标准用空心砖，因为比较轻，不会造成楼板开裂。其实，还有很多其他的隔墙材料，包括轻钢龙骨石膏板、钢丝网等，既轻，还省空间。这一天感觉收获不小。“在水一方”规划用地840亩，建筑面积约百万平方米以上，绿化率达40%，由德国依德尔城市规划设计有限公司完成规划与景观设计，AXELBUSCH教授任首席设计师。社区由商业、地标性高层、小高层、高档住宅区

10、、公建带组成。公建带是一个东西走向区域，中学、小学、幼儿园、居民活动中心等重要公共建筑在此汇聚一堂。整个社区设有三个主出入口，环形通道把居住区分为若干组团。该工程非常注意环境爱护，是全国首家荣列“建设部绿色建筑和低能耗建筑十佳设计项目；建设部绿色建筑和低能耗建筑“双百”示范工程；财政部、建设部可再生能源建筑应用示范工程；建设部建筑节能试点示范工程；河北省城镇水土保持雨水利用试点工程”，作为全市首家采纳太阳能建筑一体化、中水回收利用、雨水收集利用、和电气设备节能技术的社区，节能技术由传统的50%提高到了65%，能源消耗削减30%左右，成为我市住宅的亮点，备受社会各界重视，建设部部长汪光涛、建设部

11、科技司司长赖明、建设部科技发展促进中心司长陈宜明、河北省建设厅副厅长杜庆雨等人士参观了本项目，并赐予好评。我很喜爱这个工程的设计理念和规划布局，从中了解到目前先进的节能环保技术，收益颇丰。四、实习感悟通过此次的实习，我有所感受，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次，亲身感受到土木工程是一门高校问，有许多许多的学问。我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学的许多，要做的许多，今后的时间应当是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。从理论到实践还有一段路要走：在我们的第一天站在建筑物的施工现场，我们从书本上学到的许多的学问不能和实践相结合。以后，我们要多加努力，高校不是中学

12、，要学真本领，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本领。要想学好，先要“三勤”：在很多工地，工地技术人员等给我们最多、最珍贵阅历就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看；对发觉的问题和不太清晰的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清晰；对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的仔细思索，不要把问题留给别人去解决，不要简洁的照搬别人的方法，思索是进步的捷径。学真本领，有自己的一技之长。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把

13、本领真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本事。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处，才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦，要有耐力：一个连阳光都见不得的人，会有什么作为呢？一个一遇到困难，就退缩的人更不会有什么作为。这次实习我的又一收获，就是自己的毅力，又得到了肯定的熬炼，为将来更好的走上工作岗位，打算了一份适应力。总的来说很高心能够有机会参与实习。让我们学到了许多的学问。对此次实习感到很满足。五、实习展望展望在这次实习结束的时候，我发觉自己真的学到了许多东西。我现在只是一名普一般通的本科高校生，自己还有许多路要走，我到现在还没有学过

14、任何好用性的技能，还不能为自己的生计出力，我要学的东西实在是太多了，外面的世界大的无法让人信任，我还不能面对这样一个困难的社会。于是我的人生会有许多可能，有许多机遇，机遇是留给有打算的人，我就要成为这样的人。我不再要是一名一般的高校生，这样太没有什么竞争力了。这也是我眼前所能做的。在学好各个科目的同时，多留意身边的或者社会上的热点。土木是一个好的专业，是一个有前途能让人充分发挥自己实力的舞台，我会为之接着奋斗的。工程类实习报告 篇3作为学习通信工程专业的学生，了解通信基础学问，驾驭通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技学问，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。通过这两

15、天的相识实习，我们从感性上学到了许多东西，也对我们将来的学习和探讨方向的确定产生了深远的影响。通过这次参观实习丰富了本人的理论学问，增加了本人视察实力，开阔了视野，并使我对以后的工作有了定性的相识，真是让我收获颇多。现将本次实习就参观实习内容、实习收获、以及将来自己努力的方向等作以总结。一、实习目的1、了解目前通信的基本状况和模式、需求和发展方向.2、初步实践自己在学校期间所学学问,作到如何才能更好的将自己所学专业学问运用到工作中.3、通过实践来培育和强化社会沟通实力.4、确定自己将来的发展起点和目标.5、培育良好的职业精神,适应毕业后的实际工作要求二实习时间地点上午 动员大会和 固网和移动网

16、讲座 自己查资料 地点 万方学院 周一 周二 周三 上午8:30-11:00 下午15:00-18:00 上午8:00-12:00 下午 上午8:00-12:00 下午 15:00-18:00 电工电子试验中心（单片机、PLC、机器人） 自由活动 网络布线 移动通信试验室 交换技术讲座 自己查资料 软交换中心 光通信技术讲座 南校区一号试验楼五楼 南校区计算机楼4楼 周四 上午 下午 15:00-18:00 周五 上午 9:00-10:301.电工电子上午，老师带领我们参观了电工电子试验中心，在这里，我们参观了高频电子试验中心，单片机电子试验中心和PLC电子试验中心，在每个试验室都有老师给我们

17、做特地的讲解。特殊是在那个机器人试验室，让我深深的体会到程序语言的强大之处，机器人的表演真是微妙微翘，令人叹为观止。由于时间有限，我们在这里见到的都只是一些浅薄的东西，并不能深刻的了解，老师给我们简洁的介绍了这些技术的前景，我也感受颇深。2.网络中心下午，我们参观了学校的网络中心，老师告知我们，为了备用，我们学校的网络由三大运营商供应，带宽均为500M，可是由于学校人多，我们这些学生用户的网速就要被限制。指导老师还给我观看了学校流量的统计状况，一一为我们讲解了DNS服务器、FTP服务器、Web服务器、邮件服务器以及学校的网络拓扑结构，还有网络互连设备交换机、路由器等。 网络布线下午，我们来到计

18、算机楼的网络布线房，王老师讲解的很是具体，其中包括了各类网线及工具的运用，我们现场操作了网线水晶头的安装，驾驭了布线的基本方法，568A的布线依次是白绿/绿/白橙/蓝/白蓝/橙/白棕/棕：568B的布线依次是白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕。3.高性能平台在指导老师的精彩而仔细的解说下，我了解了高性能平台的硬件配置、软件系统、应用软件以及其工作机理和管理规程。 4.模块局模块局就是程控交换机的远端接入部分，建设在用户集中地区旁边，作用是接入用户线和供应用户线收敛，目的是节约线路成本。模块局和母局之间的通信协议为交换机生产厂家的私有协议，可具备交换功能也可不具备。模块局是程控电话交换局布局

19、中特别有用的功能。可以大削减交换局的数量，降低建设成本。一个交换局，可以将一部分交换机的容量设置在用户密集的地区，建设模块局，无人值守，用远端监控的方式维护。通过光纤、光端机与母局连接，这样可以大大节约用户电缆的长度，并且传输距离很短，用户电缆线径较细，可以极大降低电缆和管道等成本。各种不同的交换机，可以用不同的方式布局。如国产S1240型程控交换机，用的方法是将交换机的用户模块用光纤远端延长，建成RASM“模块局”，电话交换还是在母局完成。我们这里通常是一个RASM局几千门的规模。美国的5E交换机，母局可以达到几十万门的规模，模块局的规模不受限制。程控交换机介绍：电话交换机的主要任务是实现用

20、户间通话的接续。基本划分为两大部分：话路设备和限制设备。话路设备主要包括各种接口电路(如用户线接口和中继线接口电路)和交换(或接续)网络；限制设备在纵横制交换机中主要包括标记器与记发器，而在程控交换机中，限制设备则为电子计算机，包括中心处理器,存储器和输入/输出设备。程控交换机实质上是采纳计算机进行“存储程序限制”的交换机，它将各种限制功能，方法编成程序，存入存储器，利用对外部状态的扫描数据和存储程序来限制，管理整个交换系统的工作。三总结经过这两周的见习，我更好的将学习到的理论学问和实际应用结合起来了。更加深刻的理解了通信方面的专业学问，相识到理论学习的重要性，当然也发觉要结合实际运用的必要性

21、。在这里我感到作为一个高校生，平常努力学好理论学问当然重要，但同时也要注意把所学到的学问运用到实践中去，努力提高自己的实践动手实力。我建议学校应当多多支配这样的实习，提高试验室的利用率，最好是能够让学生亲自去设计去操作去创新，让我们更多的理论联系实际，这样更能够培育我们的实力提高我们的素养。使我们对自己所学的学问更感爱好，从而使我们以更高的热忱去学习去探究。总之，通过这次的学习，我深深的发觉自己对学问的匮乏，也使得我更深一步对自己将来的规划，还要接着努力！工程类实习报告 篇4一、实习目的1、通过学习，对般工业与民用建筑施工前的打算工作、整个施工过程和监理的基本学问体系有较清楚的了解。2、理论联

22、系实际，巩固和深化理解已学的理论学问(如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性学问。3、通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，为将来参与工作打下基础4、通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、钢筋工程，混凝土工程，装饰工程等)中的生产技术技术规范和监理细则。5、与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。二、实习单位及岗位介绍我所到的是单位是福建筑恒建设工程有限公司的一个项目部，实习岗位是土建专业施工员。三、实习主要内容首先，通过半个月的实习，通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯

23、一标准，通过旁站，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要基础的学问。在实习期间，我接触最多的就是钢筋了，梁、板、柱子、剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢筋是特殊重要的工作。以下是我对钢筋绑扎的一些见解分别是：钢筋绑扎的相关规定；基础底板及基础梁钢筋；墙筋绑扎；板箍筋绑扎。（一）、钢筋绑扎的相关规定：1、绑扎接头的钢筋面积在受压区不得超过50%，在受拉区不得超过25%；2、同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上接头，接头末端至钢筋起弯点处的距离不得小于钢筋直径的10倍，也不宜位

24、于构件最大弯矩处；3、设计无规定时：在受拉区域级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，、级钢筋可不做弯钩；在受压区域内，级钢筋亦可不做弯钩；4、直径等于和小于12mm的受压级钢筋末端，以及轴心受压构件中，随意直径的受压钢筋末端可不做弯钩，但搭接长度不应小于钢筋直径的35倍；5、钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢；6、绑扎接头的搭接长度应符合规范规定的最小搭接长度；（二）、基础底板及基础梁钢筋：1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，确定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2、摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小

25、，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3、底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5、依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。（三）、墙筋绑扎：1、在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定仔细处理。墙模板宜采纳“跳间支模”，以利于钢筋施工

26、。2、先绑24根竖筋，并画好横筋分档标记，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档标记。一般状况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3、全部钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。4、为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。5、各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应留意。6、协作其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计

27、要求。（四）、板钢筋绑扎：1、清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。2、按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等刚好协作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。3、在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层厚度，应满意设计要求，如设计无要求时，板的爱护层厚度应为15，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。四、总结与体会通过此次的实习，我有所感受，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”：第一次，亲身感受到土木工程是一门高校问，有许多许多的学问。深

28、感自己从理论到实践还有一段路要走：在我第一天站在建筑物的施工现场，我从书本上学到的许多的学问不能和实践相结合。以后，我要多加努力，要学真本领，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本领。要想学好，先要“三勤”：在很多工地，工地技术人员等给我们最多、最珍贵阅历就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发觉的问题和不太清晰的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清晰;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的仔细思索，不要把问题留给别

29、人去解决，不要简洁的照搬别人的方法，思索是进步的捷径。学真本领，有自己的一技之长：这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本领，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本领真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本事。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了肯定的熬炼,为将来更好的走上工作岗位,打算了一份适应力。总的来说很兴奋能够

30、有机会参与实习。让我学到了许多的学问。对此次实习感到很满足。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束，感谢!工程类实习报告 篇5实习目的：相识实习是水工专业的一个重要的实践性教学环节，通过23天的相识实习，使学生对水利枢纽及各组成部分有一个初步的感性相识，了解各种水工建筑物的特点和类型，了解水利数九的运行和管理方法，为即将起先的专业课的学习打下基础。实习时间：20xx年7月7日20xx年7月9日实习地点：黑龙江省哈尔滨市宾县南井镇江南村实习内容：娴熟驾驭实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能

31、状态；了解厂房的结构，布置状况，及不同平面的布置状况；了解实习电厂开关站的布置与作用。7月4日下午1：30，我们开了动员大会。老师讲了一些实习在外的留意事项和行程支配。7月7日早8点，我们就在a楼门前集合，我们每人都背个包带着东西，不过很明显的，普遍男生的包比女生的小还少。由于地方不是很远，我们水工专业两个班乘坐校车去了江南村。车在路上开了快两个小时，把我们带到大顶山航电枢纽工程的施工地点让我们大体参观了一下。我一下车，首先看到的是一条很长很长的大桥，两旁就是水电枢纽的工程，浩大的江水从上游滚滚而下，气概特别雄伟。工程建筑特别壮丽，我们没有停留很久，立刻就上车去了住处。住处是一家农家旅馆，虽然

32、不大，环境也不是很好，但我感觉很自由，像在家一样。而且集体住在一起，感觉很有意思。中午休息了一下，下午2点我们集合动身，前往大顶山航电枢纽工程。我们步行到那里，老师领着同学走一段，讲一段。主要是讲大坝的构造及各个部件的名称、作用、原理，还有运行时的步骤。从中我了解了许多学问，我在工程制图中看到过闸门，如今看到了实物，还知道了它运行时是怎么做的，真是让我把理论和实践结合了起来。我们实习的这个工程已经不是象以往一样把闸门吊起来放进槽内，而全是用电脑就可以操控的，真是科技越来越先进了。此闸门还设计有“人”字形的，是为了能反抗更大的压力，设计独特；在工程中有一个船闸，用来航运。有两个闸门，闸门一般是关

33、闭的，当船只从上游来时，把上闸门打开，使上游水位和闸门中间的水位相平，船行到闸门之间，再把上闸门关闭，开启下闸门，当下游水位和中间水位相平，船只就可以向下游行去。当船只从下游行向上游时，反之即可。由于通过比较麻烦，老师告知我们说一般是几条船一起过；我还看到和知道了土坝，它是用当地的土筑成的坝，用来挡水以便施工；等等。面对上游，可以看到工程布置为：船闸、10孔泄洪闸、水电站、28孔泄洪闸、1.95公里的土坝。7月8日上午，老师给我们看了很多图纸，是大顶山航电枢纽工程的各部分设计图纸，图纸许多，每张图都很严谨，它并不象我们学工程制图时只有一个审核，它们有两个，或许更多的审核校验。可见水利工程是项工

34、作严谨的任务。10点钟我们听了一堂特别生动的课，老师请来了施工技术人员为我们简洁介绍了大顶山水利航电枢纽工程的状况。首先技术人员讲了一个工程从起先到结束其中所要经验的程序。我简洁记录如下：1、提出想法。2、上交预可行性探讨报告，获批后再上交可行性探讨报告。3、立项。提交初步设计报告4、施工图设计5、招投标。如管理标、施工单位标。6、工程施工。一般要46年。7、竣工验收8、质量保修在此期间所要履行的制度：1、项目法人责任制2、招投标，管理标，施工单位标的相关制度3、监理制4、质量终身制随后，工程技术人员讲了大顶山航电枢纽工程的有关信息，先是讲了航电工程的概念：航电工程是以航运为主，同时可以发电的

35、一项为社会造福的工程。大顶山航电枢纽工程在水利开发时综合考虑到：水库调整，防洪，发电，浇灌，航运，供水，渔业，旅游，环保，河流治理，等等各项工作。虽然或许经济效益不会很大，但社会效益很高。其为哈尔滨市带来的巨大好处是不行估量的。它的位置在黑龙江省哈尔滨市宾县南井镇江南村。上游是呼兰，下游是巴彦。所在的江是松花江，下游将汇到黑龙江。然后工程技术人员又讲了大顶山航电枢纽工程的行进过程：此项工程早在50年头就有规划，到了1994年规划才得以批准。xx年，宋书记提出在哈尔滨市道外区建立橡胶坝，可是这样不能解决航运的问题，于是他要求制定一套可行方案来解决问题。xx年10月，提交了预可行性探讨报告，并勘察

36、地形。xx年4月，预可行性探讨报告获得批复。同年9月，提交了可行性探讨报告。xx年4月，提交了初步设计报告。xx年4月，工程正式开工。安排xx年10月完工，且现行进度符合安排的进程。之后又讲了工程的规模，当时还有些概念听不懂，于是我在网上找到了一些水库特征值的概念。水库特征值水库规划设计与运行中作为设计和限制运用条件的若干特征库水位及特征库容。这些特征值反映了水库的规模、效益与运用方式，常要通过经济分析和综合比较选定。特征库水位水库在各时期和遭受特定水文状况下，需限制达到、限制超过或答应消落到的各种特征库水位。主要的特征水位有：1、正常蓄水位，指水库在正常运用状况下，答应为兴利蓄到的上限水位。

37、它是水库最重要的特征水位，确定着水库的规模与效益，也在很大程度上确定着水工建筑物的尺寸。2、死水位，指水库在正常运用状况下，答应消落到的最低水位；3、防洪限制水位，指水库在汛期答应兴利蓄水的上限水位，通常多依据流域洪水特性及防洪要求分期拟定。进行水库调洪计算时，可以此水位作为起算水位4、防洪高水位，指下游防护区遭受设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；5、设计洪水位，指大坝遭受设计洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位；6、校核洪水位，指大坝遭受校核洪水时，水库（坝前）达到的最高洪水位。特征库容相应于某一水库特征水位以下或两个特征水位之间的水库容积，一般均指坝前水位水平面以下的静库容。主要的

38、特征库容有：1、死库容，指死水位以下的水库容积。2、兴利库容，亦称调整库容，指正常蓄水位至死水位之间的水库容积。3、防洪库容，指防洪高水位至防洪限制水位之间的水库容积。4、调洪库容，指校核洪水位至防洪限制水位之间的水库容积。5、重叠库容，指正常蓄水位至防洪限制水位之间的水库容积。这部分库容既可用于防洪，也可用于兴利。防洪库容与兴利库容完全重叠时，正常蓄水位即为防洪高水位。防洪库容与兴利库容完全分开时，正常蓄水位即为防洪限制水位。6、总库容，指校核洪水位以下的水库容积。它是划分水库等级的主要依据之一。那么大顶山航电枢纽工程的工程规模是一等的。其航道宽70米，深1。7米，半径大于500米。蓄水位1

39、16米，死水位115米。库容19。97亿立方米，12。8亿调整库容，还有3。43亿调整库容为在枯水期给下游补水。此工程可挡xx年一遇的洪水，可以说工程规模很大，其工程量也不小，土石方开挖515万立方米；花费28.78亿元。大顶山航电枢纽工程的主轴线长3249.78米，是国内最长的水利枢纽工程，因为地处于平原区。技术人员简要介绍了工程各部的特点，如船闸：单线船闸、单线行走。闸室长180米，净宽28米；泄洪闸：闸门人字形设计，抗压。闸孔宽20米，高程125米。泄洪量22740立方米每秒，满意松花江泄洪要求；电站厂房；河床式，灌流灯泡式，6台装机组；下游有消力池。在讲课的最终，工程技术人员讲了大顶山

40、航电枢纽工程的特点：1、全国高寒封冻河流上了第一个水电站。2、法线是全国最长的。3、它是本基挖推田技术的坝。4、泥岩，易风化，要在2小时以内加以爱护。这天下午，我们再一次去了大坝上参观，这次我们在老师和技术人员的带领下进入了施工内部。工程技术人员还为我们讲解了工作的各个方面的学问。通过本次实习，我学到了很多有关水电枢纽的学问，之前学工程制图时在图上看，现在看到了实物，让我们把理论和实践有机的结合了起来，对我们今后的学习起到了很大的促进作用。我经过了这次实习，对水利枢纽工程有了进一步的相识，我也知道了工程各部分的名称和构造，与以前所学的学问相结合，同时我还学到了水利枢纽的运行和管理，厂房的布置以

41、及作用等一些学问。实习让我学到了许多课本上学不到的学问，让我对我们的专业有了深化了解，明确了将来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更简单抓住重点，学好专业学问。在燥热的环境下工作，熬炼了我们的意志。本次实习还给了我们一个团聚的机会，我们在实习结束的那天晚上集体吃了一顿饭，让我们促进了同学之间的感情。这次的实习我受益匪浅，不仅让我学到了许多学问，还让我对水工专业有了更深的相识，水利工程是一项造福社会的工程，它的兴建之路很漫长、很艰难，看到这宏大的工程建立起来让我感到很兴奋，而工程所带来的巨大效益更是让我为我是这个专业的学生而感到骄傲。通过这次实习让我更加喜爱了我们的这个专业，我要努力学习

42、，争取成为一名优秀的水利工作者。工程类实习报告 篇6一、实习目的及意义转瞬间就要毕业了，对专业学问的学习也短暂告一段落，现在是将理论和实践相结合的时候，主动地参与实习，可以有效的检验自己高校四年来对专业学问的学习驾驭状况。实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节；是将课堂上学到的理论学问与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的学问和检测所学学问的驾驭程度有很好的帮助。在实习过程中，我们会学到很多课本上没有的学问。通过进入公司实习，了解和驾驭所学专业学问在实际中的应用状况，巩固和加深已学过的理论学问，并为后续专业学问的学习，毕业设计等打下基础。二、实习任务1、在专业比较对口的实习岗

43、位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践实力均得到一次全面的提升。2、积累肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作实力等方面都有明显的提高，逐步驾驭从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。三、实习时间实习时间从20xx年1月1日至20xx年5月10日。四、实习地点实习地点为XX郑州工厂总装车间。五、实习企业概况实习公司名称公司地址XX，是中国东风汽车公司与日本日产汽车公司的合资企业，创立于20xx年6月9日，注册资本167亿元人民币，是迄今为止中国汽车行业合作规模最大、合作领域最广、产品

44、最全的合资项目，总部位于广州花都。XX乘用车公司以广州风神汽车有限公司为基础，是东风汽车有限公司最具发展潜力的重要组成部分。目前，XX拥有员工7000余人，从事乘用车的研发、选购、制造、销售、服务业务。XX乘用车公司生产基地由冲压、焊装、涂装、总装、树脂五大车间组成。自诞生之日起，XX乘用车公司就立志成为中国乘用车市场的最佳品牌之一。覆盖包括小型车、中型车、大中型车、mpv、suv等领域。XX成立于20xx年伊始，始终为实现“进入中国汽车行业的第一集团”目标而不懈努力，以坚决、自信的步伐，以令行业瞩目的速度，以骄人的成果，走过一个汽车企业从起先到成长到快速强大的历程，增长速度是中国汽车行业平均

45、增速的三倍，年复合增长率是60%。同时，为打造充溢人文关怀的公司，XX为员工供应广袤的平台帮助员工成长、建立多渠道的发展通道，帮助员工规划职业生涯，通过阶梯培训帮助员工提升自身的技术及管理水平；秉持以“消费者”为导向的福利管理理念，制订高效的福利策略和完善的福利管理机制，体现人文关怀，吸引和保留人才；建立有市场竞争力的薪酬回报体系，激励员工挑战高目标的机制和有效的绩效管理体系，建立相宜的生活工作环境。六、实习内容()实习的详细内容根据实习所在公司的支配，我的主要任务是帮助电气工程师，和同事一起完成XX总装车间部品指示系统的安装，调试。部品指示系统由ipms服务器，ipms客户端，ipms设定端

46、，现场sc(stationcontroller)组成，上位机软件ipms是生产线工位管理系统。我的详细任务是和同事一起完场上位机软件的安装，调试，指示数据制作，输入，验证等工作，以及协作下位工作人员对现场sc进行安装，调试等。起先工作之前，老板给我拿过来很多关于ipms上位机软件的应用手册，我一看头都懵了，因为软件是日本人开发，资料也是日本人编写的，被翻译成中文，可能是两国语言逻辑不一样吧，看起来很是别扭，因为没有软件，无法按着资料边看理论边实践，我就努力学习里面的专业名称，几天过去了，虽然看的不是太懂，但终于总体上有一个印象了。紧接着就是参与培训，因为前期的预习，在培训期间起了很大的作用。学

47、习结束后，立刻就起先检验软件的驾驭状况了，感觉有点突然，因为接下来的工作内容就是我通过操作这个软件，将生产数据和生产线结合起来，稍有疏忽，将影响到现场的生产。首先，依据车型的不同及每个汽车零配件的编号，组态其相应的生产指示条件。每个汽车零配件的编号都有18位代码组成，因为每个车型须要的零件不一样，所以针对生产线上的每种车型，必需通过工作站指示出须要的零配件。接下来，建立工作站，现场工作站是在一个环形工业网络上，每个站点都有一个ip，并以此来标示此站点，在这一步里，我须要合理的给现场的全部站点安排ip地址，组态网络模型。最终，数据验证。有生产科发过来的车型数据和我组态的零配件指示条件进行匹配，条件符合者，将会在现场显示出来，并由工人完成相应的组装工作。(二)实习中资料收集和总结在此次实习过程中，项目组采纳的是欧姆龙的可编程逻辑限制器，而我们在学校学习的可编程逻辑限制器是西门子200