高中化学第三册第六单元化学实验方案的设计第三节物质检验实验方案的设计第一 .docx

《高中化学第三册第六单元化学实验方案的设计第三节物质检验实验方案的设计第一 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中化学第三册第六单元化学实验方案的设计第三节物质检验实验方案的设计第一 .docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结第六单元化学试验方案的设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案目标第一节制备试验方案的设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1. 学习和明白制备试验方案的设计方法和基本要求。2. 运用铝以及氢氧化铝的有关化学性质及相互转化关系，以及强碱弱酸盐和强酸弱碱盐水解反应过程中的相互促进，评判挑选以铝为原料制备氢氧化铝的正确途径。3. 通过对以苯甲酸为原料，设计制备苯甲酸甲酯的试验方案设计过程，进一步融会贯穿酯化反应和水解反应的基本原理以及相互关系。4. 通过对正确试验方案的优选过程，调动同学积极参加教案过程的主体积极性，培育同学深厚的学习爱好和正确的学习方

2、法。5. 提高同学对学问的综合运用才能，进展同学的整体思维水平，培育同学敢于创新的学习态度和科学的思维方法。教案重点正确制备试验途径的正确挑选。 试验方案设计的基本格式和内容。教案难点铝的性质和氢氧化铝的两性，不同盐类水解过程的相互促进。酯化反应和水解反应的相互关系以及综合应用。教案方法回忆复习，比较挑选。设计操作，评判总结。课时支配二课时第一课时：以铝为原料制备氢氧化铝的试验方案的设计以及试验操作。其次课时，试验方案设计的一般方法和基本内容，以苯甲酸为原料制备苯甲酸甲酯的方案设计。教案过程第一课时教具预备教具：投影仪、大屏幕、胶片等。仪器： 同学试验操作所用 烧杯、试管、量筒、玻璃棒、漏斗、

3、托盘天平、铁架台、干燥器、石棉网、滤纸、酒精灯、胶头滴管、pH 试纸等。药品： 同学试验操作所用 铝屑、稀硫酸、蒸馏水、浓、稀NaOH 溶液、稀氨水、稀盐酸、 CuCl 2 固体等。导入化学是一门以试验为基础的学科，化学试验方案的设计贯穿每一个化学试验之始终。化学试验方案的设计对于化学试验具有至关重要的作用，有时甚至直接影响到一个试验的胜利与否。投影教材插图，居里夫妇正在做化学试验以及球碳原子簇C60 等。说明投影之同时，简介章序言之有关内容，说明试验方案设计的重要性。表达因此，每一个化学试验在试验操作之前，均要依据该试验的目的和要求，综合运用相关学问和已有试验基本技能，对试验过程进行总体的设

4、计与规划，此即为化学试验方案的设计。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板书第六单元化学试验方案的设计过渡化学试验种类繁多，不同的化学试验其试验方案的设计当有不同，制备试验方案设计为最基本的化学试验，本节课我们将以铝为原料，来对氢氧化铝的制备方案进行设计。板书第一节制备试验方案的设计一、以铝为原料制备AlOH 3 试验方法的挑选表达对于铝及其重要化合物的性质，我们之前已有过系统的学习和明白。想一想铝有哪几种主要的化合物？答铝之重要化合物主要有：Al 2O3、 AlOH 3 及铝盐。师请大家分组争论并总结出铝及其化合物的重要性质。同学争论老师巡察。提问部分同学回答，其他同学质疑、补充

5、后师生共同总结。投影铝及重要化合物的主要性质：1. 铝的主要化学性质：可和某些非金属反应。如：4Al 3O22Al 2O3。2Al 3Cl 22AlCl 3可和某些稀酸溶液反应。如：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2Al 6H =2Al3 3H 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2可和某些强碱溶液反应。如：2Al 2NaOH 2H 2O=2NaAlO 2 3H 2可和某些氧化物反应。如：2Al Fe2O32Fe Al 2O32. Al 2O3 的主要化学性质：=2Al2O可和某些强酸溶液反应。如：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结23Al O6H3

6、3H可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可和某些碱溶液反应。如：Al 2O32OH=2AlO H 2O3. AlOH 3 之主要化学性质。如：可和某些酸溶液反应。如：3=Al2OAlOH 3H3 3H可和某些强碱溶液反应。如：AlOH 3 OH=AlO 2H2 O问题依据上述信息归纳，铝盐主要有哪几种，其水溶液各有什么特点？同学争论之后提问总结。2总结铝盐的存在方式主要有两种：一为铝盐，如AlCl 3 等。铝盐一般为强酸弱碱盐，其水溶液会因Al 3 水解而略显酸性。另一称为偏铝酸盐，如NaAlO等。偏铝酸盐一般为强碱弱酸盐，其水溶液会因AlO水解而略显碱性。可编辑资料 - - -

7、欢迎下载精品名师归纳总结同学练习部分同学板演：请写出以上AlCl 3 和 NaAlO 2 两种盐水溶液中发生水解反应的离子反应方程式。想一想假如我们将上述两种盐溶液，即AlCl 3 和 NaAlO 2 的水溶液混合会有怎样的现象与结果？同学争论老师巡察。可据情形做适当的提示。提问部分同学回答，其他同学可质疑补充。3总结 AlCl即铝盐水溶液因 Al 3 水解而会使其略显酸性：Al 3H3H32OAlOH 3NaAlO 2 即偏铝酸盐水溶液因AlO水解而会使其溶液略显碱性：AlO 2H2OAlOH 3 OH 当将其二者混合以后，会由于二者水解后溶液所出现酸、碱性弱不同，相互中和， 从而使上述两个

8、水解平稳不断向着水解方向移动，直到水解完全，有白色胶状的AlOH 3 难溶物产生。投影2OAlOH 3铝盐溶液： Al 3 3H3H 偏铝酸盐溶液： AlO 2H2OAlOH 3 OH将铝盐和偏铝酸盐溶液相互混合：Al 3 3AlO 6H2O=4AlOH 3表达对于任何化学物质，结构打算性质，性质反映结构。同时，其性质也打算着其在自然界的存在方式和试验室制取方法。下面，请同学们运用上述信息，摸索试验室以纯洁的铝屑为原料，可通过哪些途径制得产物 AlOH 3。板书一、以铝为原料制备氢氧化铝1.可能制取途径的估计：同学争论老师巡回参加，以为后面的讲评收集信息，作好预备工作。提问下面，请以各小组为单

9、位选派一名代表表达你们所挑选的制备方法。同学回答略。 对于同学挑选的各种方法，如明显不合理或有错误之处的，老师可做适当的点评后予以舍弃，其他制备方法可予以保留过渡经过争论，我们得出了很多的制备方法，这些方法，我们可将其总结为以下这么几个类型。实物投影 边书写边投影 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结讲评同学们对制备方法的挑选都各有自己的想法，很好。说明同学们对铝及其化合物的性质都特别熟识，并且能够综合应用。但是，通往目的的的道路可能会有千万条， 但确定会有优劣之分。议一议上述全部的这些试验方法，各有什么所长和所短，哪一些或哪一个制备方法更加合理。板书 2.可能试验方案的挑选。同学

10、争论老师巡察，收集信息。提问请同学们回答自己的挑选，并能够对舍弃的方案加以简洁的点评。同学回答后，老师总结通过争论、分析，同学们大都挑选了可能制备方法中的4、5、6，而排除了 1、2、3。问为何对 1、2、3 的方法进行了排除？答方法 1 中，氧气的制取过程比较麻烦，试验步骤较多。方法2 中，氯气的制取过程同样较为麻烦，步骤多，且氯气仍有毒性，操作中可能会有危急发生及污染环境。方法 3 中反应可能会不完全，过程难于掌握。讲评很好。通过上述分析和挑选，同学们比较倾向于方案4、5、6 的制备方法， 哪么，对于这几个方法我们有没有可能优中选优。对此，光有理论上的分析不够，下面，请同学们依据你所挑选的

11、方法进行试验验证，并最终得出试验结论。板书 3.可能试验方案的试验验证。同学试验依据同学们自己的挑选，将同学分为三个试验小组，分别进行试验。说明 1.为节约时间，同学试验所用的仪器药品需课前预备妥当。2.每个小组所用反应试剂如铝屑质量要相等，所用酸、碱浓度亦要相同。3. 提示同学在试验操作过程中对所用酸、碱强、弱的挑选。也可对强、弱做对比实验。4. 要求同学记录试验过程中所选各试剂的用量及试验现象。5. 试验终止后要求同学对试验结果进行分析，并将结果换算成：制取1 mol AlOH 3 时各试剂的用量。提问同学们的试验均已终止，下面，请各试验小组选代表表达自己的试验过程、试验现象以及试验结论。

12、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学回答后师生共同总结3对于方法 4，在得到 Al 3 将其沉淀 AlOH时，有两种方法可以采纳：加入强碱NaOH溶液，其优点是沉淀速率较快，缺点是对NaOH 溶液的加入量难以掌握，所以排除此法， 而选用弱碱稀氨水。对于方法 5：在得到 AlO要使其在酸化条件下沉淀得到AlOH 3。同样存在两个途径：一是加入强酸如稀盐酸，但缺点也是加入的量难于掌握。另一为通入新制备的二氧化碳，但二氧化碳的制备会使整个试验操作过程过于繁琐。对于方法 6：不存在酸、碱强、弱之挑选与用量问题，整个试验操作过程简洁而且简洁操作与掌握。表达通过上述分析，我们用试验过程的步

13、骤繁琐与否及是否易于操作，对三个方法进行了挑选，得出方法6 较为合理，这个挑选过程即为试验方案设计的基本要求。问以上三种方法中，对于酸碱的用量情形又如何？同学回答后投影投影板书 4.正确试验方案讲评通过试验步骤的多少与试验过程的掌握，我们在上边挑选了方法6，通过上表中生成等物质的量的AlOH 3 时，所耗酸、碱的物质的量，方法6 之用量最少，这也是试验方案设计的一条基本原理，所以，我们最终挑选方法6 为本试验的正确制备方案。课时小结本节课，我们通过对Al 及其重要化合物性质的回忆与复习，并对可能的制备方法进行了分析估计，最终又通过试验验证以及对各方法之验证结果，进行了分析比较，从而最终选定了正

14、确制备AlOH 3 的试验方案。课后作业1. 回忆运用方法 6 对 AlOH 3 的操作制备过程，并将详细的操作过程即试验步骤按序用文字表述。2. 依据上述试验步骤，试对试验过程中所用仪器和药品进行挑选。3. 完成制备方案中所涉及的有关化学反应方程式。板书设计第六单元化学试验方案的设计第一节制备试验方案之设计一、以铝为原料制备AlOH 3 试验方法的挑选1. 可能制取途径的估计。2. 可能试验方案的挑选。3. 可能试验方案的试验验证。4. 正确试验方案。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案说明1. 化学试验方案同学在之前的很多分组试验中有过多次接触，但对试验方案的新手设计仍是第一次，所以，本课时的教案宜慢忌快，以留给同学较多的进入时间。2. 试验方案的设计，重在试验原理即试验途径的挑选，同学对此可能会有多种挑选。无论对何种方案，老师均应予以点评比较，以使同学明白设计过程的基本要求。3. 正确试验方案的挑选是本课时的关键，要明确告知同学挑选和舍弃的缘由。可编辑资料 - - - 欢迎下载