2022年高考语文冲刺备考建议.docx

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1、2022年高考语文冲刺备考建议 在当前疫情的特别时期，在家备考、网络上课的考生压力重重，难度倍增。进入冲刺阶段，速度当然重要，但方向比速度更重要。明确方向，廓清迷雾，才能事半功倍。对绝大部分考生，尤其是理科考生来说，语文复习总有种无力感。然而，语文学习无捷径可走，却有规律可循，以下备考建议，供同学们参考。 2022年高考语文冲刺备考建议 收紧“一张网” “聚焦语文学科素养，精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。”是近几年高考命题的趋势。通过试题呈现出来的不再是单个学问点、单个题目、单个类型，而是综合性考查。因此，考生要有系统性意识，将语文学问这张大网收紧，在全面梳理考点的基础上，搭

2、建学问框架，构建学问体系，心中有一个完整的学问体系图谱，以思维导图的形式呈现出来。在第一轮复习和其次轮复习完成之后，考生至少应亲自绘制两次思维导图，将完善的学问体系图谱整理成册，以便随时查阅。 淘洗“一把米” 构建学问体系图谱，是为了让考生们对语文考点全面相识，运用时才能得心应手。而复习进行到关键时刻，所余时间不多，在夯实基础之后，考生要想进一步提升自我，必需要转换思维，做好减法。所谓“手中有粮，心中不慌”。已经驾驭的学问点就是考生握在手中的米粮，考前冲刺阶段，考生需对自己手中的这把米进一步淘洗，暂放已经烂熟于心的学问点、能够驾轻就熟的题型，筛选出盲点、重点，有针对性地复习。 找到学科复习存在

3、的薄弱点，譬如考生普遍难以得分的论述类“夺命九分”、古代诗歌鉴赏，做特地的强化训练，裨补阙漏；找到老师反复强调的关键点，譬如试卷分数比较重的阅读板块、作文板块，只要花零散时间记忆即可增分的名句名篇默写等；找到短期快速增分的爆破点，譬如书写训练，文言文翻译训练，作文审题立意训练、争论文结构训练。越是考试接近，越要醒悟笃定，“淘洗”的过程必不行少。 瞄准“一个靶” 树立靶向意识，实现精准发力，是冲刺阶段备考的关键。考生不能抱着“闭门造车，出门合辙”这种不切实际的想法，肯定要瞄准方向，看准形势。 首先要抓住特定的时间节点，如新中国成立七十周年、希望工程实施三十周年等；其次要把握特别的社会重大事务，如

4、决胜决战脱贫攻坚、全面实现小康社会、新冠病毒肺炎疫情等。围绕这些热点，有安排性地进行备考，寸积铢累，聚沙成塔，积累丰富的思想资源和论据素材。 其次还应明确考生作为时代有志青年的身份，无论试卷题目如何呈现，都需本着时代青年的身份意识去思索。相识时代特征、明确青年责任，把握作为有家国情怀的时代先锋，应关注的民族幻想、文化自信等时代主题和德育引领、劳动精神、奋斗精神等成长话题。 近年来高考命题创设情境，凸显应用，情境巧、应用强、思辨深的特点肯定不容忽视，找准靶向，明确身份，做好足够打算应对试题情境。 摆正“一颗心” 在冲刺阶段至关重要的，是摆正心态，调整状态，对自己进行心理赋能。 语文以文化人，高考

5、为国选才，高考语文不只是一场学问储备和答题技巧的比拼，更是心理的较量，特殊是大疫当前的复习阶段，心理战烽烟正浓。牢记“稳”字诀，稳坐复习台，稳对高考时，稳中必得胜。 考场作文十大“作死”的现象 卷面不整 有半数以上的学生过不了书写关，原来字迹就不好，加上潦草，甚至连标点都标不清晰，还有许多涂改的现象，阅卷老师看到这样的作文，可能首先想到的是考生的看法，这么重要的考试，你怎么这样对待呢？当然一些学生字迹真的不好，可要仔细书写，字里行间里也能让人觉得你的看法是很仔细的。高考中，考生卷面假如不整齐，很难得高分，绝大多数人都是2类以下的分数。 标题可能干脆确定文章的质量 命题作文还好，但是现在基本上都

6、以材料为主，假如你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的留意，即便中规中矩点也可以，千万不要用大话、“假哲学”的文章，例如“我们应当透过现象看本质”之类的标题。 开头就可能注定了“结局” 你辛辛苦苦写了七八百字，结果老师都不会去细致的看，因为你的开头就告知阅卷老师，你的文章没有看的价值。见字如面，以下的几种开头可能干脆导致你的文章被冷落： （1）材料作文，第一段几乎把材料抄一遍，你还觉得这是引用或者是联系材料，岂不知哪个阅卷老师不知道材料的内容是什么？须要你用长篇大论来叙述，假如你真的准备用一段话甚至超过30个字把材料叙述一遍，阅卷者肯定会这样想：“就几百字的文章，你都敢用这么多字数来描述标题，你的

7、文章还能写好？至少是凑字的嫌疑，并且是不慎重的看法。”于是你的文章得分就 （2）开头的观点就存在争议，让阅卷老师觉得你偏激，看问题不全面，一个偏激、看问题不全面的学生能写好什么文章？例如说2022年的北京卷，一个学生开头就说“手机和每个人都已经建立了很深的感情，每个人都爱它”，2022年高考作文“每个人内心都有一双隐形的翅膀”。这“每个人”这个词，也太笼统了，要是每个人内心深处都有隐形的翅膀就好了。 （3）套作开头，许多学生觉得用排比句开头就很好，上来就好几句，不说罢了，一说就麻烦了，一个学生写“自信”的话题，上来就说，“老鹰因为自信才飞上蓝天；小溪因为自信才流进大海、”用“志气”的话题，就写

8、“老鹰因为志气才飞上蓝天、”老鹰的翱翔是觅食的须要，是客观规律，不自信就不飞了？ （4）感慨半天，却说了一些无关紧要的话。许多作文第一段都可以干脆被删掉，没有什么意义，例如说去年全国卷“一转瞬，快中学毕业了，我们的心被兴奋和喜悦占据，同时也充溢了对同窗恋恋不舍的留恋”你感慨半天，要写什么？并且语言还很平淡，口语化，你的文章很难拿到高分。 当然还有其他的状况，这里不做具体的介绍。 无视阅卷老师智商，给老师讲“低级”的道理 有的学生在作文中，非要给“授人以鱼”做好好的说明，哪个阅卷老师不知道这个成语的意思，就你知道还在试卷上做一个具体的说明，显示自己什么？ 不能切题，满篇是无关紧要的内容 高考作文

9、历来把审题放在第一位，简明快速介入主题是最最重要的。这几年的审题难度有降低，判卷标准也有所放松，但是依旧不能轻视审题，在审题上要求稳妥，不能剑走偏锋。几乎全部考生都能看懂作文材料。但是你看懂了，你写的东西别人未必看懂，因为即便你写的文章，标题是你自己拟定的，可是阅卷老师看了之后，似乎内容与标题不是特别亲密，甚至有凑字的嫌疑，这样的话你的文章自然就是低分了。 思想缺乏深度，不主动向上 在阅卷中，恋爱题材是高考作文的禁区，武侠故事是“无人区”，发牢骚的文章是“白区”。高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来共享，还有看问题偏激，在你的眼里满眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。那么这样

10、的文章，确定不会受到欢迎。 “无中生有”的观点 一个学生在高考作文中写道“司马迁遭遇宫刑，他没有气馁，却淡然处之、一笑而过。”那么现实中的司马迁真是这样？“一笑而过”太不严密了，不符合现实，司马迁在文章也曾经写过相关的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都湿透了衣服。这是一个典型的例子，现实阅卷中，有太多的学生在文中“牵强附会”，这样的文章很难有说理性。 你的故事，或许没有人情愿听 许多学生写作水平一般，但是在文章中“小学时候的我”“初中时候的我”“儿时的我”要知道，你即将迈进高校校门了，你的文章也应成熟了，你曾关注的那些事情，那些怎样与小伙伴们战胜困难，彼此相互帮助的，那样的内容可能只适合“

11、英语的书面表达中的李华”了，而语文作文真的很难得到老师的认同，更不要说共鸣了。 套用模式明显 高考中让阅卷者发觉“套作”结果会怎样，学生们多数都很清晰，但是许多学生在考前，套用模板，如三大段、“观点+材料”的公式、“引、议、联、结”的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。 没有主旨句，短时间内很难看出你文章的主旨 对于一些优秀的学生来讲，写作也是如此，其实阅卷老师，很难静心把你的文章读一遍，一般都是阅读一遍，两遍扫下来，也没有从你的文章中找出主旨句，看看你的语句还可以，字迹也可以，让阅卷者给你高分又不情愿，给你低分又舍不得，所以分数还是可以的，但是很难拿高分。 2022年高考语文冲刺备考建议第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页