六年级英语下册（湘少） 电子教案（含导学案）Unit 8 International Children's Day（第3课时）导学案.doc

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1、Unit 8 International Childrens Day.第三课时Part E,F导学目标1.进一步巩固，运用新词汇 a class party,have a party, play games, have a rest, go to the theatre, go to the museum.2.能听懂，会说动词过去式 wore,gave, wished.3.掌握电子邮件的书写格式，通过阅读语境，在提示词的帮助下，学会向他人描述节日里的相关活动。导学重点掌握电子邮件的书写格式，通过阅读语境，在提示词的帮助下，完成EF部分的习题。导学难点能综合运用本单元的单词和重点句型写一封电子邮

2、件，向他人介绍自己的节日计划与安排。 导学过程及内容教师措施及个性化设计Step 1. 有效热身1.复习单词和短语。2.背诵Part AB。Step 2.自主预习与检测。1. 翻译并熟读Part E的Word Bank.2. 划出Part F的已学的短语并翻译熟读。Step 3.导入新知及操练.1. 引出邮件并阅读邮件，了解邮件的书写格式.2. 完成Part E的习题.教师说中文，学生说英文。抽同学背诵Part A。再次复习本单元的短语。学生每四人一小组一起完成E,F部分的填空习题。3,学生每小组完成F部分填空习题。Step 4.小组合作交流及展示1. 检查学生答案。2.齐读Part E.F。可以请学生一小组一起展示，会的学生带着不会的学生。Step 5.拓展与巩固模仿Part E 写一份电子邮件。一达标检测第一关：翻译句子。1.我们明天准备去看电影。 2.我们准备玩游戏并举办一个聚会。 第二关：敢挑战吗？（ 选择 ） ( )1. Im tired. Lets_ a rest. A. has B. have C.had( )2.He will_to the Space Museum. A. goes B. go C goingStep 6 导学反思给你的朋友写一封电子邮件，告诉他/她有关你的班级聚会。再次复习ABCD来做这些习题。