2022环境保护活动方案_1.docx

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1、2022环境保护活动方案环境爱护活动方案1环境题目已成为一个一个举世凝视的全球性题目，“只有一个地球”“解救大自然”“爱护环境就是爱护人类的家园”已成为全人类共同的心声。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校内里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里群魔乱舞，全部这一切，都与我们的文明校内极不相当。为了能让全体师生在一个整齐优雅的环境中学习、生活，结合我校实际绽开“爱我校内”环境爱护活动。一、活动目的1、通过活动，增加学生动手实践实力和参加社会生活的意识。2、通过活动，引导学生关切自己生活的环境， 明确

2、环境爱护的重要性，增加环保意识。3、让同学们知道不管在哪里都要环保起来。4、培育学生的小组合作意识，培育他们的探究实力。二、活动口号学校是我家，清洁靠大家三、活动时间20xx112220xx.12.4四、活动内容1、利用下一次班会，各班组织一次“我爱我校”主题班会。2、刊出一期“我爱我校”疼惜校内环境卫生为主题的黑板报。3、制定相干宣扬标语。4、四年级（以上的班级）学生对本活动，以“我爱我校”为题写一篇作文。5、四年级（及以上的班级）学生自编“我爱我校”主题手抄报一份，11月26日各班上交12份手抄报 ，队部将评比优秀作品，在宣扬板上展出。6、三年级（及以下的班级）学生给校内写首诗，结合校内各

3、项活动，各班组织小学生创作一些儿童诗。7、学生和家长共养一盆花，开花后把它拿到学校把教室装扮一下。五、活动意义这次活动主要为了给我们学习创建一个美丽整齐的学习生活环境，还让学生们养成良好的环保习惯，并且还能让学生们进步环保意识。六、活动留意事项：1、别的同学乱扔垃圾，不要和他吵架，而是亲善可亲的去对他说。2、不要乱扔垃圾。3、不要在学校吃垃圾食品。4、不要随地吐痰。环境爱护活动方案2一、活动来源每年的4月22日，是一个专为世界环境爱护而设立的节日，旨在提高大家对于现有环境问题的意识，并动员人们参加到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。在全球环境不断遭受破坏的大背景下，通过地球日宣

4、扬活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限向往、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起爱护的责任，才会使其更加美妙，更适合我们生存。二、活动目的1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做挚友，共同来爱护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发爱护环境、爱惜环境做文明小挚友的意识。三、活动时间20xx年4月xx日四、活动内容1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;2、“我为地球添色调”捡拾垃圾义务劳动;3、一周环保主题教化活动(包括儿歌、科普学问)：环保教化图片展;4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣扬

5、等活动，提高家长和社会公众对环保问题的相识。提倡大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，削减一次性木质筷子、塑料袋的运用，多乘坐公共汽车出行，削减二氧化碳的排放量。5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。6、找寻自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作美丽的环保袋。7、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。环境爱护活动方案3一，活动背景：环境爱护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报20xx年“六五”世界环境日中国主题：“低碳减排绿色生活”，号召公众从我做起，推动污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力气。二，主题：“低碳减排绿色生活”三，活动

6、目的：提倡环保，提高人们环保意识，削减对地球的污染。四，活动时间：20xx年6月5日早九点30分起先至十点30分。(义工九点整在防洪纪念塔集体集合，总指挥说明本次活动的相关事项后才起先活动)五，活动内容：义工分小组沿松花江及斯大林公园内进行减(捡)垃圾的活动，收集废品。整理好捡来的垃圾，分类回收，可回收的卖掉用来作为义工活动经费。不行回收的送到旁边的垃圾箱。六，活动打算1.做好宣扬和报名2.确认参与人数3带好相机便利进行拍摄4.义工联旗帜5.义工自备装垃圾的塑料袋七，活动人员支配总指挥1名，组长5名(每组xx人)参与总人数53人附留意事项：1.每个义工要听从总指挥及组长的支配，有意外状况要上报

7、在场的总指挥。在没有通知负责人的状况下不允许私自离开队伍。2.留意沿江环境爱护，不要向水里乱扔果皮纸屑。爱护生态环境。3.各自做好防晒，防中暑工作。4.全体义工穿义工服。5.留意平安问题，活动起先前要传达好平安意识，活动中出现平安问题由本人负责。环境爱护活动方案4一、活动目标：1、让幼儿知道小猫搬家的缘由，树立爱护水质等环境意识。2、培育幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。3、对幼儿进行助人为乐的思想教化。二、活动打算：1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。2、*(代表小山)，平衡木(代表小桥)体育器材。3、电话机(玩具)、录音机4、爱护河水、此处严禁堆放垃圾牌子一块。三、活动过程：(一)

8、引导入题：1、师问：小挚友，小猫最喜爱吃什么？(小鱼)师：小鱼生长在哪里？(水里)2、师问：老师带小挚友到河和河边看到什么？(幼儿答：河水清，有小鱼、树木、居民住房，河边堆放垃圾、河水混浊、没有小鱼)3、总结幼儿回答状况，问幼儿，小挚友，条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想方法？(加以总结)(幼儿探讨：给小猫搬家，买小鱼给小猫吃，爬到树上去让爸爸开大卡车把垃圾运走，找环保叔叔不让倒垃圾)(二)进入嬉戏活动1、师：小挚友们真聪慧，知道河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小挚友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？(好)

9、待小挚友的爸爸把条河边的垃圾运走后再搬回来。2、向幼儿讲清嬉戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥(留意平安)鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好(每队前一个幼儿到家后，后一个幼儿才能搬家。看哪队幼儿搬得快，先结束的一队是优胜者，选出前三名)3、老师作示范表演后，幼儿起先嬉戏，不该跑的幼儿喊加油。4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了(表扬小挚友环保意识强)5、把消息告知幼儿后，再把家用同样方法搬回去(放音乐，增加幼儿兴奋的气氛)6、总结

10、嬉戏状况，出示爱护河水人人有责，严禁乱倒垃圾的牌子，课程结束。环境爱护活动方案5一、指导思想依据上级文件精神，结合冯家湾社区的实际状况，广泛动员党干部群众主动参加生态建设，把环保行动不断引向深化，确定在全校广阔师生中开展主题为“爱护环境、美化家园”的系列活动。二、活动目的通过环保系列活动，帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识，优化、美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。三、活动时间20xx年1月20xx年2月四、活动主题“爱护环境、美化家园”五、领导小组组长：丁宗文成员：社区两委班子成员、小组长、中心户及广阔居民六、详细活动支配(1)利用国旗下的讲话发表爱护母亲

11、河的倡议书。(2)开展“爱护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。(3)进一步完善社区环保宣扬牌，张贴环保学问宣扬标语，出一期主题为“环保大看台”的黑板报。(4)加强宣扬阵地作用，广播站宣扬作用，宣扬身边爱护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教化意义。(6)以养成教化为主线，落实常规工作，培育居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作。(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。(8)利用科技课的时间，开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、

12、塑料瓶、易拉罐等创建生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。环境爱护活动方案6依据xxx区创建环境爱护模范城市实施方案，结合我区城建工作的实际，特制定本实施方案：一、指导思想以xxx区创建环境爱护模范城市实施方案为依据，加大城市环境综合治理力度，实施净化、绿化、亮化、美化的“四化工程”和城区整体整体秩序，规范各项管理，进一步改善城市环境质量，完成担当的任务，保障创建环境爱护模范城市目标的实现，为最终实现建设古城与滨海特色显明、生态型、国际性现代化的历史文化名城的总目标而努力奋斗。二、创建目标及任务分解：1、城市垃圾治理(1)、城市垃圾无害化处理。完善城市垃圾

13、收集、运输设施，集中运输到垃圾处理场进行无害化处理，使生活垃圾无害化处理率达80%以上。(2)、推广垃圾袋装化，推广垃圾分类储存，禁止销售运用超薄塑料袋，防止白色污染。责任单位：爱卫办、环卫处2、加强建筑施工环保治理(1)、限制二次扬尘。对城市区内的施工现场进行严格管理，扬尘较大的施工现场，要实行洒水抑尘及设置围布、围板等措施；对城区及城乡结合部的袒露地面实行绿化及地面硬化等措施，限制扬尘，确保大气环境质量的改善。(2)、限制建筑施工噪声污染，严禁夜间施工，对打桩机、搅拌机等高噪声设备要实行有效的防噪声措施。(3)、禁止建设垃圾随意倾到、堆放。建设垃圾由建设单位运往指定地点进行统一处置。(4)

14、、帮助区环保局做好加强建设项目管理工作，限制新污染，严格执行环境影响评价及“三同时”制度，实行环保一票推翻，未经环保审批项目不予立项、开工。责任单位：建管科3、加快城市集中供热、集中供气建设在年底前完成大龙道旧城改造集中供热工程，完成xxx集团居民小区燃气供热工程，削减每户分散取暖，确保年底前集中供热率达40%以上。完成xxx集团居民小区集中供气工程，接着扩大城市居民液化气用户，确保城市气化率达90%以上。责任单位：综合开发办、热力公司、液化气公司4、储煤场调查帮助区环保局开展储煤场调查，实行储煤场审批许可证制度，对储煤转运企业合理布局，搬迁或取缔城市中规划不合理的储煤场数量。责任单位：规划办

15、、拆迁办5、限制河流污染源石河及石河下游不再建设有污染的项目，不再增加新的排污口。对城市河流实施综合治理，通过工业污染防治、污水处理厂建设，使城市水功能区水质达标率达100%。责任单位：规划办、建管科6、城市生活污水治理方案帮助市城建局办理城市污水处理厂及污水管网建设，使城市污水处理率达50%以上。责任单位：规划办、建管科、排水处三、保障措施1、加强领导，成立专项工作领导小组为保障创建环境爱护模范城市工作顺当进行，我局成立创建环境爱护模范城市工作领导小组，负责创建工作的领导、组织及协调工作。详细组成人员如下：组长：xxx(建设局副局长)副组长：xxx(建设局副局长)xxx(建设局副局长)xxx

16、(建设局副局长)成员：xxx(拆迁办主任)xxx(环卫处主任)xxx(排水管理处主任)xx(建管科主任)xx(热力公司经理)xx(液化气公司经理)xx(建设局办公室主任)xxx(综合开发办副主任)领导小组下设办公室，办公地点设在建设局办公室，联系电话：xxxxxxx2、落实任务，强化责任，做好协作。各相关单位、科室要依据责任分工，落实各项措施，确保各项指标落实到位。同时要加强信息沟通，以创建模范城市为主要内容，加强宣扬，营造创建工作的良好氛围。同时要树立全局观念，从全区环境爱护、经济发展、社会进步的大局动身，实施可持续发展战略，与政府各相关部门亲密协作，确保我区创建目标的实现。同时，园林处和城

17、管中队要依据区政府统一部署，制定出城市绿化方案和城市容貌综合治理方案。环境爱护活动方案7活动目标：1、通过参观小河知道小河污染是四周的垃圾、工厂的排污管所致。2、知道小河的污染给人们生活带来的不便，不把垃圾废物扔到河里去，激发爱护水资源的重要。活动打算：幼儿知道平安学问：不爬到河面上的栏杆上等；塑料袋六只。活动过程：一、活动前谈话：今日老师要带你们到我们幼儿园旁边的小河边去参观，请小挚友用眼睛看、鼻子闻，把你看到的记在心里。在参观的过程中要留意哪些事情？和幼儿一起讲讲：不能爬到小河上的栏杆上，因为栏杆不牢；不能把头伸到栏杆里去，以免发生危急；不能站在栏杆上，一不当心会摔到河里去。二、带领幼儿到

18、小河边。1、老师：“小河的水是什么颜色？水上面有什么？”2、师：“想想这些东西是哪里来的？人们这样做对不对？”3、和幼儿观看河对面的排污的水管：“那里流出来的水颜色怎么样？这些水是从哪里来的？颜色怎么样？”4、你想怎么做？一起把地上的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。三、回来后谈话：1、你闻到了什么？看到了什么？发觉水污染对人们有什么影响？你是怎么做的？以后打算怎么做？活动反思钱志芳：带幼儿到外面去参观，他们一下子被小河特别肮脏的河水吸引住了，尤其发觉上面一大块一大块的垃圾飘在上面，感到很恶心。同时河水上传来阵阵恶臭，让我们不禁掩鼻而逃。孩子们立刻说：“这是毒气，太臭了！”我立刻问他们这个味道是哪里来的

19、，为什么会这么臭？他们望见河里的垃圾，知道是人们把垃圾扔到是不对的，还有的幼儿看到上面有大便飘在上面，很不卫生。吴晓艳说我们从小要养成讲卫生的好习惯，这样太不讲卫生了。他们看到一个塑料袋罩在树桩上，以为是乌龟。我问他们这么脏的水你们觉得乌龟能活下来吗？他们都摇头了。接着我们探讨了中毒会发生的状况，有的说会头昏、有的说会拉肚子、有的说会呕吐昏迷等。许多幼儿知道把垃圾扔到河里是不对的，我们应当把它们捡起来送到垃圾箱里，许多幼儿捡得特别仔细。大家还表示，看到人们把垃圾扔到河里的时候肯定要制止，让大家把垃圾扔到垃圾箱里，让那些厂里的工人叔叔不把脏的水放到小河里去。总之，这个活动的效果不错！环境爱护活动

20、方案8一、活动背景：作为“65世界环境爱护日”系列活动的一个子活动，“爱我理工”活动有显明的公益性和教化目的。由于同学们常常把食品包装袋和纸屑顺手丢在教室，这不仅给学校的保洁员造成了很大的麻烦，最重要的是严峻影响了同学们的学习氛围和理工人的形象。作为一个环保社团，我们有义务维护好理工的环境。为了使同学们意识到这个问题，同时改善理工的教室卫生问题，本协会确定发起以“爱我理工，垃圾入桶”为口号的活动。二、活动时间：xx月xx日xx月2xx日。三、活动口号：“爱我理工，垃圾入桶”四、活动内容：1、在xx和xx的教室粘贴警示语。2、在xx和xx拉警示条幅。3、假如赞助商有意向，可以将活动范围扩展到整个

21、xx校区。五、参加人员：“爱我理工”活动项目组。六、活动流程：1、争得学校的活动许可。2、项目负责人主持召开项目组会议，确定活动的初步策划，包括活动所需的各项工作及各项工作的具体安排。3、考察xx与xx的教室数目，以确定标语的数目。4、完成宣扬条的版面设计并确定宣扬条的材质，力求新奇，同时给赞助商留下宣扬空间。5、联系印刷商，并与其商讨宣扬条的制作费用，力求高质量低价格。6、项目组外联部联系赞助商。7、打印宣扬条，并按原有人力支配进行宣扬条的粘贴及条幅的拉置。8、活动期间，项目组宣扬部要对活动进行持续报道，并将新闻稿递交校宣扬网站发表。9、活动结束后做活动总结，并向常委做活动汇报。七、活动后期

22、：1、主体活动结束后，对活动宣扬效果进行调查，并将结果反馈给活动赞助商。2、活动总结。八、广告方式：1、在宣扬条的页脚写明“主办单位：XX公司 承办单位：理工环协”。2、拉横幅幅，横幅下会注明“XX公司与校环协联合宣”。3、发宣扬单宣扬。4、假如赞助商还有其它宣扬方式的建议本协会将也将会考虑。九、活动预算：1、条幅：260=120元。2、宣扬条：4001元。3、宣扬单：50元。4、胶带：30元。合计：600元。环境爱护活动方案9一、活动意义当前我市农村环境形势严峻，面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出；农业固体废物处置不当；农药、化肥施用不合理；城市污染向农村转移；农村

23、环保专业人员空缺；农夫环保学问缺乏。人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在，部分地区饮用水水质平安受到严峻威逼，农村的环境监管实力非常薄弱。为提高农夫群众环境爱护意识和科技文化素养，改善农村环境质量，长沙市环境爱护局确定，在全市组织专家、高校生参与农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的力气主动推动我市农村“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整齐、管理民主”的新农村建设；推动“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设；推动“富有文明，和乐和美，和谐安康”的新生活建设。向农夫群众普及环境爱护科学学问，宣扬环保基本国策，驾驭环保法律学问和污染治理技术，化解农夫群众环保纠纷，动员广阔农夫群众自觉地

24、参加新农村环境爱护工作，引导农夫群众关注、理解与支持环保工作，提升农村整体环境质量，促进农村人与自然的和谐发展。二、活动内容紧密结合我市新农村环境爱护工作的重点开展工作，亲密贴近农夫群众的生活，围绕农夫群众关切的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品平安、有毒农药化肥的运用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业学问；传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保好用技术；进行水环境、大气环境、农药运用现状的环保调查；反馈农夫对其生活环境的环保诉求，推动实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。三、活动范围长沙市各区、县（市）116个乡镇，1281个村。四、

25、组织机构及形式本活动由长沙市环境爱护局牵头组织，联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会，各区、县（市）环境爱护局和乡、镇详细组织实施，专家负责指导；坚持“部门组织、学校参加、学生出力，专家出智，社会出资”的工作原则；努力实现“突出主题，自愿参加，长期坚持，规范运作，确保实效”的工作目标。五、活动步骤专家、高校生农村环保志愿者活动共分五个阶段进行。1、动员部署阶段（3月5日4月17日）召开高校生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会；启动专家志愿者、高校生志愿者招募程序，确定志愿者名单；成立志愿者活动专家指导委员会。2、集中培训阶段（4月18日5月20日）聘请国家环保总局局领导和专家对10

26、0名专家志愿者和20xx名高校生环保志愿者集中培训，并布置相关工作要求。3、下乡活动阶段（5月21日11月30日）启动下乡仪式，农村环保志愿者开展相关工作。专家的工作任务为：到活动所在乡镇，组织指导所在镇的高校生开展环保社会实践活动，供应技术指导、询问、专业技术培训，解决环保技术难题，指导活动的开展、考评高校生志愿者的工作状况，与环保部门沟通、探讨各阶段活动支配并进行统一部署等；学生的工作任务为：上村下组，深化农户宣扬环保国策，普及环保学问，传播环保技术，开展环保调查，反馈农村环保诉求，编写农村环境爱护活动总结报告等。4、组织检查阶段（10月11月）活动组织指导委员会将组织人员对活动状况进行不

27、定期检查与评估。5、总结评比阶段（12月）对成果突出的10名专家志愿者和30名高校生环保志愿者赐予表彰；开展新农村环境爱护活动阅历沟通和成果展示。六、活动要求1、细心组织。各区、县（市）环保局要成立领导小组，落实责任部门与人员。此活动时间为期三年，每年招募一次志愿者，上一年的优秀志愿者择优留用。2、悉心指导。为每一个镇配一名专家志愿者；为每一个村配一名高校生农村环保志愿者。全部志愿者的活动每年不得少于30天，每次要填写“长沙市环保局新农村、新环保、新生活农村环保志愿者活动状况表”并在所服务的镇、村签署看法加盖公章后，交所属区、县（市）环境爱护局。3、全力协作。各区、县（市）环境爱护局、专家志愿

28、者、高校生农村环保志愿者要全力协作，根据市环保局的“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查”的要求，完成好各项工作任务。4、确保实效。让农夫了解环境爱护基本国策，增长环保法律学问，驾驭简易的环境治理技术，化解群众环保冲突纠纷，治理一些敏感性的环境污染项目，改善农村生产和生活环境。环境爱护活动方案10一，活动主题;为醴陵争先创优，建设生态醴陵，削减白色污染削减塑料袋的污染二，活动目的;宣扬环境爱护学问，为企业提高知名度，企业广告效应和社会效益双赢。三，活动方法;醴陵市环境爱护志愿者协会环境爱护乐团，以艺术为载体，用演出的形式，愉悦的方法，为企业办一场晚会，通过主持人宣讲词，1，宣扬环境

29、爱护学问，2，宣扬 企业文化及产品介绍。四，活动内容;为削减白色污染削减塑料袋的污染，只需企业捐赠肯定数量(1只)环保购物袋，并在环保购物袋上印有企业的名称和产品介绍。同晚会同时进行发放到市民手中，还有环保志愿者和主持人的宣讲，肯定企业广告和经济效益和社会效益双赢。这又何乐而不为呢!环境爱护活动方案11一、活动背景：现如今，资源短缺和环境恶化已成为社会人们关注的焦点。环境恶化、资源短缺已使超常发展，消费巨增的人类面临着生存挑战，按传统生产方式和人类无节制的消费方式，地球供应给人类的资源能维持多久？环保应当是全民总动员的，作为高校生的我们更应当从小事做起，奉献出自己的一份力气来带动身边的人、完备

30、我们的世界。怎样使军训服有更好地归宿而不是成为“半月抛”、怎样将宿舍中的塑料瓶玻璃瓶及废纸箱更好的利用，这些都是值得我们思索的问题二、活动宗旨：三、活动目的及意义：通过一系列可行性强，理念新奇的公益活动，将一种环保健康，可持续发展的观念，引入高校生乃至全部人们的衣.食.住.行.用等全方面生活，按蝴蝶效应法则，以个人-高校-社区-社会的模式，从微小的行动做起，从自己做起，同时影响四周，从而“翼”起变更整个社会。四、举办单位：五、活动地点：教室六、活动时间：待定七、活动成员：评委：由学院书记、辅导员等人组成参赛者：由学院学生自主参与模特：院文艺团礼宾队成员八、活动流程：（本活动由三部分活动组成，各

31、活动间无关联）P 活动前期1、人员打算： 由学生会成员邀请书记、辅导员等人出席担当评委 有意愿参赛的学生于报名截止日期前到院学生会或班委处报名，作品数目不限，且可以小组的形式报名参赛（5人之内）。2、宣扬方式 由各班班委告知每班同学，并且在宿舍前设立展牌 活动报名阶段设点接受学生询问，介绍此次活动的相关事宜P 活动阶段：1、作品要求：原材料必需选用军训服，依据自己的想法自由发挥，成品无任何限制，美观有创意即可。2、活动期间： 主持人简述活动背景、目的及活动流程并向参赛选手致以祝愿。 展示作品（3分钟）：参赛选手根据抽签依次上场，由模特向评委们展作品，参赛选手进行演说自己的设计理念。（可运用多媒

32、体帮助） 自由沟通（2分钟）：选手与评委之间进行自由沟通 进行颁奖仪式。 主持人对在场人员表示感谢，宣布活动结束。1、作品要求：原料不限，可为废旧纸张、塑料瓶、旧衣服等，经过奇思妙想的加工，成品必需为好用性强的物品。2、活动期间：（同 莫让军训服 成为“半月抛”一样）1、作品要求：利用宿舍内的废旧物品进行对宿舍的装饰，达到美化宿舍的效果。2、活动期间：注：活动前期，由学生会成员带领评委参观参赛宿舍。 主持人简述活动背景、目的及活动流程并向参赛选手致以祝愿。 展示作品（5分钟）：参赛选手根据抽签依次上场，借助多媒体将美化后的宿舍的通过照片的形式展示给评委，并讲解并描述设计布置宿舍的理念与故事。

33、进行颁奖仪式。 主持人对在场人员表示感谢，宣布活动结束。九、评分规则十、奖项设置十一、后续支配十二、工作支配：分工明确、责任到人，确保会场秩序及活动的顺当进行。为了保证各社团活动能够公允公正的实行，请社团在递交策划同时附加一份该活动与赞助活动单位的协议书。环境爱护活动方案12在世界环境爱护日六五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教化,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保学问的教化,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物,从而激发学生要爱护这些资源,并让学生懂得怎样去爱护地球,共建美妙的家园。(1)收集有关资料。例如:世界人口增长、大

34、气污染、地球升温等等。(2)排编表演节目、制做表演道具。(3)打算地球仪、录放机和需用的录像带。(4)选定男女主持人各1名,熟识活动程序。(5)布置会场。(在无地之间的歌声中,主持人上场。)主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。)主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。主持人甲:这个家是一个漂亮的家,是一个广袤的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。(随着甲、乙主持人的介

35、绍,播放世界各地美丽风景的录像片。)主持人乙:或许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。这个问题还是让我来告知你们吧!(全体向学鼓掌欢迎。)动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有多数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发觉另外一颗有生命的星球呢。(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。)讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次胜利地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂移一样,飘飘摇摇。月球上没有水和空气,白天温度高达127,夜晚温度又低到-183,这样的环境

36、,当然不会有生命存在了。(放“火星”的录像带,边看边讲解。)讲解:火星是地球的邻居,由于它和地球有些相像的地方,人们始终想找到“火星人”,但事实上火星上白天温度可达20,而夜间又降到零下139,这样的环境怎么会有人呢?(放“水星”的录像片,边看边讲解。)讲解水星虽然被称为水星,实际连一滴水也没有,完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命,只有地球才有生命,我们为什么住在地球上,而不住在其他星球上,这个问题同学们明白了吗?(队员齐:明白了。)主持人乙:看来,只有地球才是我们人类惟一的家,宇航员们在月球上看到最漂亮的就是地球,请看(出示地球挂图)这就是地球,黄棕色的陆地,蔚蓝色的大海,漂亮

37、的云彩在漂浮,这是一幅多么漂亮的图画啊!那么,在这个大家庭里除了我们人类外,还有些什么?同学1:还有森林、水、空气、动物和土地。(5名队员戴着画有“森林”、“水”、“空气”和“土地”的头饰,随着音乐节奏上台。)森林:(放带有森林的录像。)我是人类的第一家乡森林。人类的祖先始终生活在我的怀抱。天下雨的时候,我能把大量的雨水吞掉;天干旱的时候,我能“吐”出水来,所以有了我,就能防止水灾和旱灾。我还能放出氧气,汲取一种对人体有害的气体二氧化碳,使人类健康的生活,我们挺立在江河岸边能防洪;长在马路两旁能遮挡太阳、防止灰尘;栽在风沙地区能阻挡沙子搬家我的作用太多太多,我一下子也说不完总之人类离不开我。(

38、随着嘹亮的“哗哗”流水的录音声,扮演水的同学走出来。)水:人们离不开森林大哥,同样也离不开我水,人可以一天不吃饭,但不能一天不喝水。一个人要维持生命活动,每天须要5斤水,庄稼须要水,工业生产也须要水,总之,没有水就没有这个美妙的世界。空气:同学们都知道,人不能离开空气,就像鱼儿离不开水一样,我虽然看不见,摸不着,但人们一刻也离不开我。动物:我是人类的好挚友,我们帮助人们保卫庄稼和森林。平衡着地球上的生态。土地:人们吃的东西都是从我的身上长出来的,人们还在我的怀抱里修房子、造大厦。合:(“森林”“水”“空气”“动物”“土地”)同学们想一想,地球上假如没有我们,那将会是个什么样子呢?环境爱护活动方

39、案13活动目的：1、通过这次班会活动，提高学生对环境爱护重要性的相识, 提高学生的环保意识，变更不良生活习惯2、通过班会让学生理解：节约资源必需从我做起，平常的点点滴滴中应留意削减污染，关注环境，关注生命，善待自然，如何从自身做起，成为一名环境爱护的小卫士。活动过程：老师：（推出大型地球仪）同学们，我出个题目考考大家，好不好？请看，这是什么？（齐：地球仪。）对了，这是地球仪模型，谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢？（一名学生找。），谁还能找出美国、英国、日本等国的位置？（另一学生找。）老师：世界上像这样的国家有200多个，全都居住在地球上，地球是我们整个人类的家。老师：这个家是一个漂亮的家，

40、是一个广袤的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。（老师的介绍，播放世界各地美丽风景的图片。）老师：或许有的同学要问：为什么只有地球才是我们的家呢？我们为什么不到月球上去住？到火星上去住？到其他星球上去住呢？才智老爷爷：（一同学扮演，边走边说）我来说，我来说。这个问题还是让我来告知你们吧！（全体向学鼓掌欢迎。）一、才智老爷爷：在茫茫宇宙中有多数星球，地球只是其中一颗，在这些星球中，除了地球，人们还没有发觉另外一颗有生命的星球呢。（1）、（出示美宇航员登上月球的图片。）讲解：1969年7月21日，美国两个宇航员第一次胜利地登上了月球。他们在月球上走路像在空中漂移一样，飘飘摇摇。月球上没有水和空气，白天

41、温度高达127，夜晚温度又低到-183，这样的环境，当然不会有生命存在了。（2）、（放“火星”的图片，边看边讲解。）讲解：火星是地球的邻居，由于它和地球有些相像的地方，人们也始终对是否有“火星人”很感爱好吗？（3）、（放“水星”的图片，边看边讲解。）讲解：水星虽然被称为水星，实际连一滴水也没有，完全是一个干枯死寂的世界。其他星球也一样没有生命，只有地球才有生命，我们为什么住在地球上，而不住在其他星球上，这个问题同学们明白了吗？（队员齐：明白了。）老师：看来，只有地球才是我们人类唯一的家，宇航员们在月球上看到最漂亮的就是地球，请看（播放图片）这就是地球，大地绿草如茵，鲜花漫山遍野，蔚蓝色的大海，

42、天空中漂亮的云彩，这是一幅多么漂亮的图画啊！二、配乐诗朗诵：绿地 小草 山川 河流自然环境是我们共同的资源地球是茫茫宇宙间已知的唯一假如家园被大家无情破坏美妙的生活将消逝在我们眼前当人类无奈迁居外星时世界已经无法挽回让我们从现在起先由身边的小事做起挽救独一无二的家园-地球老师宣布：珍惜环境爱护主题班会现在起先。三、老师:我们应当用实际行动来爱护环境，美化我们的校内，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。（1）通过flash的形式关注我们身边的一些不良习惯，让同学们意识到养成良好习惯的重要性老师：环境爱护工作人人有责，我们青少年也有爱护环境的责任；环境爱护工作并不是以后再做的事，并

43、不是遥远的事，而是就在我们眼前、就在我们身边的事。我们应当从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。（2）探讨：青少年可以为爱护环境做哪些力所能及的事？同学发言例：1：要做到人走灯熄，电扇停，不奢侈资源。2：见到垃圾随时捡。3：不随地吐痰，留意个人卫生。4：每个人都要管好自己的“小天地”。5：卫生角应当保持干净、整齐。6：值日生应尽好自己的义务，做到一日三扫。7：同学之间相互监督，英勇阻挡破坏环境的行为。8：加强环保意识。9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行惩罚，对爱护环境的同学进行嘉奖。10、搞好家庭和学校的环境卫生；四、学生设计爱护环境广告词。1.鲜花得到了您的呵护才如此漂亮2.小

44、草在生长，请您勿打搅3.您的协作加上我们的努力，这块绿地将会更加漂亮4.控烟标语：空气清爽，全靠您的帮助5. 留住你的记忆，带回你的垃圾。6爱护环境 爱我家园。7花草也有情 损害它也疼。8水生命的重要源泉。9地球我们的家园。10爱惜山林和绿地 让碧波蓝天永驻人间。五、老师总结人类只有一个地球，人类共同拥有一个地球；我们有责任珍惜和爱护我们的家园。为了我们能生活的更好，让我们从小做起，从自身做起，爱护我们的家园吧！环境爱护活动方案14一、活动名称：xxx环保活动之宣扬活动二、活动背景：曾经和挚友带着喜悦的心情一起去爬xxx，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处望见它白色垃圾。我们这一群酷爱环保的青年者情愿把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们确定从我们做起，从身边做起。样我们也知道爱护我们的森林资源也急需我们爱护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。三、活动目的：1、让全校师生了解现在