三年级上册班队教案.doc

/. 永春县　 　小学 班 队 课 时 计 划 三 年级 班 担任教师 二0 年 季 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　饮食卫生安全教育　　　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 1、使学生认识饮食卫生安全的重要性； 2、对学生进行饮食卫生方面的知识教育； 教学重点 培养学生良好的饮食卫生习惯。 教学难点 使学生认识饮食卫生安全的重要性； 教具准备 课件　 教学日期 月　 日　 　午第　 　节 教学过程： 一、谈话导入：你知道什么叫“病从口入”吗？ 二、对学生进行饮食卫生方面的知识教育； 1、养成吃东西以前洗手的习惯。 2、不喝生水。 3、不随便吃野菜、野果。 4、不吃腐烂变质的食物。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。 常见的饮食卫生误区如下： 1、好热闹喜聚餐： 2、用白纸包食物： 3、用酒消毒碗筷： 4、不购买三无食品饮品（无产地、无生产日期、无保质期。 5、饮食卫生安全教育，饭前、便后要洗手。 三、小结。 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　　《学习习惯伴我行》　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 使学生心中时刻装着好的学习习惯，时刻要求自己和好的学习习惯同行，培养学生正确的学习观。 教学重点 为什么我们要有好的学习习惯。 教学难点 如何改掉不良习惯。 教具准备 　 教学日期 月　 　日　 　午第　 　节 教学过程：　 　一、介绍孔子说过的：少年若天性，习惯成自然。 二、讲故事。 三、观看下面的小品： 1） 涓涓每天晚上都按课表自己整理书包，第二天的学习用品都带齐了； 2） 菁菁自己不整理书包，经常忘记带学习用具。 说说你喜欢谁，为什么？ 四、“我们作为一名小学生要养成哪些好习惯呢？ {一起朗诵：小学生日常行为习惯} 五、想一想，我们身上有没有不良的习惯呢？并将坏习惯写在纸上。 六、小结。 七、总结 习惯的养成是一个终身的过程。改掉坏习惯养成好习惯，我们一定会取得好的成绩。 　　　　　　　　　　　　　　　　 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　　《学会节约》 　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 通过活动使队员懂得勤俭节约的重要性，懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从小养成勤俭节约的好习惯。 教学重点 勤俭节约的重要性。 教学难点 怎样养成勤俭节约的好习惯。 教具准备 儿歌等。　 教学日期 月　 日　 　午第　 　节 教学过程： 一、主持人讲话。 二、小组表演儿歌：《浪费粮食不应该》　　 １、草莓兔，坏毛病，浪费粮食不心疼。 ２、吃米饭，盛大碗，吃了没几口，倒进垃圾桶。 ３、吃水饺，端大盘，吃一半儿来扔一半儿。 ４、草莓兔，去旅行，遇到大暴雨，困在岩石洞。肚子饿得“咕咕”叫，“有点吃的该多好。” ５、丁当狗送她一块饼，呼噜猪送她一块糕。 ６、草莓兔，吃得急，三口两口进肚里。　 　 ７、“没吃够，没吃饱，再有点吃的该多好。”　　 ８、“谢谢他，谢谢你，我怎么从来没吃过这样的好东西！” 三、说一说一粒米、一滴水的大用处。 　先小组讨论，再汇报： 四、讨论：我们从中受到了什么启发。 五、辅导员讲话：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　 如何预防疾病　　　　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 教育学生在日常生活中注意饮食，讲究卫生，预防疾病知识。 教学重点 提高身体健康意识。 教学难点 用健康知识指导实际生活 教具准备 相关卫生、饮食安全图片 教学日期 月　 　日　 　午第　 　节 教学过程： 一、谈话导入 二、生活中我们要注意什么 1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。 2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。 3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。 4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。 5、切断传染病的传播途径。 6、有病去医院就诊，不要乱服药。 7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。 三、总结： 孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康！用我们所学到的知识为我们周围的人们服务.。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 备注 　　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　　《讲文明 懂礼貌》　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 认识讲文明、懂礼貌，规范自己日常行为的重要性。培养讲文明，懂礼貌的好习惯。 教学重点 懂得待人接物的礼节。 教学难点 培养讲文明，懂礼貌的好习惯。 教具准备 排练小品（一）和（二）和合唱　，准备纸、笔。　 教学日期 月　 日　 　午第　 　节 教学过程： 一、看表演，思考问题，明辨是非。 （1）小品表演《陶陶迟到》。时间：课堂上。人物：陶陶，老师和同学们。 提问： 1你觉得陶陶这样做对吗？为什么? 学生讨论交流。 2假如你迟到了，会怎样做呢？ （2）小品表演《做客》 时间：下午放学后。人物：小兔、小熊、冬冬和她的爸爸。 1、小兔和小熊，你们更喜欢哪一个？为什么？ 2、假如你到别人家做客，你会怎样做呢？ 二、采访“礼貌小学生” 刚才的采访很精彩，老师也想采访你们，你能设计一下文明的小学生应该是什么样的呢？ 三、齐唱《咱们从小讲礼貌》。 四、教师总结： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　　庆国庆　　　　　　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国,为了国家的富强,民族的振兴而努力学习。 教学重点 让学生学会尊重国家,尊重国旗,尊重国徽,热爱祖国。 教学难点 懂得为了国家的富强,民族的振兴而努力学习。 教具准备 歌曲《今天是你的生日》、诗朗诵　 教学日期 月　 　日　 　午第　 　节 教学过程：　　　 (一)开场白 主持人一:在这个丰收的季节里,迎来了我们伟大母亲60岁的生日.(歌曲为《今天是你的生日》) (二)诗歌朗诵. (三)游戏 (四)谜语 1、又到国庆(猜一字)圣(国庆扣"十一")。 2、国太极(周杰伦歌名一)龙拳(中国是龙) 。 3、弯曲曲细又长,一闪一闪晶晶亮,五光十色真耀眼,市场一片新气象(广告用品一)霓虹灯。 4、小衙门四四方,一把宝刀挂中央,理的是无头案,捉的是黑心郎,千卷万卷推断后,从头细细写文章(学生学习用品一)圈笔刀。 5、立身方正,秉性洁净,终其一生,与肮脏作斗争,以清白为己任.为人,爱人,不图利,不求名,身后惟余流水泡影(日用品一)肥皂。 (五)总结　　　　　　　　　　　　　　　 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　祖国在我心中 第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 通过活动增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，做跨世纪合格的建设者和接班人。 教学重点 增进队员对祖国的了解 教学难点 激励学生勇敢地担负起世纪的重托。 教具准备 　歌曲 教学日期 月　 日　 　午第 　　节 教学过程： 主持人1：请听诗朗诵《祖国，我爱你》 第一部：民族的骄傲 主持人1：请听快板《祖国赞》。 主持人2：在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。 主持人1：请听国旗、国歌、国徽简介。 第二部：永记历史 主持人2：请听歌曲《我爱北京天安门》。 主持人1：祖国啊！在这风风雨雨的5000年中，出现了很多为了您的幸福而付 出青春付出生命的孩子。 主持人2：在这5000年里，有无数英雄为了国家的荣誉和利 主持人1：请听《名人故事》。 第三部：祖国颂，腾飞吧祖国 主持人2：请听赏歌曲《娃哈哈》 主持人2：请听大合唱《我们的家乡在希望的田野上》 四、结束（辅导员讲话） 小朋友们，那一个个英雄，说不完我们心中的崇敬；那一首首赞歌，唱不完我们心中的自豪；那一个个梦想，更是饱含着我们对祖国深深的爱。伟大的祖国在你心中，在我心中，让我们以实际行动为美丽的队旗添上神圣的一笔吧！ 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　感恩父母 学会孝敬　　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 1、通过活动让学生了解自己在成长过程中，父母的无私付出。 2、通过活动唤醒学生感恩之情，学会理解并回报父母的爱。 教学重点 通过活动让学生了解自己在成长过程中，父母的无私付出。 教学难点 通过活动唤醒学生感恩之情，学会理解并回报父母的爱。 教具准备 　歌曲《感恩的心》 教学日期 月　 　日　 　午第 　节 教学过程： （一）交流儿时往事，激发感恩之情。 1、看照片讲往事，定格难忘瞬间。 2、讲儿时难忘的事，回忆温馨一幕。 （二）诗朗诵《感恩之心》，唤起感恩意识。 （三）听故事《一棵苹果树》，结合活动前的实践说感受。 （四）集体手语表演——《感恩的心》，升华感恩体验。 （五）辅导员讲话。 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 《预约未来——学生自我形象设计》 第　1　课时（共1课时） 教学目的 通过本次活动，帮助学生了解一个优秀的人应该具有高远的志向、高尚的品质、高雅的情趣、高贵的气质。 教学重点 帮助学生了解一个人应该具有的气质. 教学难点 培养学生的绅士风度和淑女气质. 教具准备 多媒体设备一套;收集有关高雅情趣和低俗情趣的资料;小品故事排练;会场布置。 教学日期 月　 　日　 　午第　 　节 教学过程： 各小队整队，汇报人数 　　二、出旗、敬礼、奏乐 　　三、活动部分 主持人：我宣布：三（5）中队，《预约未来——学生自我形象设计》主题队会现在的开始。 　（一）培养学生高远的志向（搜集名人名言和少年立志事例） 　（二）培养学生高尚的品质 这里xxx为我们带来了一个《华盛顿错砍樱桃树》的故事。 男：美国历史上著名的平民总统林肯就是在小时侯读了《华盛顿错砍樱桃树》这个故事受其影响后诚信一生、成功一生的。 女：我们小朋友也要将诚信啊！ 　（三）培养学生高贵的气质（绅士气质和淑女气质的标准） 女：这里有一副对联，上联是“和声细雨展高贵气质”，下联是“谦恭礼让显优雅风度”。就是说我们每个人的语言和行为都要显示你高贵的气质，男同学个个是小绅士，女同学个个是小淑女。那么小绅士的标准是什么呢？ 　（四）培养学生高雅的情趣（联系学生生活事例以及播放专题片） 同学们，在你的周围，你都知道哪些高雅的情趣和低俗的情趣。（交流搜集到的） 同学交流：一位同学介绍自己看到或搜集到的，其他同学辨析也可以谈一下感受。 　（五）自我形象设计 女：良好的个人形象是人际的无声名片。 男：我们都有着美好的理想。10年后的你会是什么样子呢？请你从服饰、言行举止、内心世界等几个方面设计一下自己未来的形象，可以画下来，也可以写下来。 　　四、辅导员讲话 　　五、呼号 　　六、退旗 　　七、宣布活动结束 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　　争当文明小公民　　　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 教学重点 培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起的道德修养. 教学难点 学会文明礼仪. 教具准备 排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。　 教学日期 月　 　日　 午　 第　 　节 教学过程： 班主任致辞： 同学们，春天播种了希望，秋天期待着收获。秋天，是收获的季节，我校开展的“文明修身”主题教育活动拉开了帷幕。 表演小品《里=礼》 甲：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。 乙：刚才几位同学的发言谈的都很好。语言是交际的工具，文明用语则是通向心灵的金钥匙。那么，在我们的日常生活中，我们应使用那些文明用语呢？ （提问，明确：“您好”“请”“谢谢”“欢迎”“再见”“劳驾”“没关系” “请原谅”“早上好”“请稍等”“请坐”“给您添麻烦了”……） 合：习惯影响人一生。 甲：语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。下面，让我们再看一个小品，《一件小事》。 乙：同学们的话语告诉我们，要想成功，就要树立远大目标，不能浮于表面，而要从每一件小事做起。 甲：我们该从哪些小事做起？ 明确：爱护课桌椅，爱护花草树木，不乱扔纸屑垃圾，不随地吐痰，注意 交通安全……） 甲：除了养成良好的行为习惯、生活习惯，我们还要有良好的学习习惯。 明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话； 上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言； 甲：放心吧，老师，我们会像爱护自己的眼睛一样爱护我们的班集体。 乙：我们会自觉维护学校的声誉。 合：争做一个文明的合格的小学生，创造一个文明的先进的班集体，建设一个文明的进步的新班级。 四、宣布主题班会顺利结束。 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 珍爱生命,安全第一　　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 1． 了解校园安全隐患。 2． 掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点 掌握安全知识。 教学难点 培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教具准备 　课件 教学日期 月　 　日　 　午第　 　节 教学过程： 一．校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象） 1． 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2． 学生饮食、就餐的安全隐患。 3． 学生交通安全隐患。 二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。 1、 不要因为赶时间而奔跑。 2、 在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、 整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、 上下楼时不要将手放在兜里。 5、 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、上下楼靠右行。 三．学生饮食、就餐的安全注意事项。 四．交通安全注意事项 五．其他校园安全的注意事项： 6．安全小常识 六．小结 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　　安全在心中　　　　　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 1、通过学习使学生知道什么是道路交通，明确每个人都要牢固的树立安全意识；2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。 教学重点 通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则。 教学难点 理解遵守道路交通意义和重要性。 教具准备 　课件 教学日期 月　 　日　 午第　 节 教学过程： 一、上学放学路上。教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。 （一）学生途经情况分析。 （二）在路上要注意的问题。 1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。 2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随便搭乘过往的车辆。 3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶尔有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必须要派人来学校接。 4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。5、带领全班同学到校门口的“十字”路口进行实地观察并演练。 （三）课堂发言。 1、由学生自由发言讲路上经历，让他们自己表述存有安隐患的地方。 2、请同学们自己发言相互评议谁在要路上做的好，谁做的还不够。 3、今后该怎样做。 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 知法守法 　　　　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 学习张小强学法、知法、守法，并懂得守法首先要从遵守纪律做起。做遵纪守法的好少年。 教学重点 教育学生在社会上要遵纪守法 教学难点 学做遵纪守法的好少年。 教具准备 课件　 教学日期 月　 　日　 午第　 节 教学过程： 一、导题： 二、讲述故事，激情明理： １．创设情境、讲述故事。（放录音配乐，边讲边出示挂图。） ２．提出问题，引导明理：问题：（投影字幕） ①当别人对小强强行搜身时，小强是怎样做的？ ②小强为什么不让哥哥去报复？如果去报复后会造成什么后果？ ③小强为什么能受到别人的称赞？ ４．师生共议，明确道理。学生议论，教师小结。 小结：小强之所以受到人们的称赞，是因为他平时学习了很多法律知识，知道用法律去劝阻别人不违法，模范地做到了学法、知法、守法。 三、拓宽知识，深化明理：列举事例，强化明理。 小强是我们青少年学法、知法、守法的典范。有谁知道我们身边知法守法的事迹吗？ 四、对比讨论，辨析明理：（投影字幕） ① " 少年儿童是国家的小公民，应该学法、知法、守法。 " 小结：少年儿童是祖国未来的建设者，有权利和义务维护祖国的安定，因此应该学法、知法、守法。 ② " 少年儿童天真活泼，不应该受法律的约束。 " 小结：天真活泼并不是无拘无束，少年儿童的天真活泼是在以纪律和法律为前提条件下的天真活泼，所以也应以遵纪守法为先决条件。 ③ " 你准备怎样做一个知法守法的好少年。 " 五、简单总结，激情导行： 　　　 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 法律在我身边 （一）　　第　1　课时（共　1　课时）　　　　　　　　　　 教学目的 加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯。 教学重点 加强法制教育宣传， 教学难点 增强学生的自我保护意识 教具准备 课件　 教学日期 月　 　日 午第　 　节 教学过程： 1．引言：同学们都有十一、二岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢？现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢？ 2．阐述未成年人犯罪的特点 （1） 犯罪呈低龄化趋势　 （2） 社会闲散青少年犯罪突出　 （3） 在校学生作案逐年递增　 （4） 犯罪的类型复杂 　3．学生讨论： 未成年人犯罪的原因　 4．总结未成年人犯罪的原因　　 （1） 社会的因素　　 （2） 家庭的因素　 （3） 学生的心理因素 5．相互交流 学生与主持人对某一案例,一起讨论 ,各抒己见　 6．布置作业 本周大家就本节班会课写一篇周记，谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。　　　　　 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 法律在我身边 （二）　　　第　1　课时（共　1　课时）　　　　　　　　　　　　　 教学目的 让学生了解法制内容、提高自己的自我保护的意识。 教学重点 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 教学难点 对未成年人不良行为的预防 教具准备 课件　 教学日期 月　 　日　 　午第　 　节 教学过程： 一、导入： 二、主要内容： （一）未成年人违法犯罪的前兆 根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种 1、言语：2、举止3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。 在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为： （1）旷课、夜不归宿； （2）带管制道具； （3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物； （5）偷窃、故意毁坏财物； （6）参与赌博或变相赌博； （7）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （8）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（9）严重违背社会公德的不良行为。对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。 （二）预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始 1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。 2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事； 三、小结。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 备注 　三年级上册班队　科课时计划 教学内容 　敬廉崇洁班会教案　　　第　1　课时（共　1　课时） 教学目的 通过主题班会，努力使学生做到：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。 教学重点 通过主题班会，努力使学生做到：诚实勇敢、知错能改；自幼廉洁，不贪小便宜；实事求是，公平公正。 教学难点 让学生懂得自幼要廉洁。 教具准备 　录像 教学日期 月　 日　 　午第　 　节 教学过程： 〔一〕、情境导入，关注大人的廉洁。 1、观看录像。2、大讨论：妈妈做得对不对？孩子应该怎么办？ 3、教师总结：生活中不能贪小便宜，对于大人贪小便宜的行为要劝阻。揭示主题：我廉洁，我美丽。 4、师：生活中贪小便宜的人只是少数，信奉廉洁的人还是很多的。面对250万元，你会动心吗？让我们来听听这个真实的故事。 师讲述报纸上刊登的一个真实的故事——“要是贪了，一辈子也不会安乐” ） 5、师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。 6、交流故事。（如：司马迁拒礼；焦裕禄无私奉献；朱鎔基刚正不阿……） 7、师小结：只有廉洁之风代代相传，我们的国家才能更健康的发展，才会更加富强。 〔二〕、联系生活，关注自己的廉洁。　（三）总结　　　　　　　　　　　　　 备注