初中数学八年级下册第4章平行四边形4.2平行四边形及其性质第1课时作业.doc
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1、4.2 平行四边形及其性质(第1课时)A组 基础训练1. 在ABCD中,A比B小20,则A的度数是( )A. 60 B. 80 C. 100 D. 1202. 如图,在ABCD中,若B=60,AB=5cm,则以下结论正确的是( )A. BC=5cm,D=60 B. C=120,CD=5cmC. AD=5cm,A=60 D. A=120,AD=5cm3. 已知平行四边形的周长为20cm,两邻边之比为32,则较长边的长为( )A6cm B4cm C3cm D2cm4. 如图,在ABCD中,EFBC,GHAB,EF,GH相交于点O,则图中共有平行四边形( )A4个 B5个 C8个 D9个5. 将两个
2、全等的直角三角形(两直角边不相等)拼成平行四边形,最多可以拼成形状不同的平行四边形( )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 6个6如图所示,在ABCD中,用直尺和圆规作出BAD的平分线AG交BC于点E. 若BF6,AB5,则AE的长为( )A4 B6 C8 D107. (扬州中考)在ABCD中,若B+D=200,则A= 8. 能伸缩的校门,它利用了四边形的一个性质是 .9. 如图,平行四边形ABCD中,CEAB于E,若A=125,则BCE的度数为 .10. 在ABCD中,A=48,BC=3cm,则B= ,C= ,AD= .11. 已知平行四边形的最大角比最小角大70,则最大角为 .12
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- 初中 数学 年级 下册 平行四边形 4.2 及其 性质 课时 作业
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