关于小学教师参加业务学习总结合集.docx
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1、关于小学教师参加业务学习总结合集 师德确定了老师对学生的酷爱和对事业的忠诚,确定了老师执着的追求和人格的高尚;也干脆影响着学生们的思想素养、道德品质和道德行为习惯的养成。人不管干什么工作,首先须要的是摆正自己的心态,获得的回报不仅仅是物质方面的,更重要的是精神方面的。下面是由我为大家整理的关于小学老师参与业务学习总结合集,仅供参考,欢迎大家阅读。关于小学老师参与业务学习总结合集作为一名幼儿老师,我们曾几度迷茫,但是经过这次培训学习,我感到茅塞顿开,柳暗花明。这些对教化教学工作和管理工作有着独到见解的专家,给了我详细的解说指导,使我的教化观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点
2、滴体会:一、做新时代的才智型老师教化的真谛在于启迪才智。叶普莲老师的讲课不就是启迪我们才智的写照吗?那么精辟,那么透彻,那么有激情,令我望洋兴叹,感慨万千,使我对自己的身份有了重新的定位和思索,她是我的校友大姐,我很骄傲。叶老师为我们做的浅谈对新教材的相识和理解及主题背景下的集体教学活动报告仿佛缕缕春风拂过,让我们耳目一新,豁然开朗,引发了我深深地思索:社会是进步的,教化也是在发展的。新课程的改革就表明白这一切。我们是新时代的老师,要有探究的精神,要有追求新教学的方法,也要有勇于尝试的胆识,这才是新时代的才智型老师。虽然课程改革现在还处于探究阶段,很多未知的领域须要广阔老师去进行仔细摸索和总结
3、,但经过这段时间的培训,让我相识到我们每一位老师都应主动参加到课程改革中去,不能做旁观者,而应去推动它朝正确的方向发展,做一个课改的主动实施者。我想只要经过全体老师的共同努力,新课程改革就能遍地生根、遍地开花、遍地结果。二、环境不仅能推动课程的生成、开展,还是最佳的记录方式韩老师和司老师的报告幼儿园环境创设和区域活动的创设与指导让我们进一步更新了一种观念:把环境还给孩子。在如今的幼儿园的教化活动中,环境的创设和区域活动的创设已经上升到与日常教学活动同等的'地位,成为课程设计与实施的重要因素,成为一种隐形课程,也慢慢成为幼儿园工作的热点。两位老师的指导好用、独到、时尚,先进,让我们深刻意
4、识到作为新时代的幼儿老师,我们将在今后的教化实践中不断探讨、探究,努力创设良好的环境,充分发挥环境创设和区域活动创设在课程中的重要价值。三、在其位,谋其职丁英园长和肖峰园长的报告涉及到幼儿园的方方面面。作为幼儿园园长,我从她们身上看到了以下优秀的综合素养:1.具有丰富的教学阅历和较强的教科研实力。作为园长,她们的教学阅历丰富、学问积淀多、教学理念新,能有目的、有安排、有步骤地去实施自己的设想。2.是执行规章制度的垂范者没有规则,就无所谓方圆。两位园长首先做好自己、规范自己,所以,她们的工作开展的绘声绘色,具有剧烈的凝合力,是我们每个人学习的榜样。3.具有明辨事理、大张旗鼓的办事风格作为园长,她
5、们是理智型、开拓型、决策型的人。对事对人是非辨别,分析问题条理清楚、处理问题快速坚决。从她们报告中,我们能感受到她们在办学理念上,开拓进取,做事有始有终,擅长抓住问题的实质,注意细微环节,具有长远的目标。4.具有经营管理者的角色意识作为园长在加强内部管理的同时,市场经营意识特强,把关全局,从幼儿园发展战略上把握市场的需求,做到了内练工夫外塑形象,让我感受颇深。听了她们的报告,我始终在反思追问我的工作有效吗?我的工作怎样才能更有效?我感到她们真是在其位,谋其职,而且是谋中的垂范者。四、欲善其事,安排先行在培训的最终半天,我们听取了王秀英园长的讲座,我的感受就是好用、有效,具有实际的指导意义,这也
6、是我们幼儿园始终不完善的一项工作。她用渊博的学问旁征博引给我们讲解并描述了制定安排的重要性,通俗易懂。我们的工作千头万绪,没有安排贯穿,各项工作就是一盘散沙,王园长结合本园的状况,列举事例和展示表样,让我们对各项活动有目的、有安排的做好打算有了重新的相识和思索。王园长讲得多好呀,欲善其事,安排先行!安排就是火车头嘛!五、这次培训使我感受到了压力,也增加了信念。在这里,我突然感到自己身上的压力变大了,要想不淘汰,不落伍,就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力、管理实力等。而这就须要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教化理论,并勇于到课堂和生活中去实践,刚好对自己的
7、工作进行反思、调控。老师们布置的作业能让我们踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到怀疑的难以解决的问题。他山之石,可以攻玉。特别感谢托幼办王主任为我们供应了这次高水准、高品位的培训机会,让我们近距离感受名师的风采,开阔视野,提升素养。心有多大,幻想就有多大!信任日照的学前教化事业在王主任的引领下会蓬勃发展,再创辉煌!幼儿园老师学习心得正文起先>> 时间匆忙我在保育战线上已经工作了一年多了,在这段段时间里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。这里,我总结过去的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。我主要是协作老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,天生好
8、动的孩子一旦出现意外,如遇到流鼻血、生病、把异物放入口、鼻、耳里的时候,能刚好早发觉、早作出处理。除此之外还要关注孩子冷温煦欲食等一切生活事务,使他们的身体健康成长也是我的工作部分。我们艰辛的劳动往往能换来孩子的宠爱,家长的赞同。以下我谈谈工作心得体会:一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风,并且打算好相宜温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌,首先用清水擦洗第一遍,然后用消毒水擦洗其次遍,最终再用清水擦一遍。最终打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进
9、行消毒,确保孩子们在一个健康的环境中生活学习,尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。二、培育幼儿良好的生活习惯幼儿有良好的生活习惯,要从细小的事做起,一起先就要教化幼儿要先后有序,像排队喝水、不要相互挤撞,有一次我发觉孩子喝水排队,喜爱插队,这是我对孩子们说:今日韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?孩子们异口同声说好!孩子在示范影响下,均很有次序排队喝水了。又如,还要刚好提示幼儿饭前先入厕在洗手;良好进餐,不挑食要吃完自己一份饭菜不能奢侈等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。三、加强业务学习做好老师帮手保育员老师不仅要培育幼儿良好的生活卫生习惯和自理实力还要提高自身的素
10、养,学习各种理论与学问,多学习像卫生保健、传染病防治、食品与卫生、等有关的理论与学问,这样,当孩子发生意外就能刚好做些处理并立刻向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好,在教学上也应帮助老师上好每堂课。四、平安工作不管什么时候,什么状况下,孩子的平安应当放在首位,因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性,所以随时提示不要到危急地方去玩耍一旦发觉幼儿不当心摔倒应立刻扶起并问明状况,如有擦伤或别的什么状况要及是处理。即将离园时肯定要看好孩子不让他们乱跑,家人来接要将孩子亲自交给他们一同离园。五、亲密联系,增进家园互动在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的
11、协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都优秀的保育员。关于小学老师参与业务学习
12、总结合集做老师难,做音乐老师更难音乐老师应具有演员的气质、导演的才能、诗人的激情及哲学家的思想!很幸运,我参与了20xx年骨干音乐老师省级培训,接到培训的通知,有一种憧憬,特别喜爱这种学习的方式,为自我提高创建了一个好的平台,不到一个月的培训虽然短暂,但是学到了许多学问,也结识了许多挚友。从起先的相聚、相识、再到相知,渐渐让我们深刻的记住相识你很兴奋,你在我心里很重要! 我很珍惜这一次的培训机会,因为每一次都有新的收获,新的感悟,也是对自己的一种提高。 这次培训让我深刻相识到作为一个一线老师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力,我酷爱我所从事的职业,有满腔热忱的动力促使我不断自我学习,能参与这
13、样的培训接触到领域中的精英骨干,实在是一个值得珍惜的机会。本次培训涉及了音乐文化与音乐鉴赏,声乐基础、新课程理念下的课堂音乐教学、音乐课课堂结构设计、音乐教化的发展方向、音乐专业的技能技巧都不同程度的涉及,更多的是学问的扩展,精神层面的培育,通过薛辉老师的新课程理念下的音乐课堂教学和郭娅玲老师的讲座 专业化视野下的老师职业道德使我深刻相识到作为一名一线的老师,我们的任务是诠释艺术的内涵,解读艺术的精华,简洁的呈现适合学生的接受,现代老师更要跟上时代的步伐,跟上学生的心理成长,对心灵的塑造和对素养教化的完备体现,完备结合。教化要以人为本不是做作不是照本宣科,要的是我们的爱心,一切从心从真动身,我
14、信任这是最大的感染力,超过了学问本身超过了音符本身超过了一般的教与学的单调形式,音乐教学不仅仅是要教会学生唱2首歌、跳2只舞蹈,更重要的是要教会他们什么是美妙的事物如何正确相识美追求美感受美观赏美创建美,终归音乐是听赏艺术,听赏体验是音乐学习的基础,这些是一个重要不行分割的体系。成才之前要成人或成人之前成才,小学的音乐教化尤其重要。学生的各方面实力的启蒙就在这个重要的阶段,应时刻加深自我相识。深知自己身上的压力,更要加强自我的学习,不是单单的在音乐方面的提升,各个方面都要有所加强,要给学生半桶水自己要有一桶水,多方面的学问和实力对现在老师的要求是必要的。特别感谢各位教授,教化前辈的辛勤付出,正
15、是有了你的辛勤付出,才有我现在的提高。学到的东西许多,要想表达的许多,总之,只有到了高处,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小,才能踏实登高,不断前行,此次的培训让我切实体会到了这点,期盼自己的进步!关于小学老师参与业务学习总结合集我仔细地学习贯彻党的教化方针,并严格遵守中小学老师职业道德规范要求,落实教化局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培育学生创新精神和实践实力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,仔细落实课程安排,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推动素养教化,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作状况总结如下:一、仔细学习,加强
16、师德修养,提高思想相识,树立新的理念。1、仔细学习师德标兵的先进事迹,加强对新的中小学老师职业道德规范的学习,从一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切动身,切实树立老师的形象,努力做到为人师表,努力做一名服务型老师。2、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,相识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富学问,提高实力。3、利用课余时间,加强了接着教化的学习。仔细阅读给老师的建议老师人文教化等教化专著。并上网学习了老师专业
17、发展老师课堂教学实力的培育与训练等。使自己的思想和学问有了较大的提高。4、课程标准的学习,使自己逐步领悟到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐同等的新型师生关系,使敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生特性差异,主动创建和供应满意不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的动身点和归宿。重视了学生独立性自主性的培育与发挥,收到了良好的效果。5、加强了老师基本功的训练,每周按时写钢笔字、粉笔字,坚持画简笔画。二、教学工作中理论联系实际教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个老师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应
18、用的同时,我们主动探究教化教学规律,充分运用学校现有的教化教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法运用力度,取得了明显效果,详细表现在:(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对中年级学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在
19、一起探讨教学问题。听公开课多次,使我们明确了今后讲课的方向和以后各课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上,仔细刚好,力求做到全批全改,重在订正,刚好了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师,应
20、当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是自不待言的,对后进生则易于发觉其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的确定,而后进生转化胜利与否,干脆影响着全班学生的整体成果。因此我门以爱心,耐性,恒心,童心对他们进行教化取得了较好的成果。在今后的学习工作中,我们将更加努力的学习和工作,不断提高个人的教学实力以及理论修养水平,将其更好的利用到教学工作中去,不断提高教学效率。关于小学老师参与业务学习总结合集随着时代的发展,渴望求知的人是越来越多,作为已工作多年的我,自然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作,时间过得真快,转瞬间的小学老师岗位素养实力提升培训就要过去了。在短
21、短的一个多月的学习时间中,我收获良多,以下是我的一些学习心得体会:一、拓宽了学问面,有了危机感网络培训中每个模块设置了大量的学习内容,每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材,我都仔细学习。通过学习,即拓宽了我的学问面,又开发了我的思维,也让我有了危机意识。网络信息学问更新快速,老师不仅是教化者还应是一名终身学习者,只有不断学习才能与进俱进,使自己的学问储备恒久鲜活。而网络培训为老师的终身学习供应了新的渠道。二、更新了我的教学观念网络培训是一门全新的方式,里面包含的都是最新的教学内容、方式、理念。通过学习,更新了我的教化观念丰富了我所教学科的学问内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容
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