陈太丘与友期复习.ppt

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1、陈太丘与友期复习 （一）常规词语 期行： 期日中： 舍（sh）去： 乃： 时年 ：戏：约定同行。期，约定。约定同行。期，约定。约定的时间是中午。期，约约定的时间是中午。期，约定的时间。日中，正午时分。定的时间。日中，正午时分。不再等候就走了。舍，不再等候就走了。舍，放弃。去，离开。放弃。去，离开。才。才。当时的年龄。当时的年龄。嬉戏，玩耍。嬉戏，玩耍。 客 尊君 委 君 家君 无信 引 顾客人，指朋友。客人，指朋友。对别人父亲的一种尊称。对别人父亲的一种尊称。丢下、舍弃。丢下、舍弃。古代尊称对方，现可译为古代尊称对方，现可译为“您您”。谦词，对人称自己的父亲。谦词，对人称自己的父亲。 不讲信用

2、。不讲信用。拉。拉。回头看。回头看。（二）通假字 尊君在不二、文学常识 出自世说新语笺疏中“ ”一门。 方正方正 “不不”通通“否否”读读fou(三声三声)表示否表示否定。定。相当于相当于“吗？吗？”三、内容点击三、内容点击 陈太丘与友期陈太丘与友期讲的是汉讲的是汉末名士陈纪七岁时，面对父亲的友人的无末名士陈纪七岁时，面对父亲的友人的无信、无礼，义正辞严地加以反驳的故事。信、无礼，义正辞严地加以反驳的故事。既表现了他的既表现了他的聪敏聪敏，更写出了他的懂得，更写出了他的懂得为为人人的道理。的道理。 期日中 期日中哉：哉： 助词，语气词，并无实际意义。古今异义词古今异义词 1.去去2.委委3.顾

3、顾古意：离开古意：离开 今意：到、往今意：到、往古意：丢下、舍弃古意：丢下、舍弃 今意：委屈、委托今意：委屈、委托古意：回头看古意：回头看 今意：照顾今意：照顾词类活用词类活用 1、友人、友人惭惭意动用法，感到惭愧意动用法，感到惭愧 四、阅读探究 1. 陈太丘陈太丘“期日中，过中不至期日中，过中不至”，陈太丘的，陈太丘的朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？朋友反怒责陈太丘，说明朋友是怎样的人？ 他是个不讲信用，粗野无礼的人。他是个不讲信用，粗野无礼的人。 2. 元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对元方面对父亲朋友的粗野语言，针锋相对地指出他的地指出他的“无信无信”“”“无礼无礼”，这说明元方

4、，这说明元方是个怎样的人？是个怎样的人？ 元方是个聪敏、机智、善辩的人，他懂元方是个聪敏、机智、善辩的人，他懂得维护家人尊严，懂得为人之道。得维护家人尊严，懂得为人之道。 3. 有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然他居然“入门不顾入门不顾”，弄得客人尴尬之极，无地自，弄得客人尴尬之极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？ 第一种意见第一种意见不同意。元方当时才七岁，他不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得

5、对方的叹服，维年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。一个七岁的孩子求全责备。 第二种意见第二种意见同意。父亲的友人已经表示了同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的能总是抓住人的“小辫子小辫子”不放。不放。 4. 有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，有人认为，陈太丘的朋友也有可取之处，你同意这个看法吗？你同意这个看法吗？ 同意。面对元方的反驳，有

6、人很惭愧，想与元同意。面对元方的反驳，有人很惭愧，想与元方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。方握手道歉，这说明他有知错能改的精神。5. 友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？友人为什么能够哑口无言、赔礼道歉？ 元方的反驳有理有据。第一，从信用元方的反驳有理有据。第一，从信用方面看，父亲朋友失约在先，无信；方面看，父亲朋友失约在先，无信；从礼貌方面，父亲的友人当元方的面从礼貌方面，父亲的友人当元方的面骂元方的父亲，无礼。因此，友人最骂元方的父亲，无礼。因此，友人最后哑口无言，只得赔礼道歉。后哑口无言，只得赔礼道歉。 期日中 期日中五、迁移拓展五、迁移拓展 1. 面对他人的无礼，你该如何处理？面对他

7、人的无礼，你该如何处理？ 意见一意见一抓住对方失礼之处，针锋相对，维抓住对方失礼之处，针锋相对，维护个人名誉不受侵害。护个人名誉不受侵害。 意见二意见二针对对方针对对方失礼之处，摆事实，讲道理，使对方明白自失礼之处，摆事实，讲道理，使对方明白自己的过错，既维护个人名誉，又不伤害对方。己的过错，既维护个人名誉，又不伤害对方。自己不能向对方一样失礼。自己不能向对方一样失礼。 2. 如果父母不在家，家中来了客人，你该如如果父母不在家，家中来了客人，你该如何接待？何接待？ 在能确定对方身份的前提下，以礼相在能确定对方身份的前提下，以礼相待；如果不明对方身份，要机智地探待；如果不明对方身份，要机智地探询

8、对方询对方 情况，提高安全意识。情况，提高安全意识。 期日中 期日中3. 你还知道哪些你还知道哪些世说新语世说新语中的故事？中的故事？ 如如“王戎识李王戎识李”。 4有不少成语出自有不少成语出自世说新语世说新语，请写出几个。，请写出几个。 望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、望梅止渴、难兄难弟、鹤立鸡群、标新立异、一往情深一往情深 5. 古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例年儿童还有很多，你能举出几个这样的事例吗？吗？ 王冕四岁作画；王冕四岁作画； 曹植七岁作诗；曹植七岁作诗； 甘罗十二岁做宰相；甘罗十二岁做宰相；

9、司马光砸缸。司马光砸缸。 期日中 期日中陈太丘跟朋友相约同行，约定在正午碰面。正午已陈太丘跟朋友相约同行，约定在正午碰面。正午已过，朋友还没有到，陈太丘不再等候就离开了。陈过，朋友还没有到，陈太丘不再等候就离开了。陈太丘离开后朋友才到。元方当时只有七岁，正在门太丘离开后朋友才到。元方当时只有七岁，正在门外嬉戏。朋友就问元方：外嬉戏。朋友就问元方：“你的父亲在吗？你的父亲在吗？”元方元方答道：答道：“我父亲等您很久，而您没到，他已经离开我父亲等您很久，而您没到，他已经离开了。了。”友人便生气地说：友人便生气地说：“简直不是人做的事啊！简直不是人做的事啊！和别人约好一起出行，却丢下别人自己离开了。

10、和别人约好一起出行，却丢下别人自己离开了。”元方答道：元方答道：“您跟父亲约好正午见，正午时您还不您跟父亲约好正午见，正午时您还不到，就是没有信用；对着人家的儿子骂他的父亲，到，就是没有信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。就是没有礼貌。”友人感到惭愧，下车想拉元方的友人感到惭愧，下车想拉元方的手。陈元方头也不回地走进了自家大门。手。陈元方头也不回地走进了自家大门。 译文译文 期日中 期日中这是一个很有教育意义的故事。陈太丘依照约会行事，当他的朋友失约时，他决然舍去，一点也不姑息。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观念。春秋时期政治家管

11、仲说：“诚信是天下的关键。”孔子也说：“做了个人，却不讲信实，不晓得那怎么可以。譬如大车子没有安横木的犁(L)，小车子没有安横木的辄(zhe)，如何能走呢？”正因为诚信是一个人立身行事的根本，是事业成败的关键，所以，古代有许多“不重千金重一诺”的美谈，有许多以生命兑现诺言的故事，而鄙视不讲信誉的品行。像陈太丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不自我反省，反而责怪别人，他被友人抛弃，受到儿童蔑视，实在是咎由自取。 期日中 期日中 本文选自刘义庆的本文选自刘义庆的陈太丘之友：陈太丘之友：元方：元方：世说新语世说新语急躁，无信，无礼，知错能改急躁，无信，无礼，知错能改聪慧明理，有胆识，正直，爱憎分明聪

12、慧明理，有胆识，正直，爱憎分明文章表现了陈元方的聪慧，懂得为人之道，文章表现了陈元方的聪慧，懂得为人之道，明白事理、落落大方。明白事理、落落大方。 道理：道理：告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友，失去友谊。否则会丧失朋友，失去友谊。 期日中 期日中1.通过元方的言行举止，让我们知道了要通过元方的言行举止，让我们知道了要做一个坚持原则的人。做一个坚持原则的人。 2.通过友人的行为，让我们知道了知错就通过友人的行为，让我们知道了知错就改。而友人又作为一个反面教材告诉我们改。而友人又作为一个反面教材告诉我们信用的重要性。信用的重要性。 3.通过陈太丘的

13、行为，让我们知道了要做通过陈太丘的行为，让我们知道了要做一个言而有信的人。一个言而有信的人。 期日中 期日中回答下列问题：回答下列问题： “寒雪寒雪”“”“内集内集”“”“欣然欣然”“”“大笑大笑”等词等词语营造了一种怎样的家庭氛围语营造了一种怎样的家庭氛围? 撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个撒盐空中、柳絮因风起两个比喻，哪一个更好更好?为什么？为什么？ 融洽、欢快、轻松的氛围融洽、欢快、轻松的氛围 认为“撒盐”一喻好：因为 雪的颜色和下落之态都跟盐相近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。 期日中 期日中从文中看，公为何大笑？从文中看，公为何大笑？ 写出

14、一句描写雪的诗句来。写出一句描写雪的诗句来。 对文中：对文中：“公大笑乐公大笑乐”一句也有不同解释：一句也有不同解释：对两个答案都表示满意；对两个答案都表示满意；“笑笑”前喻，前喻，“乐乐”后喻；后喻；为：柳絮：一喻而为：柳絮：一喻而“笑乐笑乐”。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 山舞银蛇，原驰蜡象山舞银蛇，原驰蜡象 忽如一夜春风来，千树万树梨花开忽如一夜春风来，千树万树梨花开 期日中 期日中5下面诗句你觉得哪一句最美妙，请写几下面诗句你觉得哪一句最美妙，请写几句赏析文字。句赏析文字。 (1)撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。 (2)未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。 (3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。例如：第例如：第(3)句，诗人以春花喻冬雪，联想奇句，诗人以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切。特美妙，比喻新颖贴切。 6用一句话概括这两则故事的大意。用一句话概括这两则故事的大意。 (1)咏雪咏雪： (2)陈太丘与友期陈太丘与友期：无奕女咏雪的佳句博得谢太傅的赞赏元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷元方将父亲的友人驳斥得理屈词穷