2022有关测量实习报告范文锦集六篇.docx
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1、2022有关测量实习报告范文锦集六篇测量实习报告 篇1前言一实习目的:巩固和强化课堂所学理论学问,在实践中训练分析问题,解决问题的实力,培育综合应用测量学问的实力。进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素养。驾驭大比例尺地形图的全过程,如1:500地形图从图根限制测量到绘图的过程。培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。二实习内容:图根限制测量;水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量;四等水准测量。三实习时间:7-3至7-13。、测区概况一测区地理位置:河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上
2、庄坨村。测区行政区划:河北省抚宁县石门寨乡。交通状况:测区紧邻石门寨乡上庄坨村,东有秦皇岛至青龙县马路,有长途客车通往秦皇岛市区,交通便利。二测区气候特点:秦皇岛属暖潮湿半潮湿季风带华北型大陆性气候区,历年年均温约为10.5,年降水量695.5mm,集中于78月;秦皇岛市主要受东亚季风的影响,最大风速20.8m/s,1至3级风占74。三测区经济发展状况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村,主要以种植业、养殖业为主,南部有一废弃煤窖。、实习作业中依据工程测量规范(1995年版)、测量学、测量与地图学教材。、实习坐标系统坐标系统采纳独立坐标系统,起算点g1坐标(1700.00,1700.00)。高程系统
3、采纳独立高程系统,起算点g2高程170.00m。、图根限制测量一图根导线的选点和埋设标记选点要求:本组在测区内布设一条闭合图根导线,导线点5个。导线平均边长小于70m,本组平均边长47m。相邻边长之比均小于3:1。导线点标记是喷红油漆于一固定点处,中心以圆十字形点位为标记。二水平角测量:仪器:dj6光学经纬仪,垂球x2,竹竿x6,纪录板,纪录手簿,铅笔,小刀,遮阳伞,经纬仪脚架。观测事项:经纬仪对中采纳光学对中器对中,用三根竹竿做成简易三脚架,并悬挂垂球作为照准目标;起始边方位角采纳地质罗盘测定,本组g1g2方位角为294500。留意事项:观测前将脚架腿踏实,防止三脚架滑动;一测回内不能进行对
4、中和整平操作;观测时一人独立观测,眼快心细,并有其他人(一个)在旁边为仪器遮伞;观测过程中操作仪器动作要轻,转动照准部后符合气泡不得超出格线;其他人员不得在仪器旁走动;每一测站工作结束后,要对测回数据进行检核计算,符合限差要求才可迁站。限差要求:测回法上、下测回水平角之差小于40两测回同一水平角之差小于24实例:三距离测量:仪器:光电测距仪:nds3000,电子经纬仪,三脚架x3,单棱镜,三棱镜,遮阳伞,记录板,记录手簿,小刀,铅笔。要求:用直反觇法测距,一测回水平距离互差不超过1cm。实例:四内业计算:方法:简易平差法。留意事项:在内业计算前,先进行角度闭合差检验,依据各测回成果计算的闭合导
5、线角度闭合差不得超过40,本组共5个导线点,4089。计算步骤:在角度闭合差不超限时,角度闭合差平均安排,然后计算改正后角值,依据改正后角值推算各导线边的方位角(本组一律为左角观测);依据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量,计算坐标闭合差;计算导线全长闭合差k值应小于限差1/XX;k值满意要求,则坐标闭合差反号后按距离安排坐标增量改正数;依据该正后的坐标增量推算各导线点的最终坐标。五图根高程测量仪器:电子经纬仪,光电测距仪:nds3000,三脚架x3,单棱镜,三棱镜,记录板,记录簿,小刀,铅笔,遮阳桑要求:仪器高、觇标高高度测量精度0.5m;同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于25;
6、同一条边对向观测计算高差,高差互差不超过0.04m,s为边长;三角高程路途的高差闭合差应小于0.05m,本组限差为0.05=0.111m。实例:、地形测量:1.图纸:单面磨砂聚酯薄膜,厚度小于0.1mm。2.展点限制工具:三角板x2,量角器,铅笔,橡皮,小刀,平板,胶带。3.测量仪器:dj6型光学经纬仪,竹竿x3,垂球,塔尺。4.要求:展点用hb铅笔,铅笔线线粗不超过0.1mm;展绘限制点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上0.3mm。经纬仪对中小于2.5cm;最大视距小于100m。5.测绘方法:光学经纬仪协作量角器法;0.3mm。6.示例:等高线实际是每15m选一点,连接高程相同的点连成等高
7、线,等高线高差0.5m;乱石堆测其特征点,展绘其大致轮廓,用圆点连接起来。、四等水准测量一仪器:ds3微倾水准仪,dsz2自动安平水准仪,三脚架,塔尺x2,纪录板,纪录手簿,铅笔,小刀,遮阳桑二技术要求:采纳闭合水准路途,一个闭合线有7个水准点;四等水准测量高差闭合差限差20;每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于10m;变更仪器高度要超过10cm,高差互差小于5mm。三观测方法:1.观测方法:每一站采纳“后前前后”观测依次,本组采纳微倾水准仪逆时针观测一次,自动安平水准仪顺时针观测一次。2.测站计算与检核:.视距计算:后视距=(后尺上丝读数-后尺下丝读数)x100后视距=(前尺上丝读数
8、-前尺下丝读数)x100.四等水准:微倾水准仪:前后视距小于50m;自动安平水准仪:前后视距小于100m。.高差计算:变更仪器高前:高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数;变更仪器高后:高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。若发觉两次高差互差大于5mm,则应找出缘由,重新测量该站。.计算平均高差:满意精度要求的,应求两次高差的平均值。3.水准测量的检核:.计算检核:闭合水准路途闭合差理论值为零,即=0;闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和;若闭合差超限,则查找缘由,重测。.测站检核:变动仪器高后,测得两次高差后相互比较,超过5mm重测。4.闭合差调整:当闭合差不超过容许值时,可以认为各
9、站产生误差机会均等,因此闭合差按距离成正比反符号安排。5.高程计算:依据检核改正后高差,由起点起先,逐点推算各点高程。测量实习报告 篇2利用假期时间根据学校支配我们到*测量公司进行为期半个月的测量实习,主要是为了巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。 下面就是这次实习报告。通过这次实习,学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的实力。首先,是熟识了水准仪、经纬仪的用途,娴熟了水
10、准仪、经纬仪的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所确定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制,属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法,即要作到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;2、提高自身的测量水平,降低误差水平3、通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来削减误差。第三,除了熟
11、识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必需要驾驭过硬的基本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还须要知道失败
12、乃胜利之母,在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,接着一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐性讲解,实习才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中,不行避开的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,最终按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:(1)立标尺时,标尺除立直外,
13、还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)还有就是计算问题,计算必需由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,实习在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差削减到了最少通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘
14、制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。测量实习报告 篇3一、实习目的:教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学学问有机结合的重要环节,更是培育学生动手实力和训练严格的实践科学看法和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设,可增加测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的实力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。二、实习任务及要求:1、测绘图幅为30*50cm2,比例
15、尺为1:500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。三、实习仪器及工具:全站仪一台、棱镜3组、脚架一个、计算纸2张四、实习内容:1限制测量我们小组在领到仪器后,首先依据老师所给的也许范围踏勘测区,依据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系,我们采纳了闭合导线的形式选了9个限制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个限制点的高差、观测角和相邻限制点之间的水平距离,数据校核后,通过已知点的坐标和高程,进而算出各限制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。2碎步测量在限制点上架全站仪,经过对中、整平和精确对中、整平,
16、照准地物以确定方向。画出草图,标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。3数字化地形图的绘制、检查与整饰从全站仪中导出数据,利用cass软件,依据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌,最终对地形图进行整饰。五、心得体会工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。测量实习不仅是获得书本的理论学问,更是培育我们的动手操作实力和对课本理论学问的深化理解总结,以及体会测量 “从限制到碎部,从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义,因此,学校为我们组织了为期3周的测量实习。团结就是力气,纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的
17、力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力,增进了同学之间的感情。组员之间分工明确,相互协作,仔细做好每一步工作,做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法,错了就返工,绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,须要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们 完成了限制测量与碎步测量的工作。通过这次实习,学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的实力。首先,是熟识了全站仪的用途,驾驭了仪器
18、的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、对中、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地
19、进行测量,首先必需要驾驭过硬的基本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还须要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,接着一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次地提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐性讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团队合作精神。测量实习报告 篇4一、实习目的与要求:测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论学问,获得测量实际工作的初步阅历和基本技能,
20、着重培育学生的独立工作实力,进一步娴熟驾驭测量仪器的操作技能,提高计算和绘图实力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的相识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。通过教学实习学生应达到以下要求:(1)驾驭主要仪器(水准仪及经纬仪、全站仪)的性能和运用。(2)驾驭地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作实力。(3)能了解地形册归的内外业组织工作。在教学实习中,要留意使每个学生都能参与各项工作的练习。留意培育学生独立工作的实力,加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教化,使学生得到比较全面的熬炼和提高。二、实习任务及内容:(一)大比例尺地形测图1.任
21、务:每小组测绘一幅比例尺11000、等高距为0.5m的地形图。2.内容:1)平面限制。敷设独立导线网。1)打算工作:仪器的检验校正、工具与用品打算。2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标记点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制限制网略图、坐标计算、编制平面限制成果表、绘制坐标格网与限制点展绘。2)高程限制。1)打算工作:水准仪检校、工具与用品打算。2)外业工作:踏勘、选点、水准观测。3)内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。实习地点:长江工程职业技术学院武汉校区我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量
22、工作相关学问。达到以下要求,详细要作到:1.熟识各种测量仪器的结构原理和用途,娴熟运用水准仪、经纬仪的各种运用方法,驾驭仪器的检验和校正方法。2.明白各种测量误差的来源是主要有三个方面:(1)仪器误差:这是仪器本身在制造的过程过程中它的精度所确定的,属于客观误差来源。(2)观测误差:由于测量者的技术及水平的限制,造成的观测误差属于主观误差来源。(3)外界影响误差:测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中,很难限制,属于可变动误差来源。3.避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差,要求作到:(1)在
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- 2022 有关 测量 实习 报告 范文 锦集六篇
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