2022校园艺术节活动总结_1.docx

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1、2022校园艺术节活动总结校内艺术节活动总结1本届校内文化艺术节的活动原则是“人人参加，人人受益”。让每一位同学都能参加进来，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能呈现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵盖文学、艺术等方面，活动贴近校内生活，有益学生身心健康。活动形式力求多样化，包括大合唱竞赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘画、征文、校内歌手、个人才艺、朗诵、摄影竞赛等项目。活动时间实行相对集中与分散实行相结合的方法，前后历时1个半月时间，以课外时间为主进行组织活动。各年级主动参加，参与竞赛的同学们在惊慌的学习之余，挤出自己的休息时间排练节

2、目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，相互协作，以精彩的表现完成了各项工作，保证了艺术节的顺当开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动进行了仔细的评比和总结，评出了一些的优秀节目。并于6月初为全体师生送上了一场别开生面的文艺汇演。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了主动的作用，除了主动参加活动外还参加主持节目、布置宣扬橱窗优秀作品展示等。为学校和同学们的发展贡献了自己的力气。本次艺术节不仅为学生张扬特性、表现自我、展示艺术才华供应了一个平台，也成为了我校德育工作的一个重要部分。艺术活动项目丰富而精彩。本次活动能够胜利实行，与全校各

3、部门的主动参加、相互沟通和统一行动是分不开的。各部门，年级组体前打算各项工作，确保了各活动如期彩排、表演。丰富多彩的明德初中第八届校内文化艺术节，在师生们的掌声、笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。校内艺术节活动总结2本届艺术节,在学校领导的重视下,在学校德育组和少先队大队部的细心筹划和组织下,在广阔师生的主动参加下,举办得特别胜利。本次艺术节，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素养教化开展状况的一次大检阅，它为呈现我校学生的精神风貌供应了广袤的舞台。此次校内文化艺术节，展示了光谷三小的新面貌，体现

4、了我校实施素养教化以来取得的成果 。丰富多彩的活动让学生们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，呈现了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教化和精神文明的发展。现将本次活动总结如下：一、 活动内容丰富，形式多样。本次艺术节活动内容丰富，形式多样：“我们的歌”合唱竞赛、“放飞幻想”风筝大赛、“我行我书，神笔飞扬”书法竞赛、“珍惜资源，爱护地球”绘画竞赛，做新时代好少年”手抄报竞赛、“情系奥运”征文竞赛、庆六一游艺活动等，在全校轰轰烈烈地进行三个月。为了本次活动，各班班主任都特别重视，与任课老师沟通，协商，在班中选择“苗子”，甚至参加创作。特

5、殊是为了筹备大合唱竞赛，班主任们可谓是挖空心思，为学生选择合适的参赛取目。利用课余时间带领学生排练，竞赛时为学生“梳妆装扮”。整个活动期间，到处可见劳碌的身影有学生的，也有老师的。校内里，到处荡漾着奇妙和谐的歌声。一片艺术的气息，正在我们光谷三小升腾。二、竞赛参加面广，范围大。每个学生所宠爱和擅长的东西都不相同。这次学校组织的活动可谓是充分考虑到了这一点。在活动中，每个学生都可以找到自己想参与，能获奖的活动。特殊是有些在学习上有所欠缺的学生，在活动中找到了自己大展身手的舞台。竞赛最终，大部分同学都收获了各种各样的奖状。虽然有的学生没有得奖，但是他们也特别兴奋，因为，他们在竞赛中享受到了乐趣，他

6、们也知道重在参加。三、入队仪式热情隆重。六一的前一天，艳阳高照，这一天，学校大队部为一年级的小挚友实行了隆重的入队仪式。蓝天白云，红旗招展，鼓号齐鸣，构成了足以让人印象深刻的场面。仪式上，大队辅导员老师，一年级的新队员，五年级的老队员都派出代表进行了发言，对每一个新队员提出了要求和希望。之后，由六年级的队员为小弟弟，小妹妹们戴上了红领巾。信任这一天的入队仪式将成为每个人心中最美妙的一页。四、游艺活动种类繁多。六一节那天，各班都开展了种类各不相同的游艺活动。每个同学都有2张游艺入场券，凭券“走村窜巷”，选择自己宠爱的活动进行游玩。走迷宫，套圈各种活动无奇不有。半天的游艺活动，让每个学生爱好高涨，

7、而且意犹未尽。最终，几乎全部的学生都人手一样甚至几样奖品，兴趣盎然地打道回府。本次艺术节在老师和同学的主动参加下，圆满落下了帷幕，学生的主动参加，使他们在活动中获得了学问，得到了熬炼，有利于他们成为酷爱祖国、酷爱学习、酷爱生活、多才多艺、全面发展的高素养人才，有利于推动素养教化的实施，从而加速了我校并入东湖高新技术开发区重塑形象的进程!校内艺术节活动总结35月28日下午5点，活动正式拉开帷幕这次的校内艺术节铭功路小学的师生们花了不少心思，下足了功夫，同学们在老师的辅导下，排练了好多好玩的节目，还有老师们也参加到了其中！学生大合唱飞吧鸽子歌颂二小放牛郎，曾在二七区艺术节合唱节目中大放光彩，受到专

8、家的好评；老师也在这个舞台上展示了不一样的风采，老师在合唱中尽情享受音乐的欢乐；融合了体育与艺术的啦啦操表演，可爱、充溢活力的同学们用欢快、活泼的形式向我们诠释了什么叫做激情与活力；六月，六年级的毕业生开启离别的季节，他们将心底的话毕业诗朗诵送给了母校和老师；在校内艺术节活动中，一年级新生光荣地加入少先队组织，他们的爸爸妈妈亲自给自己的孩子佩戴艳丽的红领巾，新队员在队旗下庄重宣誓。作为戏曲特色学校，本次艺术节上的重头戏当然是戏曲的主场，戏曲社团自创的河南戏曲版的守株待兔，融入课本剧和戏曲，小兔子和想坐享其成的农夫的形象让观众印象深刻，频频引发掌声和叫好声；河南省京剧院青年演员李延珂和庄毛毛同学

9、带来的戏曲技巧展示，让同学们体会到了“台上一分钟，台下十年功，每一次台上精彩的表演源自于幕后付出的艰辛努力”；全校学生演唱的豫剧红灯记选段穷人的孩子早当家、刘大哥讲话理太偏展示了学校校本课程的教学成果在活动现场，铭功路小学的同学们还将将自己宠爱的图书捐赠给河南省校足办“山娃足球”爱心慈善活动，由“山娃足球”发起人河南省功勋教练员王随生老师接受捐赠仪式！精彩的节目，历历在目，动人的歌声，余音绕梁，孩子们一起放声歌颂，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采，用奇妙的舞姿表现铭功学子良好的艺术修养。校内艺术节活动总结4龙江小学以“培育具有记忆力、理解力、创建力、行动力的适应将来社会发展的聪慧、有情趣之

10、人”的育人目标，坚持“以师资的特色建设，推学校艺术特色”的艺教工作思路，进一步仔细贯彻市教委的相关精神，以多元文化的艺术教化为抓手，切实加强学校的艺术教化工作，全面提高学生的艺术素养和整体素养。一、立足课堂，全面提高学生艺术素养。学校始终坚持立足课堂，在保证开足音乐、美术的基础上，变更传统的教学模式,开拓艺术教学的探讨性空间，实施有效教学策略,提升教学质量。如音乐学科如何运用“体验式教学法”提高学生的学习爱好、美术学科如何借助“电子白板”等现代化的教学工具协助教学、如何制定科学合理的课堂教学目标等方面都进行了探讨，并在课堂上初步取得成效。我校举荐的3篇论文在“嘉定区艺术教化论文”评比中获得1个

11、一等奖，2个二等奖的好成果。二、聘请专家，加强社团训练，培育和发展学生的艺术特长。为了扩大、加强和巩固学生的课堂学问，丰富学生的课余生活，学校大力开拓了课外艺术教化活动，聘请专家来校指导上课，使课堂教学得以延长和补充。学校组建了各艺术社团，如合唱、舞蹈、打击乐、古筝、服饰文化、儿童画、素描和速写等。学生们利用课余时间，依据自己的喜好来到自己的小乐园，在老师的细心指导下使他们的技能得到了熬炼，情感得到了陶冶，特长得到了展示。特殊是作为区“小天使”艺术团的合唱分团，在音乐组姚老师的辅导下参与了各级各类的演出，专题受到了各层面的高度赞扬。舞蹈社团排练的梅花在暑期参与中国炫彩风20xx中美青少年国际艺

12、术沟通，荣获5个金奖;合唱社团排练的小组唱童年的金钥匙在今年嘉定区学生艺术节竞赛中荣获一等奖，7月参与上海市艺术节竞赛，效果良好，成果未果;其他社团的作品也在区级各项竞赛中荣获佳绩。三、开设全校性艺术活动，拓宽学生艺术视野。学校利用班队课、重大纪念日、节日开展了丰富多彩的艺术活动。除了每年开展全校性学生艺术节活动以外，我们利用每周一的班务小结课，开设了全校性艺术拓展鉴赏活动，内容有名家名作观赏优秀合唱作品观赏行进中的打击乐作品民族舞蹈观赏优秀水墨画作品观赏等，每位艺术老师拟定一项艺术拓展内容，自编教材内容和资料，旨在提高学生人文艺术修养、拓宽学生学问视野。四、重视培训，提高老师艺术修养。今年各

13、艺术老师坚持参与各类艺术培训。我校有三位艺术老师参与了名师工作室培训，参与工作室课堂实践探讨和课题探讨;每位艺术老师在带教天华学院实习生过程中也提升了自己的各项专业水平和业务实力;11月姚海娅老师参与了世界合唱大师维尔特的培训班，学以致用取得很好的效果;区美术工作室主持人陈芳和美术教研组长王萍，带教了区内很多美术青年老师，加速青年老师的成长，为嘉定区美术教化教学的提高作出了贡献。回顾这一年的工作，我们取得了肯定的成果，得到过上级部门的赞许?，但其中也存在着一些问题，比如：艺术教化的工作力度还不够，工作环节还不非常紧凑，节目的编排还不太精致，成果还不是非常突出。在下一年中，我们力争多开展一些更有

14、意义、更有实效性的活动，发挥教研组的真正作用，提高艺术学科质量，提高老师的业务水平，更不遗余力为艺术工作贡献一份力气。校内艺术节活动总结5为全面贯彻国家的教化方针，加强学校体育艺术教化工作，促进学生全面发展，推动我校校内文化建设，为全体少先队员供应一个发掘自身潜力、展示特性特长的平台，呈现当代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，20xx年35月学校开展了以“阳光校内 欢乐成长”为主题的校内艺术节活动。一、活动概况本届艺术节先后开展了会徽征集、爱国主义读书讲故事、爱国主义读书征文、美文诵读、科技创新、阅读之星评比、书香班级评比、小书签制作、互换一本好书、足球联赛、趣味运动、亲子活动、美术作品展览

15、、庆六一大型文艺汇演等十四项文化体育艺术竞赛及展示活动，共有486名同学包括班级在活动中获奖。3月23日，会徽征集成果揭晓。本次活动共收到作品70幅，不少作品构思奇妙，设计精致。经评比产生一等奖一名、二等奖三名、三等奖6名，201班王叶文雪的设计被艺术节选用。特殊指出的是，活动得到了许多家长的大力支持和热忱参加。3月24日下午，国际知名的动物多样性爱护专家约翰马敬能博士在区林业局领导的陪伴下，来到池口小学为五年级学生做了一场鸟类科普学问的专题讲座。自此拉开科技节的序幕。3月29日，爱国主义读书征文竞赛成果揭晓。本次征文竞赛以“传承中华文化，共筑精神家园”为主题，参赛面为四、五、六年级学生，共收

16、到稿件40余篇。不少作品以小见大，用身边的人和事阐述“真善美”，真实地表达出经过读书和参与活动后自己的收获、感受和提高。竞赛共评比出一等奖5名、二等奖10名、三等奖12名，一等奖作品全部上报至教体局，参与全区竞赛。4月7日，少先大队组织实行爱国主义读书讲故事竞赛活动。第一轮班级选拔赛三月底在16年级各班实行，每个班细心选择出一名优秀选手参与校级竞赛，赛前指导老师都为他们做了细心辅导。全校近40名选手参与了竞赛，竞赛中，小选手讲解并描述着他们细心打算的故事，有的展示着自信从容，有的演绎着惟妙惟肖，整场竞赛，亮点纷呈。最终，排名靠前的20名同学分获一、二、三等奖，同时还选拔出601班包心昊、502

17、班吕仁杰参与贵池区爱国主义读书讲故事竞赛。4月11日，读书节启动仪式在校内广场拉开序幕。在启动仪式上，502班吕仁杰同学向全体师生发出读书节活动倡议：备好一本书;读好一本书;做好一件事(写读书笔记);建立一本“书籍与我成长”的手册等。4月21、22日，世界读书日前夕，教育处主持开展了三至六年级美文诵读竞赛活动。参赛选手共有59人。竞赛分中、高年级组实行。学生诵读题材或婉约细腻、英雄豪迈的古诗词，或唯美高雅、潇洒飘逸的现代诗文，更有声律启蒙的笠翁对韵等国学经典。在此之前大多数班级进行了选拔赛。另外，读书节还开展了以下几项活动(1)小书签制作竞赛。不少班级利用美术课、手工课制作书签，学校还举办了书

18、签展。(2)写一篇读后感。四至六年级学生依据自己读书所得，写一篇读后感，班级举荐3-4篇报送教育处并择优发表在校报上。(3)互换一本好书. 各班利用班会课举办一次好书举荐会，每个学生把自己喜爱的书在读书节期间带到班级，由图书管理员统一管理，借阅交换，并在班会课上进行举荐活动。(4)开展了“阅读之星”、书香班级评比活动。4月12日下午池口小学趣味运动会开幕。本次运动会分年级组进行，四月十二日下午，一年级一分钟跳绳、二年级绕障碍物接力跑、三年级一分钟仰卧起坐、亲子活动是每班三组亲子双人跳绳。 四月二十九日下午，四、五、六年级趣味运动会进行。四年级足球射门竞赛，五年级“8”字跳长绳，六年级“八人九足

19、”亲子活动是三套车来回接力跑。亲子活动项目中，孩子们和爸爸妈妈一起奋勇争先，努力拼搏，加油声，欢呼声沸腾了整个操场，到处渗透着欢乐，充溢了阳光，操场上忽然成了一片快乐的海洋。5月28日，“迎六一”儿童美术作品展在新启用的展览室展出。本次展出的书画作品一百三十余幅，来自全校30个班级。作品形式多样、内容丰富。孩子们用一幅幅精致的作品讴歌了漂亮的童年、欢乐的生活。5月30日，池口小学20xx校内文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”文艺汇演在校内广场实行。在激扬雄壮的鼓号声中，演出拉开了序幕。各位小演员，在各位老师的细心指导下，在课余时间的仔细训练下，给全体师生呈上了一份精彩的文艺“大餐”。本次活动同时表

20、彰了20xx20xx年度的红花少儿、优秀少先队员、三好学生以及校内文化艺术节活动中的优秀学生和班级等。二、活动特点1、时间跨度长。自3月初出台活动方案至5月30日闭幕，十四余个项目依次进行，历时三个月。2、学生主体，全员参加。从活动状况来看，本次艺术节活动主体是学生，并且全员主动参加。读书节、体育节学生参加面最广。据不完全统计，全校100%学生参加各项活动，走到前台参加竞赛的同学达600人次以上，仅闭幕式文艺汇演参加人数就达180人。经统计共有486名同学包括班级在活动中获奖。本届艺术节为同学们供应了广袤的舞台，也让同学们得到了较全面呈现自我的机会。3、内容丰富，精彩纷呈。本届艺术节共分体育、

21、读书、科技、文艺四大部分，分别由少先队、教育处、体育组领衔组织实施，详细活动项目十四个。读书节六项活动的开展(含启动仪式)营造了主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，激发师生读书的爱好，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐!体育节考虑到不同学段学生的身心特点和对相关体育技能的驾驭要求，在征求各班看法的基础上支配了学生比较感爱好、趣味性强的诸多项目，活动分年级开设(较有特色的是家长参加的亲子竞赛)，为全体学生供应一个发掘自身潜力、展示特性特长的平台。文艺活动更是万紫千红，满园芳香。会徽设

22、计和书画作品展让宠爱美术绘画艺术的孩子得到展示，讲故事竞赛显示了学校初具规模的演讲讲故事人才队伍，庆六一文艺汇演则全面检阅了孩子们音乐舞蹈方面的艺术水准和表演才能。科技节是本届艺术节的一个亮点，9位同学的科技创意作品获得省级奖，为艺术节增加了一抹亮色。4、细心组织，有序进行。虽然活动项目多，时间跨度长，但是整个艺术节活动有条不紊，全部竞赛井然有序。每一项活动从动员到布置，从训练到竞赛，班主任老师几乎都是全程参加，不少非班主任主动协作，牺牲了大量时间、精力和脑力，有的班级甚至动员家长参加，调动一切可以调动的因素。各主管部门更是紧紧把握时间节点，细心策划各个活动环节，有平安隐患的平安应急预案刚好到

23、位。正因如此，5月30日，艺术节活动得以完满落幕。三、活动反思本届艺术节给同学们搭建了一个较为广袤的舞台。活动中孩子们展示了实力，增进了友情，也磨练了意志，同学们体验了竞争的乐趣，培育了协作精神，激发了艺术潜能，充分呈现了新时期池口小学学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。本届艺术节活动虽然取得了肯定成果，但也存在一些不足之处。1、活动时间跨度过长，活动项目设置过多。从活动过程看，活动跨度这么长，让班主任老师乏累不堪;活动项目过多，让班级老师繁忙不已。2、少数活动，学生参加面不是很广。3、活动中反映出学生的养成教化有待进一步加强。比如讲究卫生、文明观看、时间感等方面都有诸多不足，须在今后的活动中得

24、到改进。4、团结协作有待加强。胜利举办这样全方位、项目众多的活动，组织是关键，协作是前提。各部门之间、年级之间、班级之间都要取得最佳合作才能保证活动胜利，协作须要有谦让和奉献精神，协作体现的是团队的力气。校内艺术节活动总结6十二月，我们胜利的举办“特色校内，欢乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，实行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校内民族文化艺术氛围，为学生的发展供应了一个大舞台。一、就艺术节的六项活动作以总结：1.实行书、画大赛

25、本届艺术节我们在全校征集以“和谐校内”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上呈现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还激励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。2.实行校内集体舞大赛。3、“舞动欢乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级主动排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的天竺少女、一(5)班可爱好玩的课本剧漂亮的大公鸡、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧一片树叶以及六(2)班时尚动感的SWEET踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热情的掌声和欢呼声

26、。另外我们还激励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校内变成一片快乐的海洋。4、古诗文背诵竞赛为大家呈现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。二、纵观艺术月的整体收获：本届艺术月从12月1日开幕,到12月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们主动进取,团结一样,取得了一个个好成果。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校内增加了无穷的魅力和深厚的文

27、化底蕴，更加夯实了我们西关小学的艺术规范化学校的基石。艺术是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬发展的有力载体，它的感染力和教化力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,接着开拓创新，提高水平，扩大影响，增加实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。校内艺术节活动总结7一、学生主体，全员参加。本学期一开学，音乐美术两组便比照工作安排，仔细学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子探讨论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培育，要求编排的节目必需能展示出专业老师的水平。

28、从活动状况来看，本次艺术节活动学生都能主动参加。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参加到活动中来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分敬重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新奇。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热忱。尤其是老师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热忱洋溢、激情高涨。氛围营造得好。学校特地租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标记，有的挥动着彩色的

29、气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五彩缤纷的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念。艺术的功能原来就是消遣身心的，但艺术的表现却必需一丝不苟、勇于创建。舞台上演员们的表现都特别的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊羡学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来观赏，艺术节展露孩子们创建的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富，精彩无比。本次艺术节虽然打算时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚

30、会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。四、一点不足，几点建议。本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，老师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间支配上存在肯定的惊慌和冲突，至使艺术节展示活动之前的很多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐老师精力有限，虽然本次晚会每位老师都担当了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教化效果，建议在以下几方面有所改进。1、制订切实可行的活动方案。方案肯定要四平八稳，详细化、明确化，各负其责。又

31、减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以竞赛的形式来选拔节目。校内艺术节活动总结86月1日，z学校第四届校内文化艺术节在师生的载歌载舞中顺当闭幕。5月4至6月1日 ，我校隆重地举办了第四届校内艺术节。在这一月里校内披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校内的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校内的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。一、领导重视，主题显明本届艺术节,学校领导高度重视,少先队大队部和团支部的细心筹划与组织,广阔师生的主动参加,举办得特别胜利。本次艺

32、术节以“在阳光下成长”为主题，以培育学生的综合素养为核心，以普及性 、自主性、发展性、综合性、特性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培育学生的创新精神和实践实力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。二、内容丰富，异彩纷呈本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创建性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了特性，活跃了校内文化，提高了综合素养，促进了沟通，增加了友情，推动了学校素养教化和精神文明的发展。同学们细心打算的歌曲、舞蹈、演讲、书法、绘画、黑板报作品，就像五彩缤纷的风筝在空中翱翔，充分呈现了同学们的多才多艺。最值得称道的是二

33、年级的手语表演感恩的心，师生同台表演，把我们带入了一个无声的世界，简洁的手语动作表达了他们对社会、对他人、特殊是对孤残孩子的关爱；同学们的小品聘请、免费电话等，融消遣、观赏与教化为一体，令人回味无穷。“鱼水深情”绘画竞赛中，一幅幅作品让我们感受到了孩子们歌颂祖国的热忱。各班的黑板报各有千秋，张扬了特性，呈现了自我。最难得的是全校学生全员参加，体现了自主性，体现了创新教化的思想。三、氛围深厚，放飞激情本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用海报、广播等宣扬工具扩大宣扬力度，增加艺术节的影响力，丰富了校内文化生活，营造了深厚的校内艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺

34、术节活动充分体现了我校学生的文化素养和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们供应了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生供应了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教化和美的熏陶。在活动中，学生既培育了爱好，陶冶了情操，又开阔了视野，熬炼了实力。此外，在一些集体活动中，他们还培育了团队精神，增加了集体荣誉感。全部这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。艺术节是体现素养教化的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广阔学生以自己的才情，弘扬和创建了艺术文化，体现了当代小学生酷爱艺术，追求真

35、善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为旺盛发展校内文化作出了贡献。校内艺术节活动总结9一年来，通过第三届“校内文化艺术节”系列活动及各类文体活动等校内文化活动，丰富了学子的校内生活，为学生成长供应了平台，为学生腾飞坚实了基石。充分发挥学生的自主、创新、求知、实践，学生的工作实力得到了很好的熬炼!以下是本年度的校内文化活动的总结报告：一、营造艺术氛围，突出专业文化我院以培育高素养复合型的艺术设计和服装人才为目标，坚持工程类学科与艺术类学科相互结合、渗透;重视基础理论与生产实践，高起点、高层次、多规格的办学特色。几年来，经过全体师生的共同努力，学院建设成果喜人。为更好的发挥出同

36、学们的才能，我院团委学生会在年组织了多项活动，以丰富起校内文化生活。4月的演讲竞赛中，我院参赛学生尽展文才和口才，在竞赛中促进了同学间的思想沟通，通过这一桥梁，畅所自己的人生观和价值观!这让我们更加正确的相识到事物的两面性，从而更加正确的看待事物的发展!5月校学生会自律部组织同学们以宿舍为单位进行了舍标大赛，同学们充分发挥了自己的专业特长结合自己宿舍成员的特性设计出各种各样的代表他们宿舍的标记!从这些设计我们看到了高校生活的青春与活力!看到了每个宿舍的思想及他们的团体精神!此活动几乎整个学院的学生都参与了，意义重大，起得很好的效果。11月我院与学院联合开展辩论赛，双方各派出四支代表队，其中我院

37、代表队表现突出，其中级代表队获得此次活动的冠军，代表队获季军，这些无不体现我院学生不凡的实力及其团结礼让的精神，通过此次辩论赛，两个学院上通有无，取长补短，促进沟通，增进彼此的感情，将两院的合作与沟通推向一个新的层次。同月，我院一年一度的海报周隆重实行了!同学纷纷拿出自己满足的专业作品在校网球场中进行展览!近百张的海报，每一张都体现出不同的风格和技法，大家相互学习，相互沟通，得了很大的宣扬效果!二、放飘舞台，尽显个人风采为了让同学们有一个很好的呈现自我的空间，尽情的发挥自己的才能，我院开展了多项活动，充分显示了当代高校生的青春与活力。1月6日由广播站主办团委协办的“个人风采”大赛在楼六楼实行，

38、参与的选手在舞台大展身手，有唱歌、有跳舞、还有朗诵诗歌，形式多样，内容精彩，“给我一个舞台，还你一分精彩”，参赛选手们都努力的亮出自己的才艺。此次活动营造了一个很好的竞赛氛围，增加了学生的舞台表现力。5月15日我院团委学生会还在楼六楼承办了一个非模大赛，这给一些对服装表演有肯定爱好或爱好的同学创建了一个很好的呈现自我的机会，实现他们当一名模特的幻想。男生身高在175米以上，女生身高在165米以上的同学都踊跃的报名，刻苦训练，想在舞台上尽显身资，本次校内文化艺术节中的非职业模特大赛是一次特别有意义的创新，非常切合我院的特长，同时也为同学们展示自我供应了良好的舞台，为年的服装毕业设计展的胜利举办起

39、到举足轻重的作用，取得了很好的效果，得到了领导和学生的确定!6月舞台剧公演是我院历史上首次胜利的话剧演出。此次演出由团委组织，04艺术、动画部分同学参加演出。演出取得良好的效果，为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。三、酷爱生活，健康成长3月14日，社团部主办“心理询问会”使我院学生能打快乐扉，问自己想问的问题，说自己想说的话，这个询问会给同学们答疑解惑，使很多我院学子各个很好的融入到集体中去!也更健康的成长。今年4月底社团部还举办了一个校内寻宝活动，丰富了同学们的课余生活，也训练了高校生遇事推断实力及反应实力，此次活动好玩且给人以回到童年的感觉，营造出一种探险的刺激氛围!5月学

40、校新开展女子篮球赛，9月中旬新开展了男女混合排球赛，此两项活动都有突破性的成果!创新的让学院的那些酷爱运动的同学们有了很好的表现机会，也充分显示出我院在体育竞技中的实力，使当代高校生真正做到德、智、体全面发展，提高身体素养，以更好的投入到学习中。11月11日的光棍节，社团部还别出心裁的组织了联谊会并在食堂门口的放了一个很大的白板，大家可以签名流言!也可以写下自己想说的话!促进了沟通，增进了解!同时也能从同学写的内容中了解到学生最近的思想动态!效果很好!11月是平安文明修身月，团委学生会邀请学校保卫科组织同学们在校田径场进行消防演练和消防学问的宣扬教化，此活动大大增加了高校生的放火意识和平安意识

41、!熬炼学生遇事不慌，冷静处理，起到了很好的效果。1619日，院第四届田径运动会起先了!在院运动场上，到处都是我们的呼喊声，哨声，欢呼声，赛场上我们发扬的友情第一，竞赛其次的精神，赛出水平赛出风格，运动健儿们努力拼搏，我院运动员不负众望，在运动场上努力拼搏，取得了优异的成果，为学院赢回了荣誉，这荣誉里浸透了运动员们的汗水，同时也离不开后勤组和拉拉队成员举足轻重的作用，充分体现了我院学生团结、奋进的精神，体现了我院强大的凝合力和向心力。校内艺术节活动总结10历时一个月的第八届校内文化艺术节圆满落下了帷幕。本届文化节以“文化职业创新”为主题，从高校精神、法治精神、民主精神、科学精神、传统文化、企业文

42、化、产业文化、晋商文化、廉政文化中吸取丰厚养料，形成独具特色的专业文化和德育文化。本届校内文化艺术节既继承了传统又融入了新元素，主动开拓创新，打造了校内文化升级版。现将第八届校内文化艺术节状况总结如下：本届文化艺术节在学院领导的高度重视下，在院团委全体人员的细心组织、仔细筹备和全院师生亲密协作下，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动。本届文化艺术节内容丰富，形式多样,由十五个活动组成，分别是：电子信息系的“智汇电信”、“5.25”高校生心理健康节、生物工程系“行之能，和之美”、矿业工程系和能源化工系“展班级风采，秀青春活力”、经济管理系和社会文化旅游系“同心，同行，我们在路上文

43、艺晚会暨专业技能展示专场”，机电工程系和车辆工程系的“青春机电，活力机电”系列活动、微电影、公益广告或手机视频创意竞赛、中华经典诗文诵读大赛、“校内好声音”歌手大赛、首届社团嘉年华系列活动、师生书画展览、红色经典电影展播、高雅艺术进校内、文化节闭幕式暨颁奖晚会“畅想将来、激扬青春”。这些活动充分融合了高职文化、高校文化、专业文化、企业文化、行业文化五大文化元素，重点体现了行业、企业、专业、职业、择业五大职业特色。学院始终把文化建设放在首位，并把校内文化建设作为学院建设发展的重要组成部分，坚持以文化建设引领内涵建设，以社会主义核心价值观引领风尚，以高度的文化自觉和文化自信推动特色产业文化和优秀企

44、业文化进校内，细心打造出学院文化建设的升级版。校内文化节的举办，就是校内文化建设的缩影，既丰富了学生们的业余文化生活，同时也提升了学院的文化软实力，充溢了学院文化建设的内涵，进一步推动了学院内涵建设的深化升档。校内艺术节活动总结1120xx年第四届校内文化节术节即将闭幕，一年来在校领导的关切和正确领导下，在各年级组、各部门、尤其在音、体、美组的全体老师共同努力下，这一届的艺术节举办的特别胜利，亮点颇多，成果斐然。这一届艺术节以“继继华蜜力”为主题，以培育学生的综合素养为核心，以普及性、自创性、综合性、特性化为原则，以各种形式的艺术表演参与为载体，以培育学生创新精神和实践实力为目标，开展了丰富多

45、彩的艺术实践活动。现总结如下：一、内容丰富，异彩纷呈1、开展了初一、初二年级的社会实践活动，近半个月的社会实践活动熬炼了同学们的体魄，磨练了同学们的意志，形成了团队合作精神。并且在实践的过程中我们政教处还组织学生集体爬山、集体练习广播体操、集体练习跑步、评比学生的优秀作品、增设专家讲座、召开学生特别班会等，达到了预期效果。2、体育特色突出，成果喜人在政教处的细心组织下，我们举办了“校长杯”班级足球联赛，全班细心选择队员，赛场上队员努力拼搏，场边同学呼喊助威，同学们更加喜爱足球，享受足球带来的欢乐。我校男子足球队在苗教练的带领领下，参与了20xx年“区长杯”的中学生校内足球竞赛，在竞赛中五战五胜

46、，以肯定优势获得了区长杯冠军，并且代表昆区教化局参与了20xx年“市长杯”足球赛，获得了全市第八名的历史最好成果，女子足球队虽然刚组建，但是凭借同学们的拼搏精神，在“区长杯”的竞赛中打赢了和平中学女子足球队。张爱平老师带领的长跑田径队，冬练三九，夏练五伏，“功夫不负有心人”在20xx年昆区冬季越野赛上，我校10名运动员奋力拼搏为我校获得团体总分第一的历史最好成果，大大地提升了51中的社会地位，并代表昆区联队参与了XX市越野赛，获得团体第一名。在张爱平、刘超 、贾商三位教练的刻苦训练，科学指导下，我校在20xx年昆区中小学生田径运动会18所初中校中，获得了团体总分第四的历史最好成果，而且还获得了

47、道德风尚奖。在学校秋季田径运动会开幕式上进行了学生广播体操和跑步竞赛、这学期政教处又布置了趣味运动会，竞赛内容包括初二年级万米接力和初一年级过障碍接力，都取得了特别好的效果。感谢教练和体育老师的辛勤负出，感谢51中体育健儿的奋力拼搏。3、班级文化建设以学生为主体，全员参加，亮点突出根据政教处的统一支配，28位班主任组织本班全体同学，共同设计班微、班训、班级口号、班级公约、班主任寄语、班级心愿树、班级图书角，政教处进行了仔细的评比，发觉了很多很有创意的作品。我们欣喜地发觉越来越多的同学参加到艺术节中，不仅有学生的身影，也有学校老师的参加，这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点，它不仅为学生张扬个生、表现自我，展示艺术才华供应了一个平台，也是构成我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。4、学校艺术课的走班制度稳步推动，艺术教化吸引了更多同学的眼球，主动加入合唱团、舞蹈队、书法爱好班、劳技创新团队的同学越来越多，同时在参与学校和上级艺术节的竞赛中也取得了可喜的成果，音乐组老师组织学生编排的音乐剧参与了XX市艺术节展演，获得XX市一等奖，美术组老师组织学生参与全国第23届中小学生绘画书法作品大赛多人获得一等奖和二等奖，学校的合唱团参与了昆区教化局“德润校内，快乐歌声”合唱团的展演受到好评，音乐组组织了初一年级的班歌竞赛。刘丰旭老师负责的校内电视台也获得了很