2022年橘逾淮为枳复习笔记d .pdf

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1、学习必备欢迎下载橘逾淮为枳复习笔记晏 子 春 秋 内篇杂下一、文学常识1、晏子：晏 婴（名） ，春秋时期齐国著名的政治家2、 晏子春秋：记载春秋末期齐相晏婴思想言行的著作，分内篇、外篇 。二、主要内容1、中心：本文描写了晏子面对楚国君臣对他和齐国的侮辱所进行的针锋相对的斗争， 表现了晏子不惧大国、 不畏强暴的浩然正气， 最终不辱使命， 捍卫了个人和国家尊严 。2、段落：第一段（ 1-2） ：楚王与左右大臣密谋欲侮辱晏子。第二段（ 3-6） ：晏子 机智善辩，维护了个人和齐国的尊严。3、人物形象分析：楚王：骄横狂妄（吾欲辱之） ；阴险奸诈（密谋设计、选择时机、当面羞辱） ；晏子： 不卑不亢、有礼

2、有节 （避席对曰）；聪明机智、镇定自若、能言善辩、善于辞令维护个人和国家的尊严（以南橘北枳为例，联想到人）三、字词解释1、正音：橘 j 逾 y 枳 zh? 晏 yn 酣 hn 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页学习必备欢迎下载缚 f吏 l诣 y曷 h熙 x2、释义：逾：越过。将：将要。习辞： “习” ，原意小鸟学飞，引申为熟练。习辞，善于辞令，很会说话。方来：将要来。谓曰： 对说 。左右：指在旁侍侯的近侍，近臣。文中指身边的臣子。何以：以何， 用什么（办法）。请：请允许（我）。何坐：坐何； 坐，犯罪 。酒酣：酒喝得正

3、高兴。诣：拜访，谒见 。曷：同“何”。固 ：本来、原来 。避席：离开座位。徒：只，仅仅 （家徒四壁）其实：橘树、枳树的果实。然：这样，如此 。异：不同。得无耶：莫非吗 ；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页学习必备欢迎下载熙：同“嬉”，戏弄 。病：辱 。3、一词多义：之：楚王闻之（代晏子使楚的消息）齐之习辞者也（的）婴闻之（代后文的南橘北枳的事）为：为其来也（于）何为者也（做）橘逾淮为枳（变成）使：晏子将使楚（出使）得无楚之水土使民善盗耶（让）4、古今异义今： （古义）现在（今义）今天其实： （古义） 它们的 果实（今

4、义）副词，表示所说的是实际情况，承上文而含转折。四、句式判断句：晏婴，齐之习辞者也。 （晏婴是齐国善于辞令的人。 ）齐人也。（是齐国人。）疑问句：何为者也？（这是做什么的人？）缚者曷为者也？（被捆着的人是做什么的？）所以然者何？（这样的原因是什么呢？）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页学习必备欢迎下载反问句：齐人固善盗乎？（齐国人原来擅长偷盗吗？）得无楚之水土使民善盗耶？（莫非楚国的水土让百姓擅长偷盗吗？）五、板书橘淮南橘齐淮北枳水土异楚橘逾淮为枳味酸涩人于齐不盗入楚善盗风气异齐人入楚为盗人沉沦（引用 类比 推理 反

5、驳）六、思考1、写出能表现楚王的神情、语气或动作等的词语：“吾欲辱之。” （傲慢自大）王视晏子曰。（骄横无礼，直视对方，极富挑衅）王笑曰。（一脸 尴尬，相当窘迫）（写楚王的“笑曰”正是体现了晏子的“习辞”。 ）2、晏子不仅说话在理，举止也在礼上，面对傲慢自大的楚王，他的态度可以用哪些词语来形容？（不卑不亢，举止得体 ，不慌不忙，沉着镇定）3、 “得无楚之水土使民善盗耶？”晏子为什么会这么说呢？这样的句式起什么作用？（晏子是一个习辞者， 用反问的句式，用委婉的语气 来进行辩说， 这精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页学习

6、必备欢迎下载样既扬齐抑楚，维护了个人及齐国的尊严，又给了楚王一个台阶。）【思考问题】如何理解“晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰： 缚者曷为者也？对曰： 齐人也，坐盗。 ”（楚王赐晏子酒。早已经密谋要“辱之”，却还“赐晏子酒”，写出楚王 虚情假意 、 （让晏子） 转移注意力、放松警惕 。酒酣，吏二缚一人诣王。当“酒酣”之时依计行事，说明时机把握得很好 。王曰： “缚者曷为者也？”楚王明知故问 ，准备发难。对曰： “齐人也，坐盗。 ” 无中生有，煞有介事，自欺欺人。） “王视晏子曰：齐人固善盗乎？”这里的“视”，有什么深刻的含义？（楚王“视”晏子而问，楚王这一“视”，充满着 得意的

7、神态，是流露着蔑视的眼光 。）最后楚王知道自讨没趣了，为什么还要“笑”？（楚王是无可奈何的“笑” ， 这是苦笑， 是尴尬的笑，自嘲的笑 。）如何理解晏子的回答？（晏子说了四句话，第一句，慢条斯理，言在此、意在彼。第二、三句，自问自答。前三句晏子巧妙地暗暗地打了个比方。第四句，话题一转，直接把这个“比方”抖出：这个齐国的“盗”，就像“橘”，它生于齐是“橘”不盗 ，而生于楚却成了“枳” 使民善盗。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页学习必备欢迎下载同为橘，因为生长的区域不同，名称不一样，味道也不一样。造成这种差异的原因是什

8、么呢？是不同的生长环境 ：水、土。在文中这是打比方， 晏子面对楚王 “齐人善盗乎” 的一句带有挑衅和侮辱性的问话，针锋相对，进行了有力的反驳。）楚王为什么要侮辱晏子？（楚王侮辱晏子的真正目的是要羞辱齐国 。 “齐人固善盗乎？”一句泄露了天机。）橘逾淮为枳晏子将（将要）使 （出使）楚，楚王 闻（听、听说）之 （它，代指晏子将使楚这件事 ） ，谓（说）左右曰（说）谓曰：对说 ：“晏婴，齐 之（的）习（善于）辞（辞令）习辞：善于辞令，很会说话者（的人） 也，今（现在）方（将要）来，吾 欲（想要、打算）辱（羞辱）之（他，代指晏子） ，何（什么）以（用） “何以”即“以何”，文言文中疑问句常将宾语前置，

9、成为倒装句也？”左右对回答曰： “为（相当于“于”，在）其（他，代指晏子）来也，臣（我）请（请求允许） 缚（捆绑 ）一人，过（经过）王而（表顺接）行（走、行走） ，王曰： 何（什么）为（做） 者也？对曰：齐人也。 王曰： 何坐（犯罪）？曰： 坐盗（盗窃、偷盗） 。 ”晏子至（到） ，楚王赐（赏赐）晏子酒（酒宴） ，酒酣（尽兴） 酒酣：喝酒喝得正高兴时 ，吏（官吏） 二缚一人 诣（拜访、谒见） 王，王曰： “缚者 曷（通假字，同“何”，什么）为（做） 者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视（盯） 晏子曰： “齐人 固（本来）善（善于） 盗乎（疑问语精选学习资料 - - - - - - - - -

10、名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页学习必备欢迎下载气词，吗、呢）？ ”晏子避 席（座位） 避席：离开座位 对曰： “婴闻 之（它，代指晏子下文说的内容） ，橘生（生长）淮 指淮河 南则（就）为（是）橘，生于淮北则 为（变成）枳橘和枳是两种不同的生物，外表相似，古人误以为是同一种植物，叶徒（白白的、徒然的）相（互相）似（相似） ，其（它们，代指橘和枳）实（果实）味（味道）不同。 所以所以：的原因 然（这样）者何？水土 异（不同）也。今民（百姓）生长于齐不盗，入楚则盗，得无莫非楚之水土 使（让） 民善盗耶（疑问语气词，吗、呢）？”王笑曰： “圣人 非（不） 所与熙（通假

11、字，同“嬉” ，戏弄 ）也，寡人诸侯国国君的自称 反（反而）取（得到）病（辱）焉（语气词）。 ”翻译译文橘逾淮为枳晏子将要出使楚国，楚王听说这事后，对身边的人说：“晏婴是齐国的善于辞令很会说话的人，现在他正要来， 我想要羞辱他， 用什么（办法）呢？”身边的人回答说：“在他到来了，请允许我捆绑一个人，经大王（面前）走过，大王说： （他）是做什么的？（我们）回答说：是齐国人。 大王说：犯什么罪？（我们回答）说：犯了偷盗罪。 ”晏子到了楚国， 楚王赏赐晏子酒宴， 酒喝得正高兴时， 两个官吏捆绑着一个人来谒见楚王， 楚王说： “被捆绑的人是做什么的？” （官吏）回答说：“是齐国人，犯偷盗罪。 ”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页学习必备欢迎下载楚王看着晏子说：“齐国人本来善于偷盗吗？”晏子离开座位回答说： “我听说过，橘树生长在淮河以南就是橘树，生长在淮河以北就变成枳树，叶子徒然相似， 它们的果实味道不一样。这样（不同）的原因是什么？是水土不同。现在百姓生长在齐国不偷盗，进入楚国就偷盗，莫非楚国的水土让百姓（变得）善于偷盗吗？”楚王笑着说：“圣人是不能和他开玩笑的。我反而自讨没趣了。”精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页