通过神经的调节（yh）.ppt

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1、通过神经系统的调节杨虎一 神经系统（补充）二 神经调节的结构基础和反射主要内容：三 兴奋在神经纤维的传导四 兴奋在神经元之间的传递五 神经系统的分级调节六 人脑的高级功能一 神经系统神经系统的功能：一方面控制调节各器官、系统的活动,使机体成为一个统一的整体。另一方面通过神经系统的分析与综合,使机体主动适应不断变化的内外界环境,维持生命活动的正常进行。一 神经系统1.基本组成单位神经元（神经细胞）神经元的结构胞体轴突树突神经元胞体：胞体：代谢和营养中心。树突：树突：多而短，接受刺激，把冲动传向胞体。轴突：轴突：一根，较长，把冲动传离胞体。通常，一个神经元的轴突轴突连接下一神经元的胞体胞体或者树突

2、树突简图：神经元神经元的种类（由功能分）感觉神经元接受刺激，将刺激传向神经中枢 运动神经元把神经冲动由神经中枢传出，传给肌肉或腺体，产生效应 中间神经元构成中枢神经系统内的复杂网络 ，连接感觉神经元和运动神经元2. 神经系统的组成中枢神经系统相关名词：白质、灰质灰质是神经元胞体较集中的部位白质是神经元突起（树突、轴突）较集中的部位脊髓横切周围神经系统相关名词：神经节、神经二 神经调节的结构基础和反射1.反射反射在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答反射类型 非条件反射（先天性）如搔扒反射、膝跳反射等条件反射（后天性）如望梅止渴等2.反射弧反射 的结构基础反射弧感受器

3、（感觉神经末梢）传入神经神经中枢传出神经效应器（运动神经末梢及其支配的肌肉和腺体）反射弧及反射过程感受器（产生兴奋）传入神经神经中枢（产生兴奋）传出神经效应器（产生效应）一定的刺激相关名词：兴奋3.反射过程兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 观察课本上的膝跳反射和缩手反射，回答它们的反射弧由几个神经元组成？它们的反射弧的神经中枢位于什么位置？还有其他反射的神经中枢也位于脊髓吗？所有反射的神经中枢都在脊髓吗？搔扒反射示意图中枢神经系统和神经中枢有什么区别和联系？中枢神经系统神经中枢区别神经系统的部分结构反射弧的部分结构联系所

4、有反射弧的神经中枢构成了整个中枢神经系统。（三）兴奋在神经纤维的传导在神经纤维上，兴奋以神经冲动（电信号）的形式向前传导。电表指针的偏转说明：神经纤维受刺激后兴奋产生了电位变化，而且可以向前传导。（三）兴奋在神经纤维的传导静息电位静息时，神经纤维由于膜内外特异的离子分布特点，细胞膜两侧的电位表现为内负外正。静息电位产生的原因K+的外流静息时：内负外正受刺激部位电位变化： 内负外正内正外负刺激电位变化的原因Na+内流局部电流学说局部电流导致： 原兴奋部位电位恢复内负外正（静息电位） 相邻未兴奋部位由内负外正内正外负膜内相同，膜外相反局部电流的方向与兴奋的传导方向是什么关系？动作电位动物在正常生活

5、中，神经纤维上会出现双向传导吗？如果刺激的部位是神经纤维的中间将会产生什么样的效果？兴奋在神经纤维上的传导是双向的。神经纤维上兴奋的传导过程，比作导火索被点燃的变化，合适吗？（四）兴奋在神经元之间的传递突触突触突触前膜突触间隙突触后膜兴奋在突触处通过释放神经递质（化学信号）来传递。兴奋突触前膜突触间隙突触后膜传导释放递质作用于电信号电信号化学信号兴奋在突触处单向传递。(只能从突触前膜向突触后膜)兴奋在突触处的传递方向是？ABDC兴奋在突触处传递至后膜时表现出什么效果？引发突触后膜的电位变化（兴奋或抑制）。特定情况下，也能使肌肉收缩和腺体分泌。神经递质在与后膜上受体结合发挥作用之后，会一直存在吗

6、？被分解或转移神经纤维上的传导突触处的传递方式神经冲动（电信号） 释放递质（化学信号）方向双向单向速度较快相对较慢特点双向、不衰减单向、突触延搁神经纤维上的传导与突触处的传递有何区别？（五）神经系统的分级调节下丘脑体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律等的控制大脑皮层调节机体活动的最高级中枢小脑维持身体平衡的中枢脑干许多生命必要的中枢，如呼吸、心跳中枢等脊髓调节躯体运动的低级中枢排尿反射示意图膀胱内壁尿液较多排尿反射中枢（位于脊髓）传入神经传出神经排尿过程大脑皮层沿 脊髓刺激完成位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控（六）人脑的高级功能大脑皮层（神经系统的最高级的部位） 除了对外部世界的感

7、知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。了解： 中央前回（第一运动区） 中央后回1. 语言文字大脑皮层言语区2.学习和记忆学习是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。学习和记忆相互联系，不可分割。不学习就灭亡。 XXXX重复外界信息输入（视听触觉等）瞬时记忆遗忘( (信息丢失信息丢失) )注意注意短期记忆遗忘长期记忆永久记忆不重复不重复短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。长期记忆可能与新突触的建立有关。记忆就是学习效率的别名。 XXXX学习五步曲第一步：初步了解第二步：重复为学习之母 第三步

8、：开始使用 第四步：融会贯通第五步：再次加强课前预习，认真听讲知识梳理，考点分析（大本） 完成基础小练习、小本习题改错并分析读书、单元测试等 （一）神经系统1.基本组成单位神经元神经元的结构胞体轴突树突神经元的种类感觉神经元运动神经元中间神经元小结2. 神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经大脑小脑脑干相关名词：白质、灰质、神经节、神经纤维、神经小结（二）神经调节的结构基础和反射1.反射反射的概念反射的类型 非条件反射（先天性）条件反射（后天性）小结2.反射弧反射 的结构基础反射弧感受器（感觉神经末梢）传入神经神经中枢传出神经效应器（运动神经末梢及其支配的肌肉和腺体）3.反射过程小

9、结相关名词：兴奋特点：双向传导神经纤维膜上的电位静息时：内负外正兴奋时：内正外负小结（三）兴奋在神经纤维上的传导方式：在神经纤维上，兴奋以神经冲动（电信号）的形式向前传导。静息电位产生的原因K+的外流动作电位产生的原因Na+内流局部电流的方向与兴奋的传导方向：膜内相同，膜外相反特点：单向传递小结（四）兴奋在神经元之间的传递方式：兴奋在突触处通过释放神经递质（化学信号）来传递。突触突触前膜突触间隙突触后膜引发突触后膜的电位变化（兴奋或抑制）特定情况下，也能使肌肉收缩和腺体分泌结果：神经纤维上的传导突触处的传递方式神经冲动（电信号）释放递质（化学信号）方向双向单向速度较快相对较慢特点双向、不衰减单

10、向、突触延搁小结小结（五）神经系统的分级调节下丘脑体温、水平衡、血糖调节中枢，生物节律等的控制大脑皮层调节机体活动的最高级中枢小脑维持身体平衡的中枢脑干许多生命必要的中枢，如呼吸、心跳中枢等脊髓调节躯体运动的低级中枢位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控小结（六）人脑的高级功能大脑皮层言语区1. 语言文字功能小结2.学习记忆功能学习是神经系统不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。学习和记忆相互联系，不可分割。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。长期记忆可能与新突触的建立有关。b点或c点分别给予刺激时，电表指针分别有几次偏转？分别在abcde点给予刺激时，两个电表指针的偏转情况。思维拓展神经纤维神经纤维0时间（毫秒）电位（毫伏）在右图坐标系中分别绘出两种情况下所测出的膜电位变化趋势（设膜外点位为零）思维拓展Bye！