2013届高三第一轮经济生活第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》复习课件.ppt
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1、第十课第十课 科学发展观和小康科学发展观和小康 社会的经济建设社会的经济建设考点考向概览考点考向概览考考点点概览概览考向定位考向定位1010、科学发展观和小康社科学发展观和小康社会的经济建设会的经济建设(1 1)全面建设小康社会全面建设小康社会的经济的经济目标目标小康社会小康社会全面建成小康社会全面建成小康社会(2 2)围绕主题)围绕主题 抓住主抓住主线线科学发展观科学发展观加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式1.1.从知识的考查看:重点考查从知识的考查看:重点考查科学科学发展观,加快转变经济发展方式,发展观,加快转变经济发展方式,经经常与宏观调控相结合常与宏观调控相结合。小康社会的经。小
2、康社会的经济目标,在高考中地位一般,掌握基济目标,在高考中地位一般,掌握基础知识即可。础知识即可。2.2.从试题类型上看:从试题类型上看:小康社会的经小康社会的经济目标多考查选择题。科学发展观,济目标多考查选择题。科学发展观,加快转变经济发展方式,加快转变经济发展方式,选择题和材选择题和材料题都是考查的重点料题都是考查的重点。科学发展观时。科学发展观时常以选择题的形式考查其含义,加快常以选择题的形式考查其含义,加快转变经济发展方式多以材料题的形式转变经济发展方式多以材料题的形式考查,并与企业经营、宏观调控、对考查,并与企业经营、宏观调控、对外开放等结合起来。外开放等结合起来。 “三步走三步走”
3、战略战略党的十三大报告提出:我国经济建设的部署大体分三步走。党的十三大报告提出:我国经济建设的部署大体分三步走。第一步第一步:从从1981年至年至1990年实现国民生产总值比年实现国民生产总值比1980年翻一番,解年翻一番,解决人民的决人民的温饱问题温饱问题。第二步:第二步:从从1991年至年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到生活达到小康水平小康水平。第三步:第三步:21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现人民生活比较富裕,基本实现现代化现代化。我国胜利
4、实现了现代化建设我国胜利实现了现代化建设“三步走三步走”战略的第一、第二步目标,我国人民生战略的第一、第二步目标,我国人民生活总体上达到小康水平,实现由贫困到活总体上达到小康水平,实现由贫困到温饱,再到小康的历史性跨越。温饱,再到小康的历史性跨越。 1 1、总体小康的表现、总体小康的表现 (1 1)微观上:城乡居民的生活水平、生活质量明显)微观上:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。提高。 (2 2)宏观上:国家的整体经济实力大大增强。)宏观上:国家的整体经济实力大大增强。 2 2、总体小康的特点、总体小康的特点 从总体上看,我国现在达到的小康,还是从总体上看,我国现在达到的小康,还是 低水
5、平低水平,就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但就是虽然我国经济总量已经达到一定规模,但人均人均水平水平还比较低。还比较低。 不全面不全面,就是目前的小康基本上还处于就是目前的小康基本上还处于生存性消费生存性消费的满足,的满足,而而发展性消费发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环境质量还有待提高。量还有待提高。 不平衡不平衡,是指是指地区地区之间、之间、城乡城乡之间,发展水平差距不小。之间,发展水平差距不小。 3、全面小康的目标、全面小康的目标 (1)总体目标:)总体目标:本世纪头二十年,我们要集中力量,建设全本世纪头二十年,我们要集中
6、力量,建设全面惠及十几亿人口的高水平的小康社会。面惠及十几亿人口的高水平的小康社会。 (2)具体表现:)具体表现:到到2020年全面建设小康社会目标实现之时,年全面建设小康社会目标实现之时,我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国,将成为为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列模位居世界前列的国家,成为的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为的国家,成为人民享有更人民享有更加充分
7、民主权利、具有更高文明素质和精神追求加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成的国家,成为为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献明作出更大贡献的国家。的国家。总体小康总体小康全面小康全面小康区区 别别标准标准低标准低标准的小康的小康,人均,人均GDP只只有有800多美元(低水平)多美元(低水平)较高标准较高标准的小康的小康,人均,人均GDP超超过过3000美元(美元(更加殷实宽裕)更加殷实宽裕)全面全面程度程度不
8、全面,不全面,偏重于物质消费的偏重于物质消费的小康小康更全面,经济、政治、文化、更全面,经济、政治、文化、社会全面发展的小康社会全面发展的小康发展发展程度程度发展不平衡,地区差距、城发展不平衡,地区差距、城乡差距、乡差距、不同收入群体存在不同收入群体存在差距差距发展比较均衡,发展比较均衡,缩小地区、城缩小地区、城乡各乡各阶阶层的差距,惠及十几亿层的差距,惠及十几亿人口人口,体现共同富裕原则,体现共同富裕原则联系联系都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标。总都是小康社会,都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平,全面小康社会是本体小康是我国目前已经达到的小康
9、水平,全面小康社会是本世纪头二十年的发展目标,二者只是所处的发展阶段不同。世纪头二十年的发展目标,二者只是所处的发展阶段不同。总体小康是全面小康的基础和条件,全面小康是总体小康总体小康是全面小康的基础和条件,全面小康是总体小康的发展和完善。的发展和完善。4、总体小康与全面小康比较:、总体小康与全面小康比较:(2008高考海南卷)高考海南卷)二十世纪末,我国基本实现了小康,但二十世纪末,我国基本实现了小康,但还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。我国要实现还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是(从总体小康到全面小康是( )经济体制改革不断深化的必然结果经济
10、体制改革不断深化的必然结果本世纪头二十年要实现的奋斗目标本世纪头二十年要实现的奋斗目标我国所有制改革的必然要求我国所有制改革的必然要求实现现代化建设实现现代化建设“三步走三步走”战略第三步目标的重要步骤战略第三步目标的重要步骤A、 B、 C、 D、【解析】本题考查全面小康。全面建设小康社会是本世纪头【解析】本题考查全面小康。全面建设小康社会是本世纪头二十年的奋斗目标,由总体小康到全面小康是第三步目标的二十年的奋斗目标,由总体小康到全面小康是第三步目标的重要步骤,正确;与题干的叙述颠倒了,所有制改革重要步骤,正确;与题干的叙述颠倒了,所有制改革是全面建设小康社会的必然要求;表述不正确,不断深化是
11、全面建设小康社会的必然要求;表述不正确,不断深化经济体制改革是全面建设小康社会的必要措施。经济体制改革是全面建设小康社会的必要措施。 (2012山西太原五校联考)山西太原五校联考)某镇政府认为某镇政府认为“小康不小康不小康,关键看住房小康,关键看住房”,于是不惜财力建设,于是不惜财力建设“别墅式别墅式新农村新农村”。这一认识和做法(。这一认识和做法( ) A、是对全面小康社会要求的曲解、是对全面小康社会要求的曲解 B、有利于提高农民生活水平、有利于提高农民生活水平 C、加快了全面建设小康社会的进程、加快了全面建设小康社会的进程 D、坚持了又好又快的发展理念、坚持了又好又快的发展理念 【解析】该
12、镇政府不惜财力建设【解析】该镇政府不惜财力建设“别墅式新农村别墅式新农村”,是对全面建设小康社会要求的曲解,对新农村建,是对全面建设小康社会要求的曲解,对新农村建设的曲解,其最终结果将不利于提高农民生活水平设的曲解,其最终结果将不利于提高农民生活水平,违背了又好又快发展的理念,阻碍了全面建设小,违背了又好又快发展的理念,阻碍了全面建设小康社会的进程。康社会的进程。1、全面建设小康社会、全面建设小康社会的目标的的目标的新要求新要求考点考点二、全面建成小康社会二、全面建成小康社会(1)经济持续健康发展。经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、
13、可持续性明显增强的基础展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻年翻一番。一番。(2)人民生活水平全面提高。人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总基本公共服务均等化总体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等体实现。就业更加充分。收入分配差距缩小,中等收入群体持续扩大,扶贫对象在幅减少。社会保障全收入群体持续扩大,扶贫对象在幅减少。社会保障全民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基民覆盖,人人享有基本医疗卫生服务,住房保障体系基本形成。本形成。(3)资源节约型、环境友好型社会建设取得
14、重大进展。资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。2 2、小康社会建设进程的特点和要求、小康社会建设进程的特点和要求 (1 1)特点:是一种不平衡的发展过程。)特点:是一种不平衡的发展过程。 (2 2)要求:)要求:我国经济文化发展很不平衡,有条我国经济文化发展很不平衡,有条件的地方可以发挥得更快些,在全面建设小康社会件的地方可以发挥得更快些,在全面建设小康社会的基础上,率先实现现代化;相对路后的地区,则的基础上,率先实现现代化;相对路后的地区,则要奋起直追,加快发展。要奋起直追,加快发展。考点二、经济建设的新要求考点二、经济建设的新要求 【特别提示】【特别提示】 (1)从总体小康到全面小
15、康,并非轻而易举)从总体小康到全面小康,并非轻而易举,而是一项艰巨的任务,它是继续消除贫困而是一项艰巨的任务,它是继续消除贫困的阶段,是由片面发展转向全面发展的阶段的阶段,是由片面发展转向全面发展的阶段,需要长期的艰苦奋斗。需要长期的艰苦奋斗。全面建设小康社会全面建设小康社会也不也不是全国同时同步实现小康社会。是全国同时同步实现小康社会。 (2)小康社会的经济建设与科学发展观的关)小康社会的经济建设与科学发展观的关系:系:在科学发展观的指导下实现由总体小康在科学发展观的指导下实现由总体小康到全面小康的发展,即实现全面小康必须贯到全面小康的发展,即实现全面小康必须贯彻落实科学发展观。彻落实科学发
16、展观。考点二、经济建设的新要求考点二、经济建设的新要求(20092009高考广东卷)高考广东卷)珠江三角洲改革发展规划纲要珠江三角洲改革发展规划纲要(2009(20092020)2020)指出,到指出,到20122012年,珠三角率先建成全面小康社会,初年,珠三角率先建成全面小康社会,初步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生步形成科学发展的体制机制,自主创新能力明显增强,人民生活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建活明显改善,区域城乡差距明显缩小。这表明全面小康社会建设设( () )要全面追求经济的增长速度要全面追求经济的增长速度 要贯彻落实科学发展观要贯彻落实
17、科学发展观要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象要建立合理有序的分配格局,基本消除绝对贫困现象要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展要增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展A A B B C C D D【解析】要实现全面小康社会必须推动经济又好又快发展,既【解析】要实现全面小康社会必须推动经济又好又快发展,既要注意经济发展的速度,又要注意经济发展的质量,故排除。要注意经济发展的速度,又要注意经济发展的质量,故排除。全面小康社会的建设必须坚持科学发展,故正确。全面小康全面小康社会的建设必须坚持科学发展,故正确。全面小康社会,人民生活明显改善,城乡差距减少,可见社会收入差距社会,人民
18、生活明显改善,城乡差距减少,可见社会收入差距缩小,经济发展协调,故正确。缩小,经济发展协调,故正确。 有专家指出,贫困地区、贫困群体的小康,是实现全面小有专家指出,贫困地区、贫困群体的小康,是实现全面小康社会目标的难中之难,不能与其他地区和群体同等对待。这康社会目标的难中之难,不能与其他地区和群体同等对待。这告诉我们告诉我们( () ) A A全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以全面小康社会的目标在贫困地区和贫困群体中难以实现实现 B B我国应该力保贫困地区率先进入小康社会我国应该力保贫困地区率先进入小康社会 C C小康社会的建设进程是一种不平衡的发展进程小康社会的建设进程是一种不平衡
19、的发展进程 D D贫困地区、贫困群体的小康建设,只能靠国家的贫困地区、贫困群体的小康建设,只能靠国家的扶持与帮助扶持与帮助【解析】全面小康的目标要在全国范围内实现,故【解析】全面小康的目标要在全国范围内实现,故A项错误;项错误;B项观点不符合实际;项观点不符合实际;D项观点错误,主要靠自己努力。部分地项观点错误,主要靠自己努力。部分地区和人群实现全面小康的困难,正体现出建设的不平衡性。区和人群实现全面小康的困难,正体现出建设的不平衡性。 1 1、为什么贯彻落实科学发展观、为什么贯彻落实科学发展观(1 1)科学发展观的地位)科学发展观的地位-重要性重要性(必要性)必要性): 实现全面建设小康社会
20、的奋斗目标,必须深入贯实现全面建设小康社会的奋斗目标,必须深入贯彻落实科学发展观。彻落实科学发展观。 科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,是我们必须长期坚持的指导思想。武器,是我们必须长期坚持的指导思想。(2 2)片面追求经济快速增长的后果:)片面追求经济快速增长的后果: 往往带来一系列社会问题,甚至出现往往带来一系列社会问题,甚至出现“没有发展没有发展的增长的增长”;”;导致资源浪费导致资源浪费, ,环境污染环境污染, ,生态破坏。生态破坏。【思维拓展】【思维拓展】 正确认识国内生产总值正确认识国内生产总值(GDP)(GDP)与绿色与绿色
21、GDPGDP。(1)(1)国内生产总值国内生产总值(GDP)(GDP)是指一国是指一国( (地区地区) )经济在核算期内所有经济在核算期内所有常住单位生产的最终产品和劳务的价值总量,它是世界通用常住单位生产的最终产品和劳务的价值总量,它是世界通用的衡量一个国家的衡量一个国家( (地区地区) )经济状况的一个重要经济指标。经济状况的一个重要经济指标。(2)(2)绿色绿色GDPGDP是指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的是指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量核算指标。简单地说,就是从现行统计真实国民财富的总量核算指标。简单地说,就是从现行统计的的GDPGDP中,扣除环境污
22、染、自然资源退化、教育低下、人口中,扣除环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本,从而得出数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本,从而得出真实的国民财富总量。真实的国民财富总量。经济建设和环境保护是互相影响、互相制约的。经济建设和环境保护是互相影响、互相制约的。如果片面地如果片面地追求经济效益而不顾环境保护,那么经济必然带来环境污染追求经济效益而不顾环境保护,那么经济必然带来环境污染。如果及时地采取必要的措施,则可使经济和环境保护相互。如果及时地采取必要的措施,则可使经济和环境保护相互协调发展。协调发展。经济发展能为污染治理提供物质基础。经济发展能为
23、污染治理提供物质基础。但是,我们决不能走但是,我们决不能走发达国家发达国家“先污染、后治理先污染、后治理”的老思路,要把经济发展与环的老思路,要把经济发展与环境保护结合起来,统筹规划,确保国民经济持续快速健康发境保护结合起来,统筹规划,确保国民经济持续快速健康发展和社会的全面进步。展和社会的全面进步。误区警示:发展经济必然带来环境污染,治理误区警示:发展经济必然带来环境污染,治理污染又必须发展经济污染又必须发展经济(20122012江苏苏中三市二调)江苏苏中三市二调)131320122012年我国政府主动将国内年我国政府主动将国内生产总值增长预期目标定为生产总值增长预期目标定为7.5%7.5%
24、,首次低于,首次低于8%8%,这主要基于,这主要基于A A减少贸易进口,促进国际收支平衡减少贸易进口,促进国际收支平衡B B合理分配社会财富,促进社会公平合理分配社会财富,促进社会公平C C减少货币发放量,促进物价稳定减少货币发放量,促进物价稳定D D促进资源可持续利用,促进人与自然和谐促进资源可持续利用,促进人与自然和谐【解析】我国【解析】我国GDPGDP预期目标下调的主要原因在于我国不片面预期目标下调的主要原因在于我国不片面追求追求GDPGDP的高速增长,而更加注重其发展的质量和效益,努的高速增长,而更加注重其发展的质量和效益,努力实现经济的又好又快发展。符合题意的是力实现经济的又好又快发
25、展。符合题意的是D D。 (2012高考上海卷)高考上海卷)14.近几年,上海第三产业的增近几年,上海第三产业的增加值超过制造业,占加值超过制造业,占GDP总量近六成,使上海的总量近六成,使上海的GDP变变“轻轻”了。国为第三产业(了。国为第三产业( ) 消耗的自然资源较少消耗的自然资源较少 投入的生产要素较少投入的生产要素较少 产品的经济价值较小产品的经济价值较小 创造的多为无形产品创造的多为无形产品 A、 B、 C、 D、 【解析】题目要求回答的是为什么上海【解析】题目要求回答的是为什么上海GDP变变“轻轻”了,这是因为其对环境污染变少了,资源消耗变了,这是因为其对环境污染变少了,资源消耗
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