党香庆七年级地理上册《地形图的判读》课件新人教版.ppt

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1、第四节 地形图的判读1 1、会在等高线地形图上识别山峰、山、会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔脊、山谷，判读山坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。与相对高度等。2 2、会在地形图上识别五种主要的地形、会在地形图上识别五种主要的地形类型。类型。活动一：自主阅读教材活动一：自主阅读教材2424页第一段页第一段-第二段内第二段内容思考以下问题：容思考以下问题： （5 5分钟）分钟）1 1、什么是海拔、相对高度？、什么是海拔、相对高度？2 2、甲乙两地的海拔分别是多少米？、甲乙两地的海拔分别是多少米？3 3、甲乙两地的相对高度是多少米？、甲乙两地的相对高度是多少米？等高线等高

2、线海拔高度相同的点的连线海拔高度相同的点的连线100100100100100100100200200200200小组谈论：小组谈论：等高线的等高线的特征特征（2 2分钟）分钟）阅读教材阅读教材2424页图页图1.351.35思考等高线分布的疏密思考等高线分布的疏密与坡度陡缓有什么关系？与坡度陡缓有什么关系？ ）山峰山峰A A山峰山峰B B山脚山脚C C山脚山脚D D鞍部鞍部缓坡缓坡陡坡陡坡结论：坡陡的地方，等高线密集；结论：坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。坡缓的地方，等高线稀疏。观察与思考山峰山峰等高线数值内大外小等高线数值内大外小山山 峰峰10010020020030030

3、0山峰山峰洼地洼地山峰山峰洼地洼地学习区分山脊和山谷：学习区分山脊和山谷：4040等高线向低处弯曲等高线向低处弯曲为山脊为山脊等高线向高处弯曲等高线向高处弯曲为山谷为山谷鞍鞍 部部一组等高线的中间部分一组等高线的中间部分鞍部鞍部鞍部鞍部陡崖陡崖山峰山峰山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖闭合曲闭合曲线中心线中心（点）（点） 等高线向等高线向低处突出低处突出 （线）（线）等高线向等高线向高处突出高处突出 （线）（线） 两个山顶两个山顶之间低地之间低地（点）（点） 等高线重等高线重合的地方合的地方（线）（线） 几种基本地形部位的判读几种基本地形部位的判读山峰山峰300300200200400400山脊

4、山脊 200200300300400400400400300300200200山谷山谷鞍部鞍部 陡崖陡崖ABCDE100100200200300300ABCDEFA_D_C_B_山谷山谷陡崖陡崖E_F_山峰山峰山脊山脊山峰山峰鞍部鞍部C C 因为从因为从C C到到A A比从比从B B到到A A的的坡度缓（等高线比较稀疏）坡度缓（等高线比较稀疏）D D读等高线地形图解决问题读等高线地形图解决问题从从B B和和C C处上山到处上山到A A点，点，哪里更容易？哪里更容易？为什么？为什么？位于山脊线上的位于山脊线上的是哪个点？是哪个点？（抢答）（抢答）（抢答）（抢答）高原高原平原平原五种基本地形五种基

5、本地形: :高原、平原、山地、丘陵、盆地高原、平原、山地、丘陵、盆地山地山地丘陵丘陵盆地盆地能力提升1.1.说出说出A A、C C、D D处各地形部位的名称。处各地形部位的名称。 2.MN2.MN和和HIHI表示的地形部位分别是什么？表示的地形部位分别是什么？ B B地区是什么地形？地区是什么地形？3.F3.F的海拔高度是多少？的海拔高度是多少？ 4.4.从从E E到到F F的方向是从的方向是从 到到 。山顶山顶鞍部鞍部山山谷谷山山脊脊盆地盆地陡陡崖崖620米东南 西北课堂检测南南东东 西西人教版人教版读读“某地等高线地形图某地等高线地形图”，回答问题。，回答问题。(1)A(1)A点的海拔高度是点的海拔高度是_米。米。(2)B(2)B处的地形部位是处的地形部位是_。(3)(3)图中所画的三处河流中，有一处错误，应图中所画的三处河流中，有一处错误，应该是该是_(_(填数码填数码) )。图图33600600鞍部鞍部