2022年正方形的判定和性质教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载特殊平行四边形之正方形适用学科初中数学适用年级初中二年级适用区域全国课时时长(分钟)60 分钟知识点平行四边形和正方形的性质、判定。教学目标1、认识图形的旋转及性质,会根据要求画旋转图形。2、认识中心对称图形及其性质,会设计一些中心对称图案。3、理解并掌握中心对称图形(平行四边形)的性质、判定及其应用。教学重点理解并掌握中心对称图形(平行四边形及正方形)的性质、判定及其应用。教学难点理解并掌握中心对称图形(平行四边形及正方形)的性质、判定及其应用。教学过程一、复习预习1菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2菱形的性质菱形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,
2、?还具有自己独特的性质: 边的性质:对边平行且四边相等 角的性质:邻角互补,对角相等 对角线性质:对角线互相垂直平分且每条对角线平分一组对角 对称性:菱形是中心对称图形,也是轴对称图形菱形的面积等于底乘以高,等于对角线乘积的一半点评:其实只要四边形的对角线互相垂直,其面积就等于对角线乘积的一半3菱形的判定判定:一组邻边相等的平行四边形是菱形判定:对角线互相垂直的平行四边形是菱形判定:四边相等的四边形是菱形二、知识讲解1、图形旋转的性质:旋转前后的图形,对应点到,每一对对应点与。2、中心对称图形:把一个平面图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够和原来的图形互相,那么这个图形叫做中心对称图形。精选
3、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 26 页学习必备欢迎下载3、平行四边形的性质:(1)平行四边形的;( 2)平行四边形的; (3)平行四边形的。、平行四边形的判定:(1)两组对边分别的四边形是平行四边形;( 2)两组对边分别的四边形是平行四边形。( 3)一组对边的四边形是平行四边形;( 4)两条的四边形是平行四边形;4、正方形的性质:一般性质_; 特殊性质 _。、正方形的判定: 从四边形角度 _; 从平行四边形角度_;从矩形角度 _; 从菱形角度 _. 考点 / 易错点 1 正方形的特殊性质和判定的理解和记忆。考点 / 易错点
4、 2 正方形和平行四边形性质判定的综合题型,注意区分。三、例题精析【例题 1】【题干】 如图,在正方形ABCD 中,点 P是 AB上一动点(不与A,B重合),对角线 AC ,BD相交于点O ,过点 P分别作 AC ,BD的垂线, 分别交 AC ,BD于点 E,F,交 AD ,BC于点 M ,N下列结论: APE AME ; PM+PN=AC;PE2+PF2=PO2; POF BNF ;当 PMN AMP时,点P是 AB的中点其中正确的结论有()A 5 个B 4 个C 3 个D 2 个【答案】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共
5、 26 页学习必备欢迎下载解答:解 :四边形ABCD 是正方形, BAC= DAC=45 在 APE和 AME 中, APE AME ,故正确; PE=EM=PM ,同理, FP=FN= NP 正方形ABCD中 ACBD ,又 PE AC ,PF BD , PEO= EOF= PFO=90 ,且 APE中 AE=PE 四边形PEOF是矩形 PF=OE , PE+PF=OA ,又 PE=EM=PM ,FP=FN= NP ,OA= AC, PM+PN=AC,故正确;四边形PEOF是矩形, PE=OF ,在直角 OPF中, OF2+PF2=PO2, PE2+PF2=PO2,故正确 BNF是等腰直角三
6、角形,而POF不一定是,故错误; AMP 是等腰直角三角形,当PMN AMP 时, PMN 是等腰直角三角形 PM=PN ,又 AMP和 BPN都是等腰直角三角形, AP=BP ,即 P时 AB的中点故正确故选 B【解析】考点:相 似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;勾股定理;正方形的性质分析:依 据正方形的性质以及勾股定理、矩形的判定方法即可判断APM 和 BPN以及 APE 、 BPF都是等腰直角三角形,四边形PEOF是矩形,从而作出判断点评:本 题是正方形的性质、矩形的判定、勾股定理得综合应用,认识APM和 BPN以及 APE 、 BPF都是等腰直角三角形,四边形PEOF是矩形
7、是关键【例题 2】精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 26 页学习必备欢迎下载O 4 8 8 16 t(s) S(2cm(A)O 4 8 8 16 t(s) S(2cm(B)O 4 8 8 16 t(s) S(2cm(C)O 4 8 8 16 t(s) S(2cm(D)【题干】 如图,正方形ABCD中, AB=8cm,对角线 AC,BD相交于点O,点 E,F 分别从 B,C 两点同时出发,以1cm/s 的速度沿 BC,CD运动,到点 C,D 时停止运动,设运动时间为t(s), OE为 s(2cm) ,则 s(2cm) 与 t
8、(s)的 面 积的函数关系可用图像表示为【答案】 B【解析】 解析:经过t 秒后, BE CFt, CE DF 8t ,1422BECStt,211(8)422ECFStttt,1(8)41622ODFStt,所以,2211322(4)(162 )41622OEFStttttt,是以( 4,8 )为顶点,开口向上的抛物线,故选B。【例题 3】【题干】 如图,E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点, 且CE=DF,AE、BF相交于点O,下列结论: (1)AE=BF;(2)AEBF; (3)AO=OE; (4)AOBDEOFSS四边形中正确的有 ()A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
9、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 26 页学习必备欢迎下载【答案】:B. 【解析】解析:在正方形ABCD中,因为CE=DF ,所以AF=DE ,又因为AB=AD ,所以ABFDAE, 所 以AE=BF ,AFBDEA,DAEABF,因 为90DAEDEA,所以90DAEABF,即90AOF,所以AE BF,因为AOBAOFAOFSSSS四边形 DEOF,所以AOBS S四边形 DEOF,故( 1) , (2) , ( 4)正确 . 【例题 4】【题干】如图, 菱形 ABCD 中, B=60, AB=4, 则以 AC为边长的
10、正方形ACEF的周长为()A14 B15 C 16 D17 【答案】:解答:解:四边形ABCD 是菱形,AB=BC , B=60, ABC是等边三角形,AC=AB=4 ,正方形ACEF的周长是AC+CE+EF+AF=44=16,故选 C【解析】 考点:菱形的性质;等边三角形的判定与性质;正方形的性质分析:根据菱形得出AB=BC ,得出等边三角形ABC ,求出 AC ,长,根据正方形的性质得出AF=EF=EC=AC=4,求出即可点评:本题考查了菱形性质,正方形性质,等边三角形的性质和判定的应用,关键是求出AC的长精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - -
11、- -第 5 页,共 26 页学习必备欢迎下载【例题 5】【题干】 如图,点E在正方形ABCD 内,满足 AEB=90 , AE=6 ,BE=8 ,则阴影部分的面积是()A 48 B 60 C 76 D 80 【答案】:解答:解 : AEB=90 , AE=6 ,BE=8,在 RtABE中, AB2=AE2+BE2=100, S阴影部分=S正方形 ABCD SABE=AB2AE BE =1006 8 =76故选 C【解析】考点:勾 股定理;正方形的性质分析:由 已知得 ABE为直角三角形,用勾股定理求正方形的边长AB ,用 S阴影部分=S正方形 ABCD SABE求面积点评:本 题考查了勾股定
12、理的运用,正方形的性质关键是判断ABE为直角三角形,运用勾股定理及面积公式求解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 26 页学习必备欢迎下载【例题 6】【题干】 如图,正方形ABCD 中,点 E、F 分别在 BC 、CD上, AEF是等边三角形,连接AC交 EF于 G ,下列结论: BE=DF , DAF=15 ,AC垂直平分EF,BE+DF=EF ,SCEF=2SABE其中正确结论有()个A 2 B 3 C 4 D 5 【答案】:解答:解 :四边形ABCD 是正方形, AB=BC=CD=AD, B= BCD= D=BAD=9
13、0 AEF等边三角形, AE=EF=AF , EAF=60 BAE+ DAF=30 在 RtABE和 RtADF中,Rt ABE RtADF (HL) , BE=DF ,正确 BAE= DAF , DAF+ DAF=30 ,即 DAF=15 正确, BC=CD , BC BE=CD DF ,及 CE=CF , AE=AF , AC垂直平分EF 正确设 EC=x ,由勾股定理,得EF=x, CG=x, AG=x, AC=, AB=,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 26 页学习必备欢迎下载 BE=x=, BE+DF=xxx,
14、错误, SCEF=,SABE=, 2SABE=SCEF,正确综上所述,正确的有4 个,故选C【解析】考点:正 方形的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质分析:通 过条件可以得出ABE ADF而得出 BAE= DAF ,BE=DF ,由正方形的性质就可以得出 EC=FC ,就可以得出AC垂直平分 EF,设 EC=x ,BE=y,由勾股定理就可以得出x与 y 的关系,表示出BE与 EF,利用三角形的面积公式分别表示出SCEF和 2SABE再通过比较大小就可以得出结论点评:本 题考查了正方形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,勾股定理的运用,等边三角形的性质的运用,三角形的面积公式
15、的运用,解答本题时运用勾股定理的性质解题时关键【例题 7】【题干】 如图,边长为6 的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1,S2,则 S1+S2的值为()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 26 页学习必备欢迎下载A16 B17 C 18 D19 【答案】:解答:解:如图,设正方形S2的边长为x,根据等腰直角三角形的性质知,AC=x,x=CD ,AC=2CD ,CD=2 ,EC2=22+22,即 EC=;S2的面积为EC2=8;S1的边长为3,S1的面积为33=9,S1+S2=8+9=17故选 B【解析】
16、 考点:相似三角形的判定与性质;正方形的性质专题:计算题分析:由图可得, S1的边长为3,由 AC=BC ,BC=CE=CD ,可得 AC=2CD ,CD=2 ,EC=;然后,分别算出S1、S2的面积,即可解答点评:本题考查了正方形的性质和等腰直角三角形的性质,考查了学生的读图能力【例题 8】【题干】 如图,正方形 ABCD 是一块绿化带, 其中阴影部分EOFB , GHMN 都是正方形的花圃已知自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟在花圃上的概率为()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 26 页学习必备欢迎下载AB
17、12CD【答案】:解答:解 :设正方形的ABCD 的边长为a,则 BF=BC= , AN=NM=MC=a,阴影部分的面积为()2+(a)2=a2,小鸟在花圃上的概率为=故选 C【解析】考点:相 似三角形的应用;正方形的性质;几何概率分析:求 得阴影部分的面积与正方形ABCD 的面积的比即可求得小鸟在花圃上的概率;点评:本 题考查了正方形的性质及几何概率,关键是表示出大正方形的边长,从而表示出两个阴影正方形的边长,最后表示出面积【例题 9】【题干】 如图,四边形ABCD 、AEFG均为正方形,其中E在 BC上,且 B、E两点不重合,并连接 BG 根据图中标示的角判断下列1、 2、 3、 4 的大
18、小关系何者正确?()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 26 页学习必备欢迎下载A 1 2 B 1 2 C 3 4 D 3 4 【答案】:解答:解:四边形ABCD 、AEFG 均为正方形, BAD= EAG=90 , BAD= 1+DAE=90 ,EAG= 2+DAE=90 , 1=2,在 RtABE中, AEAB ,四边形AEFG是正方形,AE=AG ,AG AB , 3 4故选 D【解析】 考点:正方形的性质分析:根据正方形的每一个角都是直角求出BAD= EAG=90 ,然后根据同角的余角相等可得 1=2,根据直角三角
19、形斜边大于直角边可得AE AB,从而得到 AG AB ,再根据三角形中长边所对的角大于短边所对的角求出3 4点评: 本题考查了正方形的四条边都相等,每一个角都是直角的性质,同角的余角相等的性质,要注意在同一个三角形中,较长的边所对的角大于较短的边所对的角的应用【例题 10 】【题干】 附图为正三角形ABC与正方形DEFG 的重迭情形, 其中 D、E两点分别在AB 、BC上,且 BD=BE 若 AC=18 ,GF=6,则 F 点到 AC的距离为何?()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 26 页学习必备欢迎下载A2 B3 C
20、 124 D66 【答案】:解答:解:如图,过点B作 BH AC于 H,交 GF于 K, ABC是等边三角形, A=ABC=60 ,BD=BE , BDE是等边三角形, BDE=60 , A=BDE ,ACDE ,四边形DEFG 是正方形, GF=6 ,DEGF ,ACDE GF ,KH=18 66=93 6=66,F 点到 AC的距离为66故选 D【解析】 考点:正方形的性质;等边三角形的性质分析:过点B作 BH AC于 H,交 GF于 K ,根据等边三角形的性质求出A=ABC=60 ,然后判定 BDE是等边三角形,再根据等边三角形的性质求出BDE=60 ,然后根据同位角相等, 两直线平行求
21、出ACDE , 再根据正方形的对边平行得到DE GF , 从而求出 AC DE GF,再根据等边三角形的边的与高的关系表示出KH,然后根据平行线间的距离相等即可得解精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 26 页学习必备欢迎下载点评: 本题考查了正方形的对边平行,四条边都相等的性质,等边三角形的判定与性质,等边三角形的高线等于边长的倍,以及平行线间的距离相等的性质,综合题,但难度不大,熟记各图形的性质是解题的关键四、课堂运用【基础】1. 已知如图所示的图形的面积为24,根据图中的条件,可列出方程:。答案本题答案不唯一,如(x1
22、)2=25;分 析 解析:把缺口补回去,得到一个面积25 的正方形,边长为x1。2.如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC 是边长为2 的正方形,顶点A、C分别在 x,y轴的正半轴上点Q在对角线OB上,且 QO=OC ,连接 CQ并延长 CQ交边 AB于点 P则点 P的坐标为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 26 页学习必备欢迎下载答案解答:解 :四边形OABC 是边长为2 的正方形, OA=OC=2 ,OB=2, QO=OC, BQ=OB OQ=22,正方形OABC 的边 AB OC , BPQ OCQ ,=,即=,
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