2022初中的老师作文锦集八篇.docx
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1、2022初中的老师作文锦集八篇初中的老师作文 篇1前天看到我们四年级的班主任侯老师了,她说她立刻教一年级了,我们五年级的班主任是一位刘老师,虽然舍不得侯老师,但我还是好期盼新的班主任是什么样子的,温顺的?慈爱的?还是好凶好凶的。妈妈说不管换什么样的班主任,都会喜爱学习好的,乖巧一点的孩子。所以我到五年级就不能淘气捣蛋了,要好好学习,比起前还要努力才行!我心目中的老师:“我希望有一个女老师来当我们五年级的班主任,她性格和顺,不摆架子,能陪我们讲心里话,唠家常,像妈妈在陪自己的孩子说话,让我们感觉很亲切,善解人意的她每逢遇到我们不乖巧的时候她总是一副慈爱的样子对我们说:“我希望你下次不要这么做好吗
2、?每个人都会犯错,但改正就是好孩子,老师信任你以后能做到!”听了这样的话我们的心就会踏实许多,温柔的对孩子说话比怒气冲天的说话效果好许多,孩子就会自知错误以后不让老师难过!”“想象中的老师肯定要有好脾气,不会对我们发火,能给我们布置的很少的作业,每逢下课都陪我们玩嬉戏,聊家常谈心,上课的时候他肯定会很幽默的给我们讲学问,带动大家的主动性,在期中考试或期末考试的时候全部的题目都是老师每节课讲到的学问,最好考的和老师讲的一模一样,所以在复习的时候我们都开快乐心的学习其他学问,没有以前每次考试前的繁忙和压力,有个这样的老师我做梦就会笑醒的!好期盼!”初中的老师作文 篇2傍晚,独自一人待在窗前,迷茫的
3、眼神投向那昏暗的前方。心中有些迷惑,“我这一生究竟是为了做什么呢?我的目标、志向又是些什么呢?我为什么存在于这个世界上呢?”,一个一个的问题在脑中挥散不去,一种前所未有的低落心情涌上心头。不安,不知怎的突然想喝茶。于是顺手拿了一罐红茶,这茶异样朴实,深红得发黑的毫无光亮的颜色,粗糙的手感,干涩的叶子仿佛经验人间沧桑,已看尽浮华,摈去一切。沏了一杯茶,正冒着热气,潮湿眼眶里的不知是泪水还是水蒸气。朦胧的月光淘气的从窗帘的缝隙中照了进来,我是多想“温一壶月光下的酒”啊,惋惜无能。轻轻喝了一口热茶,却觉得味道不够浓郁,眼中像是被迷茫的云雾蒙住了,那股哀痛的,无法描述的低落心情又一次涌上心头,厚重的,
4、摆脱不开的。夏夜里本该燥热,用手捂着那杯热茶却还是觉得冷,想要窒息了。心中想着,那所谓的志向,目标究竟是什么?我只不过是想静观这浮躁的人世罢了。思索着这哲学家也无法回答的问题,倒不如做一棵树简洁在这个人心不行测的世界里,我该扮演什么样的角色呢?还是说,甘愿就这么同流合污,平凡一辈子吗?明显我的答案是否定的,那又该怎么做呢?恍惚间看了一眼那杯茶,一起先四处随水飘散的茶叶沉到杯底了,茶水的颜色更加深邃了,美丽的颜色。我又一次品了一口,味道与之前不同,浓郁的苦却又带有一丝清甜,人间最美的味道也不过如此吧,茶把它生命的全部芳华,展示给人们余温未尽,伴着月光,一饮而尽。是的,我愿为一片茶叶,表面平凡,却
5、在时间的漩涡里沉淀,在沉淀,让别人,品出我不一样的风味。我愿我一生都在这沉淀中升华,在升华中悟出一次次事理,用我那浓郁的茶的芳香,感动世人。生活,那是我最好的老师。初中的老师作文 篇3我是一名即将升入五年级的学生,4年的风风雨雨,让我从“呀呀”学语到认字读书,从“1、2、3、4、5”数数到演算应用,从书中的世界到人生的哲理。七尺讲台上,总能留下他们熟识的身影;沧桑的黑板前,总能望见他们日复一日、年复一年地写个不停。他们将自己渊博的学问毫不保留的地教给了我们,他们将自己多年积累总结的人生阅历无私地奉献给我们。老师,我们的其次个母亲,就像红烛一样,燃尽了自己,照亮了求知的学子。在我的心目中有这样的
6、一位老师,她40岁左右,一双大眼睛总是笑眯眯的,瓜子脸上还有个小酒窝,笑起来别提多亲切了!她就是我心目中最美的老师逯金梅老师。记得三年级的那段时间,班里乱哄哄的,捣蛋的学生越来越多,也越来越猖狂,上课说话的、骂人的、下座位的、吃东西的,做什么的都有,当又气走一位女老师之后,逯老师走进了我们班。她耐性、严厉、一视同仁、教育有方。无论是谁,只要上课不仔细听讲,都逃不过她的法眼;无论你耍什么样的.小聪慧,也都逃不过她的五指山。她一来我们班就与我们约法三章,签订了“同等条约”,从日常规范到学习习惯,从上课纪律到道德准则,一一进行了明确的规定。此外,为了把我们的总成果从全校倒数几名提升到前几名,逯老师挖
7、空心事,采纳“先富带动后富”的策略,主抓班里成果还不错的几个同学,课后补习、作业协助,直到他们的成果提升到全校前列。之后,逯老师就让我们以他们为榜样努力学习,不知何时,班里刮起了学习之风。还记得军训期间,老师跟我们一起来到基地,可是第三天,教官就告知我们逯老师因为天气太冷先回学校了。军训之后,回到学校,“咦?怎么没有见逯老师?”“不是提早回来的吗?”“莫非在办公室?”大家都七嘴八舌地争论纷纷。当我们询问其他老师时却被训斥了一顿:“回去上课,不该管的别管!”直到最终我们才知道逯老师脑袋里长了一个小瘤,做手术了。极为担忧的大家集体去看了逯老师,谁知躺在床上的她却给我们来了个集体大补课,让我们感动至
8、极!她,我们的班主任,像冬日里的阳光,暖和着我的心田,她亲善可亲,给了我们慈母般的爱;她学问渊博,像大树一样赐予我们丰富的果实。她就是我心目中最崇敬、最漂亮的老师。初中的老师作文 篇4始终都想写我的英语老师,只是因为觉得学习不好,颇感内疚,不好意思来写。用我妈妈的话来说,他就是一个小男孩,我应当叫哥哥的。他说话的样子非常夸张。他跟我们说在另一所学校里做班主任时,他支配的座位特别合理,因此学生成果提高很快。我当然理解他的骄傲,但我也理解我的班主任为何不采纳。因为丁老师谈建议时的神情就像一只狗伸着舌头,流着口水,教一只猫如何安排自己盘中的鱼。明明一张很英俊的脸,有棱有角,鼻梁挺直,眼睛凹下,嘴唇也
9、很性感。你不知道呀!他生气时目光看向远方,深厚而坚决,加上魁梧的身材,就像一位年轻的法老,站在他的城墙上,指引江山。可是除了生气时像个男人外,其他时候就是个小男孩了,大笑起来嘴很夸张地向上翅起,就像卡通画,让全部的人都可以感受到他的欢乐。若是说到什么好事,他就像大公鸡似的炫耀他的两根粗粗的眉毛向上飞扬,眼中时常闪着像星星一样的光点,还载歌载舞的,唾沫横飞,常常唾到前排同学的脸上。被人夸奖的时候,又显得女里女气的,非常害羞。每次开考前,他在教室门外,他的嘴角像一只红色的狐狸,在雪中伸着一只爪子,望着一只兔子。英语老师姓丁,家在阳曲,可能地理位置有些偏辟,所以考出来不大简单。原来在另一所中学里教中
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