人教版地理高中必修一《太阳对地球的影响》教学设计.docx
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1、人教版地理高中必修一太阳对地球的影响教学设计 太阳对地球的影响教案教学设计一、教学目标: 知识与技能 1.了解太阳能量来源以及太阳辐射对地球的影响。 2.太阳活动的主要类型及其对地球的影响。 过程与方法 1.讨论生活中的所见所闻,了解太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。 2.分析图片形成直观认识,提高学习兴趣。 情感与价值观 树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点。 二、教学重点 1.太阳能量来源及其对地球的影响。 2.太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响。 三、教学难点 太阳活动(黑子和耀斑)对地球的影响。四、教具准备 书本插图和课件 五、课时安排 2课时 六教学过程 1.新课导入 我们做个实
2、验: 1.同学们闭上眼,能看到东西吗? 2.似想:睁开眼蒙上黑布,又能看到什么?为什么? 3.光从何来? 可见太阳的重要性,那么他的重要性对我们地球体现在哪些方面了?对地球又有何影响?带着这些疑问我们来学习第二节内容太阳对地球的影响 2.太阳简介:太阳在宇宙中是银河系中一颗普通的恒星,它与其他的恒星一样是一颗巨大的炽热的气体星球,主要成分是氢和氦,表面温度约为6000 K,它能自己发光、发热,把能量射向宇宙空间,也射向了我们生存的地球。 3.太阳对地球影响:似想一下,如果没有了太阳,地球会怎样?既然太阳与地球休憩相关,那么太阳对我们地球有什么影响? 1.太阳辐射是地理环境形成和变化的重要因素
3、(简单介绍水循环、洋流、大气环流、生物活动知识)例如,太阳辐射的纬度差异,导致了地面不同纬度获得热量的差异。对于整个地球表层来说,热量应该是平衡的,因而热量多余和热量不足的地方,要发生热输送。地球上的热量,主要依靠大气和水体运动来传递。大气和水体的运动形成大气环流和洋流,对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用。 2.太阳辐射是人类生产、生活的重要能源。 一是人们可直接利用太阳能,例如,人们直接利用太阳能发电,为生产和生活服务; 二是可利用地质历史时期固定积累下来的太阳能,即由太阳能转化形成的煤、石油等化石燃料。我国是世界上利用太阳能较早的国家之一。在一些太阳能比较丰富的农牧区,人们用太阳灶做
4、饭,用太阳能干燥器加工农副产品,还用太阳能发电,看上了电视。 4.太阳辐射:既然太阳有如此功效,那么它是通过什么影响我们地球的呢?什么是太阳辐射? 1.含意:我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量,称为太阳辐射。 2.能量来源:来于太阳内部的核聚变反应。太阳内部在高温、高压的环境下,4个氢原子核经过一连串的聚变,变成1个氦原子核。在核聚变过程中,原子核质量出现了亏损,其亏损的质量转化成了能量。太阳每秒钟由于核聚变而损耗的质量,大约为400万吨。按照这样的消耗速度,太阳在50亿年的漫长时间中,只消耗了0.03%的质量。 3.能量大小:太阳辐射的能量是巨大的,据计算,每分钟太阳辐射向地球
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