2022关于文明礼仪演讲稿范文锦集五篇.docx

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1、2022关于文明礼仪演讲稿范文锦集五篇文明礼仪演讲稿 篇1各位老师、同学们：早上好!今日我讲话的主题是友善待人 和谐相处。同学们，我们直溪中心小学去年已胜利地创建了江苏省平安文明校内，我们学校还是常州市文明单位标兵，这是我们全体老师和同学们共同努力的结果。新的一年我们要以取得的荣誉为动力，每个人都争取做一个友善待人，与他人和谐相处的文明使者，让我们校内的文明之花看得更加艳丽。同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会遇到许很多多来自别人的对不起。在公共汽车上，有人不当心踩了你的脚;在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走，别人不当心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时，有同学不当心将

2、菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话损害了你的感情这些都须要你用友善的看法对待来自别人的对不起，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不行以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校内大家庭中，应当怎样争当友善的使者呢?首先，同学之间要相互信任，和谐相处。要擅长发觉别人的特长，能听取别人的合理建议，发觉自己的看法与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己欢乐，而给别人带来苦痛的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。其次，同学之间遇到冲突要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不开心的事

3、情，遇到冲突，要首先从自己身上找缘由，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。另外，同学们要学会乐于助人，关切他人，要设身处地地为他人着想，学会换位思索;关切他人，也要选择适当的方式，一句温顺的话语，一个细小的动作，或是一封充溢真情的书信，或许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要赐予真诚的帮助。我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的四周充溢善意、和善、善举。营造这样一个人人心情安逸，到处暖和和谐的生活学习环境，须要我们每一个人

4、的共同努力。这就须要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的看法与同学相处，与家人相处。信任我们每位同学都会成为友善使者，愿我们的校内遍开友善之花!同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如学校池塘边的牌子上写的一句格言为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，恒久要为自己的生命加油噢。文明礼仪演讲稿 篇2文明礼仪不是代表着一次性的行动，而是永久的习惯，生活中的一部分。让祖国变成一个文明的国家，让外国人更瞧得起我们，何乐而不为呢?让文明礼仪始终留在我们心中，变成犹如上班上学一样的平常，在生活中帮助我们，提示我们。也要

5、时刻提示自己：我是中国人，也是个文明的小公民，让外国人把以前对我们的印象全部删除，让他们重新对我们另眼相看吧!同学们，播下一个动作，收获一个习惯，播下一个习惯，收获一个品行。文明的事很简单做到，它却是生活里重要的事，也是最难坚持的事。就让我们从现在做起，从一言一行、一点一滴做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我校的文明礼仪之花在结出累累硕果。我的演讲完毕，感谢大家。文明礼仪演讲稿 篇3上个暑假，我去中心书城买名人传记，买到了马云和诺贝尔的，可就是找不着李开复的世界因你而不同，急得团团转，书城的电脑上明明写着库存67本，莫非它长了翅膀?一位身穿绿色制服的工作人员看我坐立担心

6、的样子，就问我：“小挚友，你是不是找不到爸爸妈妈了?”，我哭笑不得，说：“不是的，我正在找李开复的传记，但始终找不到。”他若有所思的点了点头，说尽量帮我找一找，我连忙向他道谢。可是过了好一会儿，也不见他的踪影。我心想：可能是找他帮忙的人太多了，所以他就把我遗忘了吧。于是我站起来，向出口走去，刚要出去的时候，我突然听到有人大喊：“小挚友，等一等!你要的书我找到了!”，我回头一看，刚才那个哥哥正大步流星地向我跑来，好简单跑到我这，气喘吁吁地塞给我一本书，正是世界因你而不同，又说：“很对不起，我们的整理员在整理东西时把它们放到了别的架子。”，我兴奋极了，连连道谢，他说了一句：“不用谢，这是我们工作人

7、员的职责。”便又去帮助别的读者了。主动让位 秋游前一天去沃尔玛买东西，超市里人山人海。我和妈妈买完东西，推着购物车走向收银台，差点没晕过去：小小收银台前的人排成了一条长龙，我们无可奈何地走入等待收银的队伍等候。十多分钟过去了，我们前面还剩下两个推着满车物品的人，看着我们焦急的样子，前面那个人扭过头来，说：“小挚友，看你这么焦急，你们先买吧。”“不不不，这怎么好意思?还是您先买吧!”妈妈抓紧说，“反正我不赶时间，晚个几分钟不会有事，再说现在已经十点多了，小挚友要早点睡觉。”说着，他主动排到了后面。我们非常感谢他，不断地说感谢，他笑笑，说：“没事，助人为乐嘛。”献血光荣 有一年，我们从报纸上看到深

8、圳血库告急，号召市民义务献血的消息，爸爸自告奋勇要去献血，当天下午，我们开车去深圳血库，刚一进门，就发觉里面已经人满为患。我们不禁感叹：咱深圳人真是热心肠啊!人实在太多了，爸爸说：“我们明天早点来吧!”。其次天早晨八点半，我们一家来到血库，还好，今日人不多!登记化验后，爸爸走进了献血室，护士问：“献多少毫升?”“三百吧。”爸爸回答。护士点点头，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根针，殷红的鲜血顺着塑料管缓缓流进了一个袋子，等到血量够三百毫升时，护士拔出了针，用棉花压住爸爸的血管，并拿出一个写着“A型”的标签，贴在血袋上，说：“感谢您对深圳血库做出的贡献!我代表深圳市民感谢您!”爸爸笑着说：“没关系，

9、这是每一个市民的义务!”，护士微笑着把血袋拿进了血库。看着那一包血，我们希望它可以帮助到他人。文明礼仪伴我行，在深圳，有很多讲文明，懂礼貌的人，是他们，让我们的生活更加华蜜。让我们也像他们一样，帮助他人、为他人着想.假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。当我们接触一个人之后，经常会给他这样一些评语：“这个人素养高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文静”;“这个

10、人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不行耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”一个素养高、有教养的人，必需有良好的文明礼仪。这样的人，被人敬重，受人欢迎。从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。假如缺乏教养，不懂文明礼仪，则不受人欢迎，难登大雅之堂。可见，文明礼仪是一个人素养凹凸的重要标记，文明礼仪与个人的利害更是休戚相关，为了个人的前途与发展，我们每一位员工都要努力成为一名拥有高尚情操的人。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退

11、回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿

12、章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，文明礼仪演讲稿 篇4同学们：在日常生活中，文明礼仪无处不在，我们的言谈举止都会给他人留下深刻的印象。我国是世界闻名的礼仪之邦。我们的父母，特殊重视对他们子女进行文明礼仪教化。我曾经听父母说过这样的一件事。丰子恺是我国闻名的现代画家、文学家、教化家。他在平常生活中，常常给孩子们讲要对人有礼貌，还特别详细细致地说： “礼 仪”，就是待人接物的详细礼节和仪式。 丰子恺是名人，家里常常有客人来访。每逢家里有客人来的时候，父亲总是耐性地对孩子们说：“客人来了，要热忱款待，要主动给客人倒茶、添饭，而且肯定要双 手捧上，不能用一只手。假如用一只手给客人端茶、送饭，就似乎是

13、皇上给臣子赏赐，又似乎是父母给小孩子喝水、吃饭。这是特别不尊敬的。”他还说：“要是客 人送你们什么礼物，可以收下，但你们接的时候，要躬身双手去接。躬身，表示谢意;双手，表示敬意。”这些教育，都深深地印在孩子们的心里。有一次，父亲在 -家菜馆里宴请一位远道而来的挚友，把几个十多岁的孩子也带了去作陪。孩子们吃饭时，还算有礼貌，守规则。当孩子们吃完饭，他们之中就有人嘟嚷着想先回 家。父亲听到了，也不敢大声制止，就静静地告知他们不能急着回家。事后，丰子恺对孩子们说：“我们家请客，我们全家人都是主子，你们几个小孩子也是主子。 主子比客人先走，那是对客人不敬重。就似乎嫌人家客人吃得多，这很不好。”孩子们听

14、了，都很懂事地点头。在父亲的正确教育下，丰子恺的孩子都是懂规则，讲礼貌，长大后有出息的人。现在的孩子大多是独生子女，过惯了“衣来伸手，饭来张口”的舒心日子，以自我为中心，对长辈不够敬重，对别人缺乏爱心，不能和同学和谐相处等等。只是知道 对人要有礼貌，还是不够的。还要知道，礼貌是如何详细体现出来的。详细的礼节和仪式，也是特别重要的。学生的仿照性和可塑是很强的，榜样的力气是无穷的， 要在平常生活的点点滴滴中，抓住良机进行文明礼仪养成教化。我想，听了名人丰子恺教化子女的故事，我们肯定会有很大的启发。同学们，我认为仅凭父母的教化还是不够的，我们要从自身做起，从生活的点滴小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的

15、好孩子，不愧于中国是礼仪之邦的称号。文明礼仪演讲稿 篇5尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!我是三(2)班学生李棕娥。今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。中国是文明古国，是礼仪之邦。这种传统的美德，给生命带来激情，给社会带来温馨，它可以表现一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的沟通，这种美就是文明之美。 现在我们正处在人生的关键时期，首先我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄重、最神圣的，国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教化影响很大，它干脆关系着老师的教化教学，在课堂上我们要勤于思索，主

16、动举手发言，对老师布置的作业仔细的完成。校内文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好，我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。进餐，放学时要排好队，不推拉，行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂，相互理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友情更深厚。 同学们，文明是行为的端正，习惯的改善，品质的提升，文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉地限制。让我们携起手来，在“文明心，文明行”活动中呈现自己的风采。争当校内文明之星，争做传播文明的使者，让文明之花溢满校内，让礼仪之花竞相开放。为建设文明校内而努力奋斗!