高中优秀教师事迹材料范文.docx

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1、高中优秀教师事迹材料范文 中学优秀老师事迹材料范文四年来，始终担当班主任和物理教学工作。本学年任高三25班班主任和25班的物理教学工作，并负责全校物理的教研与教改，同时参加高三年级的管理工作。工作中始终以“学高为师、身正为范”作为自己的座右铭，严格要求自己，扎实苦干，在校领导的指导及各位同事的帮助下，取得了优异的成果。一、学习政治，恪守师德，不断提高政治水平和道德素养。生活和工作中始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，宣扬执行党的方针政策。主动参与各级各类的政治学习等多种方式，了解国内外重大时事，自觉学习“科学发展观”和“三个代表”理论，并比照自己的实际省思调整，培育自己敏锐的政治洞察力

2、，不断提高政治理论水平。二、大胆改革，严谨治教，熬炼并稳步提高自己的业务素养。在教学中能大胆进行教学改革，严谨治教。利用一切机会加强业务学习，实行与老师交心切磋、订阅业务杂志等多种方式，提高自己的业务素养。主动投身于教研教改，在活动中实践自己的所学所感，明确自己的优劣短长，大胆改革探究，并在教学实践中纠偏补正。教学中和同学科组的各位老师亲密合作，共同制定教学安排、教学进度，指导老师说课、备课、出教案。利用空闲时间听课，刚好对老师进行业务上的指导。授课中引导学生养成自己优良的学习习惯，树立学科思想，耐性的为每个学生讲解学问，使他们共同进步，受到了良好的教学效果。在历次的全市统考中，所任教的班级均

3、位居平行班前列。在教学的同时，不断的提高自己的业务水平，先后有两篇文章发表在中学生数理化2010年第6期和数理化解题探讨2010年第8期。2007年至2011年上半年，7次在迁安市中学物理教学研讨会上沟通自己的教学和教改阅历。6次参加迁安市中学期中考试物理的命题工作。三、酷爱学生，关切学生成长，搞好班级管理。酷爱学生是做好教化教学工作的前提，也是老师职业道德的基本要求。要教化好学生，首先要关切学生、酷爱学生，做学生的知心人。四年来，他对学生思想上主动诱导，学习上耐性帮助，生活上关怀爱护。保持与家长的联系与沟通是做好班级管理工作不行缺少的保障。作为班主任他坚持每两周进行一次电话家访，与家长相互沟

4、通学生在家和在校的表现，引导家长留意教化的方式方法，让家长为学生的健康成长供应良好的家庭环境。三年来对班中4个家庭困难的学生进行了10多次实际走访，并对他们的生活进行物质上的资助（代立双、唐海丽、尹董阳、郎永亮）。徐子钰同学因为心理上的缘由，无法安心的学习，他和他的家长取得联系后共同做他的思想工作，先后不下十几次，最终使他放下了思想包袱。张磊同学因上楼不当心使脚的踝关节受伤，上下楼不便利，他多次背他上教室和宿舍，使学生们深受感动。由于良好的师生关系，学生们在学习上特别努力，纪律和卫生在校内评比中名列前茅。通过他不懈努力，班级管理工作秩序井然，唐海丽、尹董阳、郎永亮三位同学均已较高的分数达到了2

5、011年高考的二本限制线。在2011年高考中，班中国共产党29名学生参与考试，有11名同学成果达到二本线以上，取得了学生、学校、家长们的认可。因成果突出，被学校评为优秀班主任。2007年被评为“三育人标兵”，2008年被迁安市政府记“三等功”。四、科学规划、严格管理学习和借鉴他校的先进阅历，结合他们学生的学习特点，制定了详尽的文化课教化教学安排，并指导任课老师在教学中应用实施。定时对科任老师的教学进行业务指导，使之更能符合现实状况下的教化教学。刚好了解各班的学生状况，发觉学生有思想问题，逐步的加以引导解决，使他们能安心的学习和训练。为学生搜集各种各样的有用信息，使他们实现了又好又快的发展。经过一年来的努力，学生的各方面均有了长足的进步。2011年高考中在级部只有183名学生的状况下，有105名学生达到河北省的二本限制线。敬业爱岗是一种境界，意味着无私奉献，是时代与社会的须要。老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学生与社会的爱。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页