2022六一活动方案模板集锦6篇.docx

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1、2022六一活动方案模板集锦6篇六一活动方案 篇1湾龙实小迎六一新队员入队活动方案活动时间:5月31日上午12:3013:30。活动地点:多媒体教室参与对象:新队员一年级学生及辅导员,五中队队员、辅导员大队长:z 主持人:z 旗手:zz 指挥:zz活动过程:一、队仪式:甲:尊敬的老师!乙:敬爱的同学们!合:大家早上好!甲:我们始终憧憬着今日,乙:我们始终期盼着幻想成真。甲:现在我宣布20xx年迎六一新队员入队活动,合:现在起先!(带头鼓掌)(旗手打算)甲:全体起立,立正,向前看齐,向前看。出旗,奏乐,少先队员敬队礼。(播放出旗曲)(旗手执队旗从门口往里进,出旗。)礼毕。甲:唱队歌。(指挥:z上

2、场)(播放队歌)请坐。二、入队仪式:1.宣布名单:甲:今日,我们又有一批小挚友将光荣地加入少先队,成为少先队组织的一员。乙:下面请大队辅导员宣布新队员名单。大家欢迎!甲:请报到名字的新队员在台前排好队伍。掌声有请五年级的大哥哥、大姐姐为他们系上艳丽的红领巾!(辅导员边报名单,新队员边排队,报好后,五中队队员执红领巾上场。)(旗手执队旗上主席台,打算。)2.授予新队员标记:(五中队队员为新队员授红领巾。)(课件播放音乐歌声与微笑)乙:让我们再次以热情的掌声对大哥哥、大姐姐们表示感谢。请五年级队员回队。下面请大队长带领新队员在队旗下许下心中的誓言!3.宣誓:大队长:请全体新队员向后转,面对队旗,高

3、举右手,握紧拳头。跟我宣誓:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我酷爱中国共产党,酷爱祖国,酷爱人民,好好学习,好好熬炼,打算着为共产主义事业贡献力气。宣誓人:请报自己的姓名。请新队员回到原来的位置。4.新队员代表发言:甲:入队是一次自我挑战,乙:入队是一次志向启航。甲:下面请新队员代表讲一讲心里话。大家欢迎。(一新队员上台,鼓掌)5.辅导员讲话:乙:下面请大队辅导员吴老师讲话。掌声有请。三、呼号、退旗:甲:感谢吴老师为我们提出的殷切希望,接下来请辅导员带领呼号。全体起立,立正。(旗手拉开队旗,呼号结束后,立刻到舞台右边打算退旗)甲:我们是光荣的少先队员。乙:我们是21世纪的中国少年。甲:

4、几千年的中华文明,给我们滋养。乙:上百年的革命传统,给我们力气。甲:党的阳光雨露,给我们培育。乙:祖国暖和的怀抱,是我们成长的摇篮。合:少先队员们,让我们用实际行动,为队旗增加光彩!甲:退旗,奏乐,少先队员敬队礼。(播放退旗曲)礼毕。四、结束语:甲:火炬引路,乙:星星导航。甲:敬爱的小挚友们,乙:全体少先队员们。合:让我们携手奔向星星火炬指引的方向,去创建美妙的新时代!乙:下面我宣布,迎六一入队活动到此结束。合:最终祝大家节日欢乐,学习进步。甲:请队员们有秩序地退场。(播放音乐)详细工作分工支配总负责、串联词撰写、主持人训练:z音响、课件、横幅:zz摄影:z授红领巾:五中队,辅导员负责培训新队

5、员培训:各相关中队辅导员新队员队伍支配、训练:各中队辅导员负责。z负责现场协调六一活动方案 篇2一、 活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育实力，呈现才华的舞台，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、时间支配：20xx年5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便

6、学校统一支配。五、节目要求及节目举荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材，要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外)六、组织分

7、工：(一)入队仪式 1、入队仪式总指导：杨兴洲 2、8：008：30全校集中 a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。 c、新队员入队。 d、表彰优秀少先队员。 3、印发奖状：教育处。 4、活动地点：教学楼后操场 b、领导讲话致欢迎词。(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：杨兴洲2、舞台设计布置：张少阳 杨德文3、摄像：汤军4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人：杨德文)7、活动时间：(1)5月初，各中队起先为此次活动做打算工作;(包括选演员，选节目?)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人

8、数、演出时间;(3)5月28日，抽签确定表演依次。(4)20xx年庆六一文艺汇演：7：408：00各班依据学校支配，比照座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)8：008：20新队员入队仪式。8：208：30表彰十佳少先队员。8：30文艺表演。8、活动步骤： a、介绍出席的嘉宾以及评委。 b、校长讲话。 c、节目表演。d、颁奖。(三)留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教化)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处

9、将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)温馨提示：天热，请通知学生留意防晒，戴好太阳帽。(四)评分标准及评分规则：1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等

10、奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。(五)评比方法：1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖一名，激励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，激励奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作六一活动方案 篇3在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生酷爱生活、酷爱校内、

11、酷爱艺术的丰富情感，为学生供应表现自我的舞台，让学生主动参加并发挥其特性特长，充分展示我校的素养教化成果。现依据学校的要求和实际，特制定“庆祝六一国际儿童节活动方案”。活动要求：1。活动组织：以班级为单位，以教室为活动场所，实行以学生才艺展示为载体的庆“六一”活动。2。每个节目时间不超过五分钟。3。可以邀请部分有特长的家长共同参加。4。活动时间：20xx年六月一日儿童节(周二)上午八点半至十一点。5。活动奖品由学校供应。(每人5元)6。活动有学生主持人，正副班主任到场。7。活动有照片、通讯，上传至政教处邮箱，审核后将上传校内网。8。针对各班活动开展状况，评比活动“优秀组织奖”。9。活动未尽事宜

12、，另行通知。六一活动方案 篇4一、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特

13、制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立：活动领导小组：组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：xxx（负责详细事物）活动组织小组：组长：xxx（负责协调组织）副组长：xxx（负责活动整体支配）成员：各班班主任（负责协作学校精彩完成各项任务）四、活动项目及要求：1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展示。诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。红歌合唱（形式不限）。集体舞。出场。2、每班除了第一个项目之外，须要再编排一个舞蹈，人数自定，有实力的班级可激励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，

14、方能进入活动表演大名单。3、歌颂类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师随意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师支配，一年级班主任袁明飞老师负责协作，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将实行一系列的活动，活动项目如

15、下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题。提示：先说说我们学校的一些状况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师。我想对你说”为题。提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话老师是我们的挚友，请同学们大胆表达。五、活动相关支配：1、一场活动不是一个人能做好的，须要学校全部老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一

16、份力，“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，g应当相互帮助，团结协作。4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天实行。5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、

17、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教化的一种宣扬。六、各类奖项的支配及活动所需：1、首先学校搞61活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣扬，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都打算了激励奖，旨在激励学生参加进来。2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为激励奖，可依据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。3、舞蹈项目：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获激励奖（每人一个1块钱的笔记本）4、歌颂类和其他类、包括作文、绘画竞赛的

18、项目也根据上述执行。5、各项目前三名嘉奖方法：集体展示项目：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。舞蹈项目：第1名：100元、其次名：80元。第三名：60元；歌颂类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童歌颂类。6、绘画竞赛前三名发奖方法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参与的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的激励奖也是一个1块钱的笔记本。六一活动方案 篇5一、活动时间：20xx年5月30日星期五上午，走场时间支配在5月22日星期四上午，8.20全部老师到现场,8.50全部幼儿到候场区，9.00起先走场，要求全体幼儿在家吃早

19、餐,家委会成员和班级服务的家长可进入现场进行服务,其他幼儿家长中午12.00将孩子接回。二、活动地点：民族影剧院三、活动内容主题：“红花朵朵向太阳”四、活动目的：1让幼儿充分感受节日的欢乐。2与家长一起共度六一、共享华蜜。五、平安措施：各要害各部位支配专人负责各项工作。详细如下：A5月30日正式演出，正式演出时幼儿园全部员工8.00到达活动地点，家长8:50准时将孩子干脆送到民族影剧院候场区本班老师手中，演员全部就坐于候场区， 9.00家长凭票入场，要求家长不准给孩子带零食，场内严禁吸烟，不准大声喧哗，讲究会场秩序，听从老师和平安员指挥，争做文明公民，给孩子做好榜样。B. 为保证演出有一个很好

20、地环境9.25分停止检票。9：30准时演出。C.后勤服务支配：（1）摄影、摄像：由外聘专业人士负责（2）检票：z（主要职责是阻挡部分摄影摄像的家长在前台和走道随意走动、及维护好一楼整个会场平安秩序等）（3）z医生：平安卫生爱护，要求穿白色工作服和带医药箱（4）串场：z（负责按节目依次协调各班侯场时间）（5）z在候场区负责孩子上下楼梯平安及班级须要时见子打子。（6）音乐、灯光专业人员负责（音乐由z编程）（7）主持人：z z负责主持人上下场有序连接。（8）统一穿红色条纹一套的工作服。（9）六一纪念品5月29日放学时班上发放。备注：1活动前召开家长会，强调平安留意事项，一个家庭三张票，帮忙换服装的家

21、长2张票，这样就可余20几张票给班级老师一人一张。2各班对孩子进行相关的平安教化。3.各位老师都要随身带好手机，保持畅通，以便随时联系。4.每个节目的演员提前4个节目候场，保证演出活动有序，一挥而就。5.活动中，每位老师应特殊关注幼儿的平安，提前做好平安教化，以免发生丢失、摔伤的事故。6.活动完后家长原地不动，听从幼儿园统一支配，叫到哪个班的家长接孩子，哪个班的家长有序的到舞台的后门处接自己的孩子。（此处负责人由各班平安员负责组织完成）。7.候场区除了帮忙换服装的家长外，其余的家长一律不准进入候场区。8.家委会成员为幼儿园的平安员，其主要工作任务为严把平安出口，维持会场纪律保证演出活动井然有序

22、。六、平安出口疏散方案：1.舞台的正前方左边出口平安员为小一班家委会的成员崔淑利，右边出口为小二班桑文璐，舞台右边的右上出口为中一班的赖寒，右下出口为中二班陈维，二楼两个出口的平安员为大二班覃秀军，张秀华同时负责二楼家长秩序和平安，不允许靠在二楼前台前沿，因为前沿很低有很大的平安隐患。2.剧院后台为演员侯场区。候场区的出口平安员为大一班邓小青和大大班饶滢，主要负责候场区幼儿的平安。严禁幼儿走出候场区.英杰幼儿园六一活动方案 篇6活动目的：通过开展 “六一”主题庆祝活动，让每个孩子都能感受到节日的气氛，度过一个欢乐的节日；同时也让孩子们在活动中受到教化，培育主动向上、主动参加、欢乐奉献的精神。进一步激发学生酷爱生活、酷爱校内的情感。活动时间：xx年5月 31日活动地点：本班教室活动主题：我嬉戏，我欢乐活动负责人：参与人员：全班学生活动程序：1、主持人导入2、嬉戏：画鼻子3、嬉戏：抢凳子4、嬉戏：一反常态5、嬉戏：倒着说6、写下自己的六一心愿7、发奖品8、全班一起共享美食活动现场平安措施：1、保证活动场地教室无平安隐患。2、照看到每一个学生。