2019-2020学年高中物理课时作业18热力学第二定律的微观解释.doc
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1、课时作业18热力学第二定律的微观解释基础巩固1下列关于热力学第二定律微观意义的说法正确的是()A从微观的角度看,热力学第二定律是一个统计规律B一切自然过程总是沿着分子热运动无序性减小的方向进行C有的自然过程沿着分子热运动无序性增大的方向进行,有的自然过程沿着分子热运动无序性减小的方向进行D在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵会减小解析:从热力学第二定律的微观本质看,一切不可逆过程总是沿着大量分子热运动无序程度增大的方向进行,B、C错;热力学第二定律是一个统计规律,A对;任何自然过程总是朝着无序程度增大的方向进行,也就是熵增加的方向进行,故D错答案:A2一定质量的气体被压缩,从而放出热量,其熵(
2、)A增大B减小C不变 D无法确定解析:气体被压缩过程中,体积减小,分子间的相对位置越来越确定,系统的无序程度越来越小,所以熵减小答案:B3用隔板将一绝热容器隔成A和B两部分,A中盛有一定质量的理想气体,B为真空(如图1所示)现把隔板抽去,A中的气体自动充满整个容器(如图1所示),这个过程称为气体的自由膨胀下列说法正确的是()图1A自由膨胀过程中,气体分子只作定向运动B自由膨胀前后,气体的压强不变C自由膨胀前后,气体的温度不变D容器中的气体在足够长的时间内,能全部自动回到A部分解析:气体分子永不停息地做无规则运动,故A错,自由膨胀,气体对外不做功,容器绝热,其热传递的能量为零由热力学定律及其微观
3、解释可知内能不变,温度不变,但由于体积增大,压强减小,故B错C对由于涉及热现象的宏观过程有方向性状态总是自发有序向无序变化,故D错答案:C4(多选)对于孤立体系中发生的实际过程,下列说法中正确的是()A系统的总熵只能增大或不变,不可能减小B系统的总熵可能增大,可能不变,还可能减小C系统逐渐从比较有序的状态向更加无序的状态发展D系统逐渐从比较无序的状态向更加有序的状态发展解析:根据熵增加原理,在任何自然过程中,一个孤立系统的总熵不会减少可知,A对,B错;根据热力学第二定律的微观解释可知,一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行,所以C对,D错答案:AC5(多选)下列说法正确的是()A
4、自然界的实际过程是可逆的B功可以全部转变成热C自然界中存在着吸热温度增加,但熵值减少的过程D系统达平衡时熵值最大,无序程度最高解析:自然界中的实际过程有方向性,A错;功可以全部转变成热,热不能全部变成功,B对;温度升高,无序度增大,熵增加,C项错答案:BD6若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中关于气泡中的气体,下列说法正确的是()A气体分子间的作用力增大B气体分子的平均速率增大C气体分子的平均动能减小D气体组成的系统的熵增加解析:若一气泡从湖底上升到湖面的过程中,分子间的距离变大,气体分子间的作用力(表现为引力)变小,故A错;温度保持不变,故气体分子的平均动能不变,分子的
5、平均速率也就不变,故B、C错;由熵增加原理,可知D对答案:D7(多选)对“覆水难收”的叙述正确的是()A盛在盆中的水是一种宏观态,因盆子的因素,对应的微观态数目较少,较为有序B盛在盆中的水是一种宏观态,因盆子的因素,对应的微观态数目较多,较为无序C泼出的水是一种宏观态,因不受器具的限制,对应的微观态数目较多,较为无序D泼出的水是一种宏观态,因不受器具的限制,对应的微观态数目较少,较为有序解析:一切自然的过程总是从有序转化为无序,因此盆中的水是有序的,泼出的水是无序的答案:AC综合应用8已知一个系统的两个宏观态甲、乙,及对应微观态的个数分别为较少、较多,则下列关于对两个宏观态的描述及过程自发的可
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