屈小青年度考核个人总结.docx
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1、屈小青年度考核个人总结 第一篇:屈小兵个人教学工作总结201*-201*学年度第一学期个人工作总结法门中学高二语文组屈小兵201*-201*学年度第一学期结束了,本学期,我担当高二(15)、(16)班语文课教学并兼带高二(15)班班主任。我主动协作学校教化教学工作支配,主动实施高效课堂,从各方面严格要求自己,主动向老老师请教,结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的提高,现对本学期教学工作作出总结如下:一、思想方面:本学期,我坚持政治学习,仔细学习、践行十八大精神,坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看,主
2、动参与党课的学习,仔细做好政治笔记,主动参与学校组织的各项活动,到处以一个党员的标准来严(请您接着关注公文素材库:W)格要求自己,用老师的职业道德要求来约束自己,为人师表、教书育人、爱岗敬业,听从组织安排,对工作尽职尽责,任劳任怨。能严格遵守校级校规,严格根据作息上下班,团结同志,能与同事和谐相处。教化教学中,始终把关爱学生,使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以同等的、开心的、平常的心态善待每一件事,每一个人。一年来,我从不因故请假、迟 1到、旷工。不怕苦,不怕累,以负责为己任,以助人为乐趣,以百倍的热忱主动的工作。二、教学及教化工作上:1、仔细学习高效课堂相关理论,主动践
3、行高效课堂。 本学期,学校确定在高一级文科中实行高效课堂。依据学校支配,我主动学习相关理论学问,并参与了在扶风中学实行的高考教学法研讨会,详细领悟他们对高效课堂的理解、实施方法;并和他们主动探讨。回到学校,主动参与教研、备课组活动,仔细探讨教法、学法,主动参与导学案的编写工作。本学期共编写导学案11课时,深受学校领导和老师的好评。在宝鸡市教研室和我校联合进行的同课异构活动中,自己上的高效课堂深受学校师生的好评。2、仔细钻研教材,备好课并主动撰写导学案。依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间部署都作了具体的记录,仔细填写教学设计。每一课都做到“有备而
4、来”,每堂课都在课前做好充分的筹备,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。3、增加上课技巧,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,心情化,活泼化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特别留意调动学生的主动性,增加师生交换,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得兴奋;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学活泼口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上语文课,就连以前极厌烦语文的
5、学生都乐于上课了。4、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的特长,克服自己的不足,并经常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改良工作。四、仔细批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常到各大书店去搜集材料,对各种协助材料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,剖析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程涌现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改良教学方法,做到有的放矢。5、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较
6、传统,这决议了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生实力的培育,把传受学问、技巧和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想心情教化的因素,施展学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。6、狠抓学风。高二级(15)、(16)是理科平行班,,学生基础较差的,学生对语文科不是很感爱好。15班上课纪律虽然比较好,但大部分学生都没有用心听讲,课堂的效率不是很高。学习上存在的问题不敢问老师,作业也因为怕分数低而找别人的来抄,这样就严峻影响了造诣的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严格指责抄袭作业的行动。与此同时,为了提高
7、同窗的学习主动性,开展了学习竞赛活动,在学生中兴起一种你追我赶的学习风尚。16班大部分同窗学习语文的劲头还不是很足,基础虽然好,但是高分的同窗不多,一般都是集中在中等程度,也有个别的差生。有时我找来差生,了解缘由,有些是不感爱好,我就跟他们讲学习语文的重要性,跟他们讲一些好玩的语文故事,提高他们的爱好;有些是没有努力去学,我提出指责以后再加以激励,并为他们定下学习目的,时时督促他们,协助他们;一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的看法,或过分自卑,考试怯场等,我就协助他们找出适合自己的学习方法,剖析缘由,激励他们不要惧怕失败,要给自己信念,并且要在平常多读多练,多问几个为什么。同时,一有提高,即使
8、很小,我也刚好地表扬他们。经过一个学期,绝大部分的同窗都养成了勤学苦练的习惯,形成了良好的学风。经过一学期的努力,我年带班级学生在期中考试中荣获高二语文组平行班第一名的好成果;在其次次检测中也获得了平行班的好成果。回顾这一学期的工作,学校供应了各种让自己快速熬炼成长的平台,学校领导赐予自己许多工作上的关切,老老师给自己供应了许多珍贵的阅历和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然,自己也存在着很多须要改进的地方。在今后的工作中,我将接着以务实的工作看法,一如既往地仔细学习工作,争取工作水平的更大提高,为法门中学的教化教学做出更大的贡献。201*年元月其次篇:小青生产先进个人汇报材料
9、生产先进个人汇报材料晴同志,自201*年担液氯工段长一职,日常负责液氯系统工艺运行,工艺设备、设施的改造和大修等工作,以及物资安排的上报和现场管理工作。在201*年中,他依据液氯系统的平安稳定运行对于分厂平安生产的重要性,在日常工作中加大平安管理力度,突出平安管理重点,加强过程限制和过程监督,细化平安管理措施,仔细完成了分厂及上级领导交办的各项工作任务,并通过自身的努力学习和剧烈的事业心,以及高度的责任感,做到了让单位放心、让自己满足。一、加强业务学习和自身修养由于前期始终担当横班生产主管,初到液氯工段时,因为自身水平和管理实力欠缺等诸多因素,加之液氯系统危急系数高,使晴的工作面临着极大的挑战
10、。为适应新环境,做好本职工作,他非常注意加强自身的理论学习,不断增加爱岗敬业的意识,虚心向各岗位操作人员学习,不耻下问,不断提高自身的业务水平,仔细搜集液氯系统相关资料,并在工作之余细致研读,增加自身理论水平。在工作中,他始终信任实践出真知,每出现一次系统波动后,都会第一时间了解现场状况,并仔细和工艺工程师探讨解决方法,以增加自身对系统的掌控实力。二、制定检修方案,规范作业票,防范于未然为有序、优质、高效地做好每一项检修理工作,在作业前,他都会根据精细化管理要求和作业票规程,严格制定检修方案、确认表,规范八大作业票的签发与填写,并和操作工一起依据方案步骤对系统进行隔离及签字确认;作业中合理支配
11、专人监管此项检修理工作,刚好协调、处理工作中出现的意外状况;作业后,同操作工一起仔细对检修工作进行验收后交付横班,从而保证各项检修理工作平安、顺当的完成。同时潜移默化的提高了人员平安操作意识,自接手工作以来,所辖范围内未发生一起平安事故、事务及环境污染事故、事务。三、合理调配人员,保证各项工作高效稳定为使液氯工序的各项管理工作能够得到更好的落实,通过和岗位员工的沟通了解,小范围内对氯泵岗位替班、液氯包装替班,以及部分操作人员进行了调整。调整后的人员都能各司其职,严格根据分厂各项规章制度进行日常工作,顺当的完成班组建设、记录整合,以及现场管理工作。四、开展修旧利废,实现扭亏增盈为了协作公司实现扭
12、亏增盈的目标,开展了“旧阀门修理再利用”的主题实践活动,合理支配修理工的各项检修理工作,利用修理工空闲的时间,把筛选好的旧阀门通过清洗、检修、润滑、更换密封件等方法达到再利用的目的,通过此项活动的开展,共计修理dn50阀门21个,dn80阀门36个,dn100阀门2个,这些阀门全部用于分厂各工序一次水系统和压缩空气系统上,不仅实现了阀门再利用的良性循环,同时降低了更换阀门的成本费用6.34万元。五、逐一进行阀门编号,便于阀门台账追溯因长期以来缺少对液氯系统在用阀门运用期限的追溯性,经过考虑,清支配对氯系统全部阀门进行逐一编号、完善阀门运用台账,将阀门编号列入阀门运用台账,便于追溯阀门运用周期,
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