100以内数的认识教学目标.doc
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100以内数的认识教学目标 1、使学生经历从日常生活中抽象出100以内各数的过程，感受100以内各数的大小，感受100以内务数就在身边。 2、使学生能运用生活经验独立地数100个物体，知道10个一是十，10个十是一百，对计数单位“一”“十”“百”有一个感性认识。 3、使学生初步了解100以内数的顺序，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。 4、培养学生数数的兴趣和估数的意识。
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