英语教师教研工作总结例文八篇.docx

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1、英语教师教研工作总结例文八篇英语老师教研工作总结例文八篇【一】本学期，在学校领导的干脆关切下，在教研中心领导的支持下，我们英语教研组这个团结、和谐的小群众，仔细贯彻英语学科教学安排，不断学习新课程标准，深化小学英语素养教化的探讨，开展了一系列英语教研活动。除了坚持每周一的常规教研外，我们常常进行电话教研，网络教研，遇到问题，刚好解决。在教学、教研方面，我们做了以下工作：一、组织英语老师仔细学习新课标。学习相关的教化文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，增加课程改革的职责感和紧迫感，将课程从学生的学习爱好，生活阅历和认知水平动身落到实处，并提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式和任务型的

2、教学途径。开学初，教研组组织英语老师学习英语新课程标准，并在此基础上，依据新课程标准的思想来进行群众备课，支配组内老师进行上课活动，全体老师进行评课活动。二、以课题为中心进行英语课堂教学改革探讨。依据学校实际，确定课题并进行探讨，并重视调准修改和教学随笔的撰写，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思索、切磋、改善教学设计上来，开展备课、说课、上课、评课为主的活动。三、开展了一系列英语教研活动。1、开展了一系列的群众备课、上课、评课等活动，其中包括：领先执教、有效课堂大比武、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探究教材，不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思，总结，不断提高

3、自我的教学水平。在英语教学上缺乏时效性，对学生的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期就应在这两个方面予以重视。2、常常在班内实行英语对话表演，排练了英语小短剧，并借着这个机会，培育学生学习英语的爱好，发展自主学习的潜力和合作精神。四、接着加强教学工作。根据课程安排上的课时，把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进行仔细工作检查，同时对于在检查中发觉的任何问题刚好探讨，刚好解决。同时在第10周分别对三五年级进行期中测试。在期末考试前，教研组支配老师对三至五年级的学生进行朗读、背诵与口语考试，保证了对教学质量的评定，期末考试结束后，要求每一位老师做出质量分

4、析。五、开展了各种英语课外活动。本学期英语学科成立了爱好小组，坚持按时开展活动，不仅仅丰富了学生的课余生活，而且提高了学生的综合潜力。英语老师教研工作总结例文八篇【二】本学期我校英语教研组，以素养教化和学生的发展为根本宗旨，以基础教化课程改革为工作中心，优化教学过程。将围绕课程实施中的实践性问题而绽开，学科活动教学中遵循教化教学规律，不断努力提高教研水平和英语教学质量。一、加强教化教学理论的学习，转变教化观念1、本学期教研组定时定规地开展教化教学的理论学习，并作好学习探讨记录。主动参与区教研组长沟通在新课程标准下教学教研的心得。主动学习教化新理念，在教学中我们留意理论与实际相结合，仔细进行教改

5、。2、主动参与教学改革实践，依据小学生学生的特点探讨小学英语教学，创建以活动课为主的教学模式，把教学重点放在培育学生用英语进行沟通的实力，采纳韵律儿歌、歌曲、表演等小学教学方法，激励学生大胆运用英语。我校主动组织并参与了市区小学英语口语及歌咏竞赛。加强常规管理，提高老师英语的科研水平。3、转变观念，适应新的教学评价机制二、引导校本教研，提高教研质量校本教研是理论学习、教学科研、教学工作的整合性活动。它以促进每个学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中老师所面临的各种详细问题为对象，以老师为探讨主题，探讨和解决教学实际问题。三、加强常规管理，提高老师英语的科研水平1、老师注意培育学生良好的学习英语习

6、惯，在教学前要做到三要：一要课前仔细备课，选择恰当的教学方法；二要仔细打算教具；三要主动了解学生需求，刚好为学生供应帮助。2、本学期将组织老师进行教学改革实践活动，接着请专家定期听、评课，赐予专业的指导，从各方面提高学生听、说、读、写的英语表达实力及推动英语教学改革顺当进展的目的。四、推动课题探讨工作，加强课题探讨工作的管理本学期我们加强了课题学习与探讨，教化观念有了很大变更。我们的英语课题已经规范化了，课题探讨逐步落到实处了。今年我们的运用低年级音乐唱游课模式优化英语口语教学过程课题顺当结题。五、主动探究，搞好搞活英语活动本学期，为全面实施素养教化，主动开展教化教学探讨活动，我校开展了形式多

7、样的英语教化教学及课外活动。继上学期音乐剧奇妙的课程表和首届小学生英语歌咏竞赛市区一等奖后，本学期我校又参与区口语竞赛我的爷爷获总分二等奖，节目优秀奖；其次届小学生英语歌咏竞赛又荣获市区一等奖。结果是甜蜜的，过程是苦涩的。不过今后我们仍会不断努力，使我们的英语教研组更有朝气。英语老师教研工作总结例文八篇【三】语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到三创新创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高40分钟的课堂教学效

8、率；创新教学手段，运用现代化教学技术创新外语教学。一、抓好教学业务工作提高老师的专业素养。1、努力学习，提升业务水平英语组全体老师专心阅读有关英语教化教学书籍，提高专业素养。同时组织老师进行了一次英语教学阅历沟通会，各位老师毫不保留的沟通了自我胜利的教学阅历，博采众长，提高了老师的教化教学水平。2、加强备课的规范性，群众备课与个人备课相结合备课是上好一节课的关键和前提。备课时明确每单元教学资料的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。激励老师制作课件，利用多媒体进行协助教学。充分发挥全部优质资源的力气，做到了教学资源共享。3、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位老师的授课都向全组老师开

9、放，老师能够随意随机听课。全体老师都参加评课并由一位老师主评。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的一样好评。二、专心进取，无私奉献。英语组老师有的人担当许多学科教学工作，有的老师工作负担很重，任劳任怨。全组老师以学校大局为重，克服困难，专心进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。英语组全组老师相互激励，专心协作，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。三、开展课外活动。激发学生学习爱好课外活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，能够激发他们的学习热忱，培育爱

10、好。我们在学校教务处的指导下设立了交际英语的校本课程，受到广阔学生和家长的欢迎。四、落实各项教学常规检查工作本学期检查老师教案。学生作业的批阅状况2次，刚好作好反馈工作。总之，一学期以来，英语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自我，在教化教学工作中取得了必需的成果。但是，我们明白，我们的工作还有许多须要提高改善的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。英语老师教研工作总结例文八篇【四】转瞬间，一期的工作又近尾声。在学校领导的关切、镇英语教研员李老师的指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语老师为提高我校英语教学质量，为学

11、生带给高效、优质的服务，静默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教化教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们一向朝着以下几个方面努力，并取得了必需的成果。一、加强学习，提升素养只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教化，充溢老师学问结构，提高老师理论素养。1、拓宽学习渠道，做到三结合。在每个月教研组的业务学习中，我们把自主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此沟通探讨和网上资源阅览相结合，不断提高英语组每位老师的业务素养。2、优选学习资料，做到有的放矢。本学期，结合学科专业和自身工作须要我们

12、先后自学了怎样听课与评课、任务型教学的有效探讨，同时还仔细阅读了你在为谁工作这本书，从中受到许多启发，使我们每位老师对工作的看法，对人生的追求有了更深刻的反思和相识，相识到一个人只有敬重自我的工作，酷爱自我的工作，才能乐在其中，不断提升自我。3、加强学后反思，做到学用结合。学校教科室在每一次校本培训的资料和形式上都做了详尽的部署和细心的支配，可谓专心良苦。我们在活动仔细学习，刚好消化，做到听、记、思三结合，并留意与自我的教研实际紧密结合，随时撰写真实感悟和学习体会。能够说，每次的校本培训学习对我们来说就是一次次难得的精神享受，是丰厚自我文化底蕴、积淀学问含量，提高教科研潜力的捷径。二、抓好教研

13、组业务工作，促进老师专业化发展。1、加强对教材的创建性探讨，教学资源共享。本学期我们把教学探讨的重点放在对五年级教材的分析和探讨上：依据五年级教材的特点、主要资料，对教材提出了整合的探讨意向，将较难把握的资料筛选出来共同分析、比较，确定了详细的操作方法。微观上，我们以一个典型单元为例，就单元资料的课节划分，重难点的把握，语言目标的确定，任务的科学设计，以及练习题的编写和筛选，包括每课的预复习作业的支配进行探讨探讨，大家交换不一样的想法，彼此在争论中进行思维的碰撞，在分歧中启迪心智、激发灵感。2、组织校内示范课、公开课，开展听课、评课活动。本学期支配了张晓翠、姚水财两位老师上示范课、公开课。每一

14、位开课老师都要以说课的形式，结合教学理论，讲解并描述教学流程支配的理由和想法；全体老师都参加评课并由一位老师主评。教研组还组织老师参与市级、镇级的优质课、示范课的听课，学习先进的教学阅历，并结合本校本班的实际状况提出自我的教学调整方案。3、专心开展课题探讨工作，提高教学效果。以科研促教改，以教改谋发展。为了更好地提高学生英语水平，提高教学效果，我组老师把开展教化教学探讨立为工作之重。本学期全体老师接着深化探讨校级课题优化单元学习资料，提升英语教学有效性的探究，确定了优化英语单元整体教学设计与实施策略以及单元整体教学群众备课、课例研讨的校本教研机制及策略探讨的资料，20xx年4月已经透过中期评估

15、。课题探讨提高了每位老师参与教科研的意识，提高了老师教科研试验的潜力。同时，课题探讨中也促进了学生在英语各方面潜力的提高，让学生体验到了学习的乐趣，享受了学习的成果，改善了学习的策略，培育了创新意识和实践潜力。三、自我反思少数老师先进的教化理念还未真正转化为自觉的教学行为，问答式、讲练式、低层次的探讨式仍是大多数老师首选的模式。（ wWw.BsMz.nEt 转载请注明 ）。四、今后工作设想：1、加强案例探讨、个案分析，注意对优秀老师阅历的总结提炼和推广。2、接着强化老师的专业协作和教学反思，进一步提高老师的教学基本功。我们敬业，我们不计得失，乐于奉献；我们像团烈火，专心向上。路是无尽的，天是广

16、袤的，领导的厚望是深远的，每一段胜利的后面都将是一个新的起先。我们付出，我们收获。在以后的工作道路上，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教化教学工作提高到一个更高的层次而努力。英语老师教研工作总结例文八篇【五】回顾一学期的英语教学工作，我们以课改理论为指导，以英语教学为抓手，使各位老师在业务潜力上有了不同的提高。在这一学期中，我校老师追求教化内涵的发展，加强师资自培，坚持以学生发展为本，以学生课程开发为方向，以多元智能理论为指导，以课堂教学策略和整理学习为突破，努力推动教化教学改革的深化发展，并做了超多的教学实践、教学探讨工作，现小结如下：一、探讨新课程理念，提高课堂效率以教材为抓手，以

17、教材改革、群众备课建设为重点，把新课程的标准、理念落实于我们的课堂教学中。开学初，我们仔细修订了课堂常规、备课、听课评价标准，学习、探讨、领悟新标准，人手一份，比照各自状况加以总结，提倡创设新型的师生关系，改革课堂结构，提高课堂效率。二、以研促教，以研促改，以研促发展实施新课程，首先老师要转变教书匠的形象，要学会以研促教，以研促改，以研促发展，这样才能在真正好处上体现老师是课程的参加者和开发者；其次要转变教学行为，从真正好处上实现老师主角转变；第三，从真正好处上体现学生的主体地位，实现学生学习方式的转变，培育学生创新精神和实践潜力。详细做法是：依据课改要求来制订教学安排；编写教案时将目标转换为

18、可视察性、可检测性和可操作性；要进行课的设计；要上好课改课；老师要转变教学行为；课堂教学要实现学生的自主学习、探究学习和合作学习；课堂教学要营造一个既宽松和谐又生动活泼的学习氛围；要进行课堂教学评价（过程评价、构成性评价）；要进行课后反思。三、加强青年老师培育、带教工作加强青年老师的带教工作，把传-帮-带的工作融入到我校的师资队伍的建设中，为青年老师搭建平台，快速成长。我们平常利用课余时间专心探讨多样的教学方法，在教研活动中探讨新的教学理念，大家竭力在教化教学工作上赐予青年老师帮忙。几位青年老师从备课、上课、作业已逐步走向正规，融入学生中，教学成果也有所提高。在教学实践课中，她们也有较精彩的表

19、现，课件的制作针对性强、效率高。在传帮带的教学中，青年老师强壮成长，成为教学的好手。四、无私奉献，爱岗敬业由于学生英语基础较差，老师们都利用早、晚的业余时间义务为学生补缺补差。我们针对后进生的实际状况主动和家长联系，集中教室补课、辅导，无私奉献，对学生就像对待自己孩子，不厌其烦的订正他们在学习上、思想上的种种缺点和错误。为了能提高学生们的每一分成果，我们英语组的老师都有哑嗓子的经验。值得欣慰的是，学生的成果都在不同程度上有提高。五、本学期教研组取得的荣誉（略）并且，组织各年级段学生参与英语贺卡制作竞赛、四会单词句子竞赛和高段的阅读竞赛，透过这些趣味活动，提升学生学习英语爱好，提高语言的综合运用

20、潜力。总之，我们教研组全体成员将不断提高自身素养，努力提高业务水平，争取让每一名学生都能成为祖国的栋梁！英语老师教研工作总结例文八篇【六】本学期即将结束，在学校领导的关切、指导下，在每一位英语老师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了肯定的成果。但也有一些值得思索的、改进的地方，现总结如下：一、强化观念更新，创新英语教学英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问结构，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位老师努力做到三创

21、新-创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由教向学转变，真正提高40分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教化资源是创新外语教学的重要途径。二、抓好教学业务工作提高老师的专业素养1.团结协作，发挥集体备课组的优势备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课为集体备课时间。每次备课由1名老师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基

22、本习题，参考教法等。然后，同年级备课组老师进行探讨，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周四下午第八节课定为组教研活动。每周都有具体的活动支配，本学期共支配了5位老师的公开课和两位老师的示范课，针对课堂教学中出现的状况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语老师对一些问题有了清楚的相识。本学期我组还参与了学校的课堂教学大赛，英语

23、组的王春红，杨露，张雪英三位老师参与了竞赛，大家在主动参加课堂教学大赛活动中，教学水平得到了提高。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。在9月底和十一月下旬，在学校的大力支持下，我们分别到四十一中和七十中去听课学习，大家始终反映特别好，在那里不光学到了同仁们的先进的教学方法和理念，更重要的是看到了教研组科学的管理方法，为我们今后的工作起了肯定的指导作用。3、仔细落实结对子活动针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛开展了结对助教活动，由优秀老师指导年轻老师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀老师的示范课，青年老师的汇报课活动。三、努力开展课外活动，

24、激发学生的学习爱好课外活动是重要的教学协助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育爱好。本学期依据教研组的活动支配，我们在十二月初开展了中小学英语朗诵竞赛活动，本次活动从五年级到九年级共有22名同学参加，朗诵的内容以教材课文为主，评出了中学十名，小学六名同学进行嘉奖。本次活动激发了学生的学英语爱好和热忱，受到了学生的欢迎。四、大力提倡搞教学探讨，努力提高教学质量依据我校的特点，多数老师都能主动地进行大胆英语教学探讨，主动地申报探讨课题，平常多视察、多思索，能将在教学实践中发觉的其它

25、问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际主动撰写外语教化教学论文，教学反思和教学设计。另外我组在开学初依据市县教研室的要求，撰写了我校教研小课题。不会学习的人将是21世纪的新文盲。学习方式的改革是我组所做的核心工作之一。我校英语组力求在教学研讨过程中关注学生学习过程和方法，发觉、探究、探讨等相识活动，使学习过程更多地成为学生发觉问题、提出问题、分析问题、解决问题、驾驭方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。老师要成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。因此，我们英语组努力提倡营造民主、同等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中，情感交融中健全学生人格，完善学生特性，促进师生共同发

26、展。总之，一学期以来，英语组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了肯定的成果。但是，我们也深深知道，这些成果的取得是在各级领导的关切、以及学校其他学科老师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，我们的工作还有许多须要提高改进的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗英语老师教研工作总结例文八篇【七】转瞬间，一学期的工作又接近尾声。在学校领导的关切、指导下，为了提高我校英语教学质量，为学生供应高效、优质的服务，我们英语组全体老师努力、踏实地工作着。在工作中我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教化教学

27、工作的动力。下面我就我们英语教研组本学期的工作做个简洁的回顾与总结。一、基本状况我们英语教研组共有老师4人，大家任劳任怨，辛勤工作，团结勤奋，营造了一个和谐的大家庭。在学校得到了大家的认可与赞许。二、本期主要工作1、加强学习，转变观念为了提高自身的素养，我们组内全体老师在每周一下午抽出半小时时间做教学研讨活动，通过这种方法彼此沟通阅历。另外，在教研活动时间会针对一个主题，组织组内老师开展切实有效的学习探讨活动，以新课标为理念，以注意敬重学生的须要，培育学生的自学实力为重点，主动探究有效的教学方法。在日常的沟通中也会针对教学中存在的问题主动绽开探讨，寻求最佳的解决方法，组内学习热忱高涨。2、开展

28、常规听课、说课和评课教学活动、每个老师的课堂教学方法，教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。因此，我们经常实行老老师上示范课，新老师上观摩课的方式。听课、评课成了英语组常常性的教研活动。3、组织本组老师接着主动开展集体备课。切实有效的开展集体备课，不仅可以促进新老师的快速成长，同时还能提高全组老师的备课质量和教学效益。所以本学期我们组的集体备课也始终在主动进行。4、转变教研活动形式，组织本组老师进行了户外教研聚餐活动，极大地促进了老师之间的团结。5、组织本组老师才仁曲吉参与了学校的教学设计、课件制作、说课竞赛。6、本组老师添荣，高瑞娟尝试开展了其次课堂英语角，极大的激发了学生的

29、英语学习爱好。7、组织组内老师主动应对期中考试和统考。为了让本校学生在期中考试和统考中能取得志向的成果，本组老师主动协作学校的工作支配，分小组针对性的搜集整理了一些相关的英语学习资料并分发给学生，一切工作都顺当完成。三、工作中存在的问题1、课堂教学改革是我们面临的一大难题，因为我们的学生普遍英语基础差，相当一部分同学对英语失去了爱好。如何调动学生的学习主动性是我们须要接着探讨的一个课题。2、多媒体教学是个很好的教学方式，有少数老师还没充分相识到其重要性，在今后的工作中须要进一步带动他们利用多媒体开展课堂教学工作。3、现如今网络上的英语教学资源多种多样，是老师们学习提升自己的一个特别好的平台，可

30、是老师们对其利用程度不够，有些甚至出现盲目利用的现象。这也是在以后的工作中须要努力解决的一个问题展望将来，任重而道远，我们的工作还有许多须要提高改进的地方。在今后的工作中，我们会坚决不移地沿着教研教改之路接着走下去，勇于探究，在探究中提升。我们决心再接再厉，努力将我校的英语教学带上一个新台阶，沙中的辉煌与发展奉献自己的微薄之力。英语老师教研工作总结例文八篇【八】本半年来，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，在各位英语老师的主动协作下，圆满完成了学期初制定的工作安排。以下是我组教研工作的简要回顾。一、加强统一相识，落实教书育人的思想学期初，全体英语老师在一起畅所欲言，谈谈从事外语教学的一些体会

31、和想法，有个别老师认为教英语班级多、人数多，至少三个班，比较吃力。作为老师，要仔细、耐性地做好他们的思想工作，要擅长洞察每位老师的心态，统一思想相识，把关爱学生，奉献小学外语教学作为本组的座右铭，任何时候都要为学生着想，一心一意扑在小学外语教学上，把教书育人的思想摆在自己的心坎上。二、加强理论学习，落实英语课程标准的精神在当今信息社会中，教化教学理论不断推陈出新，如不刚好学习就会处于被动的局面，因而本教研组加强了理论学习的力度。为适应英语课程改革的须要，我们仔细学习了英语课程标准，变更了过去以老师为中心的传统教学观念，树立了面对全体学生，突出学生主体，促进学生发展的新的教化理念，要穿新鞋走新路

32、，将新课程标准的精神落实到详细的行动之中，避开教学的滞后性和盲目性。三、加强集体备课，落实最优化的教学设计坚持集体备课制度是我校一贯的做法，我校规定每周四下午组织集体备课活动。为使每一位英语老师都能养成自觉的行为，我们从学校的客观实际动身，着手加强了备课组的改革，要求同年级应加强集体备课。备课时要充分挖掘每一位老师的潜力，充分挖掘教材的内涵，对教材进行恰当的调整和重组；要做到五备三鼓，即备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多考虑学生的实际状况，多腾出时间激励学生主动思维、激励学生运用交际语言、激励学生大胆创新，尽可能避开课堂上死气沉沉的气氛；备课时，同年级组成员对组内规定的课题分散备

33、课，写出祥案，然后在规定的时间内进行集体探讨，并且要求同年级的每一位英语老师做到四个同一，即备同一堂课、备同一个教案、上同一堂课、保持同一个进度，切实将最优化的教学设计落实在课堂上。四、落实是落实课堂教学常规，体现学生的自主学习为适应时代的须要，为圆满完成小学英语的教学目的，达到英语课程标准的要求，依据上级有关文件精神和我校的实际状况，特制定了我校外语课堂教学常规，其宗旨是老师上课时要精神饱满，要发挥好教学目标的作用，着眼于培育学生运用语言的实力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、仿照和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进行外语教学，充

34、分体现学生是课堂的主子，是学习的主子。五、严格执行安排，使教研活动开展到位教研组严格根据期初制订的教研安排，支配好每位老师的教研活动课。常常性地开展教研活动，有利于形成一种充溢民主和朝气又讲究实效的教研风气；教研组要给每一位英语老师施加压力，要求每一位老师每学期至少开一堂公开课、汇报课或观摩课；要求新老师要上好一堂公开课，老老师要为新老师上好一堂示范课，以老促新，以老帮新。通过民主探讨、深刻分析、相互比较、相互探讨，使所上课的教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学要求更加浅显，教学方法更加体现教学内容，教学效果更加突出。教研组的这种利用集体力气进行教学研讨的方法，使得组内每一位英语老师更加自

35、觉学习，相互探讨、钻研业务的风气更加深厚，由此带来的是每一位老师的综合素养的提高。六、扎实做好说一般话、写规范字、写规范文的工作虽然我们组的老师都是英语老师，上课都运用英语，很少运用一般话，但是，一学期以来，我们英语组的每一位英语老师主动响应学校组织的各项说一般话、写规范字、写规范文的工作的活动，包括青年老师演讲竞赛、读书沙龙活动等等。七、注意资料积累，资料管理要到位教研组平常注意活动资料的积累，期末将这些资料进行整理、归纳，上交给教科室和教育处。老师们在工作中辛辛苦苦，任劳任怨。一份耕耘，一份收获。我们洒下了辛勤的汗水，也取得了可喜的成果。综观当前的英语教学形势，比照兄弟学校的教学成果，我们深深意识到了自身的不足，在今后的工作中，我们将不断学习、不断改革，提高课堂教学质量，争取在今后的教学工作中接着努力，再创辉煌！