学校领导岗位职责及教师管理制度.docx

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1、学校领导岗位职责及教师管理制度 校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级教育行政部门的指示，完成上级布置的各项任务。 2、定期召开行政会研究学校重大问题，建设一个团结、战斗的领导班子，当好班长。 3、全面规划，统一安排学校各部门工作，确定学校奋斗目标，制定学校工作计划、规章、岗位职责及重大改革方案，并提交教职工大会审议后，认真组织实施。 4、负责全校教职工的人事、考核、奖惩、进修和思想政治工作。 5、坚持把德育工作放在学校工作的首位，领导和组织学校的德育工作，坚持以教学为中心，保证教学计划的贯彻执行，重视学生的德、智、体、美、劳全面发展。抓好体育、卫生、艺术教育工作

2、。 6、主持召开学校行政会议，研究部署协调学校各方面工作，对学校重大问题或方案进行决断；定期听取各部门情况汇报，并就学校的发展计划、师资队伍建设、管理工作、财务建设、设施等重大问题组织讨论，作出决定。 7、深入第一线，密切联系群众，开展调查研究，经常和教职工、学生开展对话谈心活动，沟通思想，掌握情况，及时发现问题。关心教职工和学生生活，改善教学条件和生活条件。 8、自觉接受党组织监督，定期向支部通报学校情况，征求对教职工调动、奖惩、干部任免等学校重大问题决策的意见。 9、及时向上级领导请示汇报工作，取得各级领导对学校工作的支持，负责处理与本市兄弟单位的协作关系，争取社会力量共同办好学校。 党支

3、部书记的职责 学校党支部在党支部委员会的集体领导下，按照支部大会、支部委员会决议，负责主持党支部的日常工作。其主要职责是： （一）负责召集支部委员会和召开支部党员大会，结合学校的具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级教育部门的决议、指示，保证本支部各项工作的完成。研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定，制定支部工作计划并组织实施。 （二）了解掌握本支部党员、干部和师生员工的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，适时调整思想政治工作的内容和形式，做好经常性的思想政治工作。把握好本单位的舆论导向，预防各类事故，做好稳定工作。 （三）组织检查支部

4、工作计划、决议的执行情况等，并定期向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工作。 （四）不断同党支部委员和同级行政负责人进行交流，保持密切联系，支持教学、科研、管理服务等工作，协调单位内部的党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。 （五）抓好支部委员会的学习，严格组织生活，按时召开支部民主生活会，积极开展批评和自我批评，搞好党风建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。 （六）协助校长在特定时期做好幼儿园的安全工作。 德育副校长岗位职责 协助校长全面贯彻党和国家的方针、政策，认真执行上级党组织、教育行政部门的教育法规，积极参与制订学校发展规划和每学期的工作计划，组织抓好日常德育管理工作，

5、对分管工作提出具体的工作思路、重点和措施。分管学校师生的政治思想教育、宣传、校园环境与安全工作。主管政教处、团总支、年级组和班主任。其主要职责是： 一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针及国家有关政策法规，执行落实上级的指示和学校各项决议。审核所分管职能部门的计划、总结和对师生的奖惩决定。 二、组织实施有关德育的规章制度，负责组织落实、检查、评估。负责制订班级、学生管理和奖励条例，并指导政教处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校长，负责抓好学校的安全工作；负责对师生违纪事件及时处理、公布。 三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对政教处、团总支、学生会和班主任、年级组长日常工作

6、的指导、检查、考核，负责向校长提出年级组长、班主任配备建议方案。 四、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划，并写出工作总结。 五、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议，负责指导政教处抓好学生思想政治教育的常规管理工作，负责调解和处理德育管理工作中的具体矛盾，协调好政教处、年级组长、班主任的工作，共同做好班级和学生管理。 六、负责批准对劝转以外的学生处分，批准缓发毕业证的发放，实施对学生的德育。 七、负责批准对班主任工作考核，落实对班主任的奖惩。 八、负责考核和评定政教处主任和德育干部的工作。 九、指导制定德育工作制度，德育工作岗位职责，并负责年级组长和班主任德育工作的考核。 十、负责建立和健全

7、校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。 十一、指导和协调各部门德育工作的实施。 十二、领导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。 十三、建立、指导家长委员会工作，指导、检查并召开年级大会、班会和学生家长会，搞好社区家长教育。 十四、完成校长交办的其他工作。 教学副校长工作职责 1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。 2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。 3、有效地领导和组织教育教学工作

8、。组织制定与实施德、智、体、美、劳学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长 研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。 4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。 5、领导教务处、科研处等教育教学部门的行政工作。 6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及

9、时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。 7、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。 8、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。 9、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。 10、完成党政领导交办的其他工作。 安全副校长岗位职责 1、在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。 2、可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件

10、，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。 3、根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。 4、全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。 5、指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。 6、定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。 7、

11、加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。 8、定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。 9、协助校长加强与所属乡镇、派出所、消防、卫生、食品药品监管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。 10、建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。 11、督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。 工会主席岗位职责 1、在本单位党组织和上级教育工会领导下，主持本单位工会委员会的日常工作，负责组织、制定工会工作计划，定期布置、检查、总结工作，并及时向党组织和上级教育工会汇报工作。

12、2、贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持以建设有中国特色的社会主义为中心，开展“四育”工作和以民主管理为重点，发挥教代会工作机构的作用，全面开展生活、教育、女工、宣传、文体等各项活动。 3、贯彻执行民主集中制原则，主持召开会员大会或会员代表大会、工会委员会和办公室，发扬民主、集思广益。 4、经常深入实际，深入群众，深入教师一线调查研究，发现新情况，解决新问题，总结新经验，切实加强对工会工作的指导，提高工会工作水平。 5、注意倾听广大会员和职工群众意见和要求，并及时向本单位党组织反映，维护职工的民主权利和切实利益。督促、协助学校行政有关部门切实做好教职工的生活后勤工作。 6、抓好工会自身建设，充分

13、发挥教育工会组织和职能部门作用，要关心工会干部和积极分子进步，帮助解决生活困难，支持他们大胆工作，把教育工会办成“教工之家“。 7、积极维护和支持学校内部管理改革，按有关规定做好干部评议工作。 8、配合学校抓好计生工作，负责安排教师的各种慰问活动。 9、完成上级党委、工会和学校交给的其他工作任务。 教师管理制度 加强教师工作纪律，是提高教育教学质量的重要前提。为了进一步严肃教师工作纪律，提高教师工作效率，特制定如下制度： 1、全体教师必须根据学校规定的时间按时上下班，不准迟到早退。上班时间必须认真工作，不得假公济私，哺乳期教师可以提前一节课下班。 2、教师坐班时间必须在所属办公室办公，不准私自

14、调换办公室，各办公室由学校安排负责人，负责教师考勤及安排办公室日常工作。 3、教师在工作时间内接待学生家长、找学生谈话一律在办公室进行，否则视为旷到。 4、教师必须遵守国家规定的劳动纪律，确因病、因事需要请假的，按以下请假期限及审批权限办理：(1)事、病假。教师因事因病请假7天以内（含7天）的，由校长审批；7天以上15天以内的由学校校长签署意见后报镇教育总支审批；超过15天的，报市教育局审批。 (2)婚假。双方符合法定结婚年龄（男满22周岁，女满20周岁）结婚，可一次性享受5个工作日的婚假，双方属晚婚的（男满25岁，女满23周岁），可增加婚假20天。教师婚假由校长审批。 (3)产假。女教师产假

15、90天，剖腹产增加产假15天；晚育（指女方在24周岁以上）的，增加产假30天，可给予男方15天的护理假；产假若正值寒暑假，其假期可以顺延。教职工产假由校长审批。 (4)丧假。教师直系亲属（父母、配偶和子女或独生子女岳父母和公婆）死亡时，可给予3天的丧假。教师丧假由校长审批。 (5)请假程序及手续。教师请假审批权限在学校和教育总支的，教师应提交书面申请，经 校长、干事签字同意后，方可离岗；否则，离岗期间按旷工处理。请假审批权限在县教育和文化体育局的，教师请假时应提交书面申请一式两份（学校、县局各存一份），并附有关证明材料，先经校长、干事签名并加盖公章后报县教育和文化体育局人事股审批，经同意后，方

16、可离岗；否则，离岗时间按旷工处理。申请病假的要有县级及以上医院出具的诊断证明、入院手续、化验单、医疗费发票等原件及复印件；申请婚假的要有结婚证书原件及复印件；申请产假的要有准生证、身份证原件及复印件。 (6)病假（病休）期间的工资折扣标准。一是病假（病休）在两个月以内的，发给原工资。二是病假（病休）超过两个月的，从第三个月起按照下列标准执行：工作年限不满十年的，发给本人工资的90%；工作年限满十年的，工资照发。三是病假超过六个月，从第七个月起按照下列标准执行：工作年限不满十年的，发给本人工资的70%；工作年限满十年和十年以上的，发给本人工资的80%。 (7)事假超过规定期限应扣发工资。工作年限

17、未满五年，年累计事假超过7天的或工作年限五年以上年累计事假超过15天，按日平均工资标准扣发超假期间的工资。 5、学校对教师考勤实行查岗制，即由行政值周领导负责查岗，每个工作日至少查岗一次。教师考勤情况一周一汇总，一周一公布。 6、每月设全勤奖50元，凡因病因事(因公除外)在本月内请假达3节次或旷坐班达2节次或升旗例会两次不参加或缺堂误课达1节，则该教师将不享受全勤奖。另外因事(婚假、产假、病假、丧假、函授学习、自考除外)每节扣2元；旷坐班每节扣5元(一天按6节计算)；缺堂误课每节扣20元(包括早晚自习)，迟到、早退1次折合旷坐班0.5节；各种学习、会议、教研活动、升旗仪式缺席(婚、丧、产假、病

18、假、公差、函授学习、自考除外)扣5元/次。有关扣款从绩效工资中扣除。凡缺勤另相应扣除量化评分。 7、教师因公、因病、因事不能上课，时间在一周以内的，由教师自己请人代课;时间在一周以上，属事先有准备的，由该教师自己请人代课，校长批假回执单报教导处备案;属突发性的(教师外调、伤亡等)，由学校重新安排教师上课;凡代课课时津贴均要从被代教师课时津贴中扣除,代课津贴根据学校课时津贴发放办法据实发放。 8、教师坐班时间不得在办公室大声喧哗、闲谈，不得随意离开办公室、中途进进出出，不得随意串室，影响他人工作，不得迟到早退，不得看与课堂教学无关的书报杂志，不得将 自己小孩引进办公室，办公室用品及书籍、作业本等须摆放整齐，最后离开办公室的教师要注意关灯锁门。 9、教师上课实行候堂制，必须严格做到“十不准”：不准迟到早退，不准空堂缺课，不准随意调课，不准坐教，不准随意进进出出，不准看与教学无关的书报杂志，不准穿背心、短裤、拖鞋上课，不准吸烟、打瞌睡，不准体罚学生，不准将与教学有关的书籍资料、实验器材课后放在教室。教导处将不定期的巡视检查，发现问题，全校通报。 10、教师的备教说评辅改考评等各环节工作必须按照西湖中学教学常规管理细则执行，教学常规检查在期末汇总后计入教师量化总分中。学校举行的各种考试的监考、阅卷，请事假1次扣10元，旷1次扣20元。以上扣款从绩效工资中扣除。此外，相应扣除量化评分。