多边形教案内角和.doc

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11.3.2 多边形内角和主备人：潘晴 复备人：八年级数学组 上课时间：一、学习目标：1使学生通过不同方法探索多边形的内角和与外角和公式，2、会利用多边形的内角和与外角和公式进行有关计算。二、学习重点：多边形的内角和与外角和定理。多边形的内角和，外角和定理的推导。三、学习难点：多边形内角和、外角和公式的探究。四、自学指导（一）认真阅读课本第21页第22页“例1”之前的内容，回答下列问题：1、 四边形的内角和由什么得出来的？2、 完成第22页11.3-9填空并，小组讨论交流“探究”中的问题，归纳出多边形内角和公式。自学指导（二）认真阅课本第22页到第23页的内容，回答下列问题：1、 多边形任何一个内角与其外角的关系是什么？2、 六边形的6个外角加上与它相邻的内角，所得的总和是多少？五、自学检测1、完成书本第24页练习1、2、3、2、课本第25页4、5、6、六、课堂小结：通过本节课的学习，你有什么收获？还有什么困惑？（本节课主要学习了多边形的内角和，外角和，引导学生进行归纳总结，并谈谈自己的学习心得）七、家庭作业课本第24页习题11.3第2、7题八、板书设计一、 多边形的内角和二、 多边形的外角和三、 练习九、 教学反思