英语演讲比赛总结_3.docx
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1、英语演讲比赛总结 英语演讲竞赛总结英语演讲竞赛活动总结为了激发广阔同学学习英语的热忱,提高同学对英语口语的爱好,营造一个良好的英语学习氛围,为更多的同学供应一个尽情挥洒创意,呈现英语风采的舞台,我部在得到老师和同学的支持下,于本月实行了英语演讲竞赛,此次竞赛主要针对大一的学生。大一学生参与的主动性很高,报名人数多,在我系大一学生新生中有肯定的影响力,竞赛设有初赛,复赛,和决赛,给选手们供应了更多的表现机会,体现“公允,公正,公开”的竞赛原则。在竞赛初期,大课堂各干事在各班进行宣扬,激励各班的同学主动报名,预赛报名率达到预定的40%参赛率,有个别班级甚至达到80%的参赛率,预赛于11月12日在三
2、个教室进行,经过裁判的评判和点评,共有四十名选手进入复赛,复赛于11月15日在1教室进行,四十名进入复赛的选手,经过又一轮的角逐,共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛,决赛于11月23日19:00在2教室正式拉开帷幕决赛荣幸地邀请了外籍老师和,外语系英语老师老师,老师。作为本次演讲竞赛的评委,并且邀请班和班作为本次竞赛的主持人。09级多语系刘佳敏同学也为本次竞赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和书记均列席观看。对此次决赛之前,我部各班干事到各班进行宣扬组织各班学生到赛场进行观看,以扩大演讲竞赛的影响力。在正式竞赛之前为体现“公允”原则,组织各参赛选手进行抽签,已确定各选手上场依次,竞赛过程中,每
3、两名选手进行一次统分及报分,以体现竞赛的“公开”性。决赛结束后,各评委对选手的表现进行了点评,只出了个选手在竞赛过程中的不足和缺点,提出对同学们的期望,以及对同学们的激励,经过评委的评比打分,最终角逐出:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳人气奖1名,最佳才艺奖1名,以及优胜奖若干名。他们分别是一等奖:#二等奖:#,#三等奖:#,#,#最佳人气奖:#最佳才艺奖:#此次演讲竞赛诣在提高规范同学们的口语,与此同时,也熬炼了同学们的英语表述实力,使同学们积累了演讲竞赛的阅历,为此以后的大型演讲竞赛供应了可能,通过这次竞赛,不仅仅让同学们发挥了自己的潜能,向全部人展示了自己,而且为今后的专业性竞赛
4、奠定了基础。同时此次演讲竞赛的胜利实行,使我部全体干事对自己的工作进一步了相识和了解,对今后的工作充溢了自信和动力,最终真诚地感谢系领导系学生会领导及全部同学对本次活动的支持,是你们的支持才有了此次活动的胜利举办。竞赛中参赛选手打算很充分,演讲也很投入,并且充分表现出了自我的特色,让观众深深地领会了他们潇洒的口语风采,值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的5位评委依公正的看法为每位参赛选手打分。其中有6位同学表现突出,依流利,纯正口语折服了评委和观众,在众多参赛选手当中脱颖而出,这次竞赛由命题演讲和即兴演讲2个部分组成。在第一部分,大家表现得特别精彩,有的选手拥
5、有精彩的语音、语调;有的选手拥有激情和劝服力;有的选手展示了自信的力气。大家都很好地传达了本次竞赛的主题同时为了调动同学们对学习英语的爱好,提高同学们的英语口语实力和好用实力英语演讲竞赛的选手们展示了各自的亮丽风采,绽开激烈的角逐。在校领导的关切和支持下,在师生的共同努力下,我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中,不负众望,表现精彩,发挥了最佳的水平,取得了优秀的成果(一等奖2名,二等奖1名,三等奖3名)。竞赛工作人员介绍、节目单、竞赛时间、地点、参与人员、照片、现场气氛、在竞争如此激烈的当今社会中,想要不被滚滚浪潮所淘汰,必需驾驭过硬的英语听说读写实力。为了给同学们一个更好的呈现自己风采的舞台
6、,为了增加各专业同学在英语学习和应用方面的沟通,我校实行其次届英语演讲竞赛(一)、打算工作充分,竞赛顺当进行.年,在接到系部的指示后,倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下,把竞赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣扬部合作,如此细致的分工合作,为本次竞赛顺当进行奠定了基础。(重点是宣扬部、纪检部)(二)、竞赛严格按程序进行,体现“公允、公正、公开”原则竞赛的选拔:预赛、复赛、决赛3个环节,决赛的内容:评分细则。选手表现、主持人、观众本届英语演讲竞赛参赛选手水平普遍较高,他们在台上或抑扬顿挫,或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判,竞赛过程中,外语学院邀请了众多资深评
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