2022竞选班干部的发言稿精选9.docx
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1、2022竞选班干部的发言稿关于竞选班干部的发言稿合集9篇 竞选班干部的发言稿 篇1 敬爱的的老师、同学们:大家好!今日,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。-为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务。帮老师管理班级-我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有冲突,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的挚友就袒护他。二是我上课发言主动,写作水平也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的阅历,虽然有的同学不认同我的管理
2、方式,对我有看法,可我肯定会改的。六是我很自信,我信任我可以把班级管好。这都是我的优点。-假如竞选胜利,我肯定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学假如遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。假如哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对常常违反纪律的同学赐予严厉的指责,对常常爱打架的同学赐予严厉的惩处。并且,我会在上课时激励同学们多发言,下课时激励同学们多读有意义的课外书。在路队上,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们
3、和我一样,使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。-假如竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。感谢!竞选班干部的发言稿 篇2尊敬的老师、敬爱的同学们:你们好!今日,作为班长的候选人站在这里,我非常激烈,也感到特别荣幸。我参与这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的实力,熬炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标记,也是一件特别骄傲的事。我信任我有当好班长的实力,因为我从二年级就担当本班的班长,还被评为优秀学生干部,有肯定的管理阅历。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会非常兴奋,还
4、会带领大家搞下去;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找缘由,并针对这个缘由来改正,力求做得更好。假如你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生冲突时,我会婉言相劝,化解冲突,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学绽开竞赛,快速、高效、好玩地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的嬉戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些好玩的活动,丰富大家的生活。假如我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我信任我可以改正。竞选班干部的发
5、言稿 篇3敬爱的老师们、同学们:你们好!我是五(4)班的黄蕴琪,我很荣幸能站在这里发言,此时此刻,我很激烈,也很惊慌,不过我有信念,因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个很多同学憧憬的职位,须要一个有实力的同学来担当,我信任我有这个实力。我是一特性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长,不知道同学们是不是接着给我这个机会呢?假如我当选了班张,我会为自己定下严格的要求,每天以身作则,在班上树立好榜样。我会仔细完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮助成果差的同学,成为他们的“小老师”,帮助他们度过学
6、习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,嬉戏中共同进步,共同成长。记得屠格涅夫说过“先信任你自己,然后别人才会信任你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我信任我有这个实力。老师们、同学们,假如你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有实力担当班干部的黄蕴琪。竞选班干部的发言稿 篇4敬爱的的老师、同学们:大家好!今日,咱们班要进行一次班干部改选。竞选的主要项目有:班长、体育委员、数学课代表、语文课代表、英语课代表。我要竞选的是班长。为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就可以很好地为班级服务,为同学们服务。帮老师管理
7、班级。我的优势是:一是大公无私,不会因为哪个同学和我有冲突,就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的挚友就袒护他。二是我上课发言主动,写作水平也不错。三是我乐于助人,我会热心地帮助每一位同学。四是我敢作敢当,勇于承认错误。五是我有多年当班长的阅历,虽然有的同学不认同我的管理方式,对我有看法,可我肯定会改的。六是我很自信,我信任我可以把班级管好。这都是我的优点。假如竞选胜利,我肯定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学假如遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。假如哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事,我
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