教师转正申请书【热】.docx

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1、教师转正申请书【热】老师转正申请书1 敬重的xx区教体局领导： 本学期，我担当高一年级（7）、（8）班物理教学工作，仔细学习教化教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。为完成教化教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结： 一、仔细钻研教材，明确指导思想。 教材以物理课程标准为依据，汲取了教化学和心理学领域的最新探讨成果，致力于变更学生的物理学习方式，在课堂中推动素养教化，力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的亲密联系；体会物理的价值，增加理解物理和运

2、用物理的信念；初步学会应用物理的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。 二、仔细备好课，突出学问传授与思想教化相结合。 不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记。 三、注意课堂教学艺术，提高教学质量。 课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上我特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生学得

3、简单，学得轻松，学得开心，培育学生多动口动手动脑的实力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究物理学习环境，让学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参加者。”这一观念的确立，学生成了学习的主子，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 四、创新评价，激励促进学生全面发展。 我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促

4、进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。更多地关注学生已经驾驭了什么，获得了那些进步，具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信念，提高学生学习物理的爱好，促进学生的发展。 五、仔细批改作业，做好课后辅导工作。 布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改刚好，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生

5、学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了爱好，也取得了较好的成果。 总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的特长，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。 试用期结束了，在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。 此致 敬礼 申请人：xxx 20xx年x月x日 老师转正申请书2 敬重的领导：

6、 一年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。 一、教学方面:我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践本领。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自我的教学本领得到不断的提高和提高。 二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自我购

7、买了教化学、心理学、小学青年老师、教化报（小学版）等相关书籍仔细学习。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自我的学问面，提高个人的文化学问素养。 三、生活方面：在生活上，我严格要求自我，留意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 经过一年的学习和实践，此刻我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我慎重地向上

8、级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼！假如我能顺当经过转正，在接下来的教学生涯中，我将再接再厉，取得更大的提高。假如一时未能经过，说明我自身还存在不足，我会改正自我的缺点。 此致 敬礼！ 申请人：xx 老师转正申请书3 敬重的领导： 我于xx年8月通过招考安排到翠月湖九年制学校工作。一年来，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，各位学生的努力协作下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务，使自己从七月那个莽撞的毕业生渐渐地进入了为人师表的角色。回顾半年来的工作，劳碌伴随着充溢，汗水伴随着收获，下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。 一、教学方面:我来到学校后快速熟识常

9、规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，在平常有空就去听老老师的课，仔细探讨学习老老师上课时运用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面:作为一名老师，尤其是一名计算机老师，我深切地相识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我始终不断的巩固自

10、己旧的学问并且尽全力通过各种方式方法更新自己所驾驭的信息和学问，教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自己购买了教化学心理学小学青年老师教化报（小学版）等相关书籍仔细学习。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物，在课余时间还进行本科学历的进修等，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养，提高个人学历，并且通过现代化的计算机Internet网,使自己的信息随时保持在时代的前沿。 三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐

11、相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。经过一年的学习和实践,现在我已经能够骄傲的说自己是一名基本合格的人民老师了，在试用即将满期之际，我慎重地向上级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼！此致敬礼 申请人：骆勇 xx年12月6日 老师转正申请书4 尊敬的党组织： 20xx年12月，我成为了一名光荣的高校生中共预备党员，时间飞逝，如今我的预备期已满一年，依据党章第一章第七条规定，我慎重向党组织提出转正申请，申请转为中共正式党员。回顾作为中共预备党员这一年中，我的个人角色发生了重大转变：即由一名在校的高校生

12、成为了一名幼儿老师。 自年12月以来，我紧跟党的脚步，听从党的指挥，仔细工作，珍惜良好的工作成长环境，多学习，多反思，有颇多收获。 一、思想方面 随着踏入社会这个大环境，发觉我们要承受的、学习的东西太多了。我们在学校犯了错误，我们的老师会认为还是个孩子，我们也可以自己给自己找理由，但步入社会，标记着我们已经是个真正的成人了，要履行起我们应尽的义务，担当起应负的责任。同时我努力向党的标准靠近，驾驭政治理论学问，主动提高自身政治素养：空闲的时候就从新闻媒体中了解当今的国际政治形势、社会动态及党中心的指导方针等，把实现共产主义的远大志向与学习、工作的实际紧密的结合起来。 二、老师的职业道德方面 教化

13、是育人的事业，具有高尚的师德不仅是一名老师应有的素养，也是培育出优秀品质学生的前提。工作之初，刚刚走出高校校内的我对于老师这份职业的理解不深，还不能很快的转变角色，较难融入到教学、幼儿、家长之中。 三、工作方面 投入教学工作将近一个学期，我的教学水平有较大的提高，这除了我个人的努力之外，更得力于幼儿园为我们新老师供应的良好的成长环境。师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教学方面赐予我特别大的帮助;同时，其他老师们也时时关注我的成长，开诚布公的指出我的缺点和不足，并为我提出好的建议;“弹唱活动”“讲故事活动”让我更加的了解自己的技能水平和其他老师的差距，帮助我更加坚固地树立要抓好老师基本技能的

14、思想。园里还为新老师开展了许多丰富多彩的活动，让我时刻感受到了幼儿园对我们新老师的注意和培育。 四、学习方面 终身学习是现代社会所推崇的一种思想。我也用这种思想在鞭策着自己要求自己要活到老学到老。常常到幼儿园的图书室借阅一些教化教学或是读者等其他类型的杂志书籍等。 虽然我有较多的收获，但是自身还存在着诸多的不足： 1、思想上还不够成熟，政治、理论水平有待提高。 2、在教学工作上，还不能完全很顺当地组织教化教学活动，阅历尚浅。 3、要进一步提高自己的素养，加强教化理论的学习，不断完善自我，提高教化和综合素养，做一名全面发展的老师。 作为一名预备党员，我渴望按期转为中共正式党员，请党组织考虑我的转

15、正申请。假如党组织不予批准，则说明我离党员的要求还有距离，我不会灰心，会更加勤奋的工作，努力学习政治理论文化等学问，以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。 此致 敬礼 申请人 日期 老师转正申请书5 敬重的校领导： 您好！我是XXX，毕业于西南高校，于20xx年6月毕业，通过优选进入重庆市XX中学校工作。 时间荏苒，转瞬已经在这里从事教化教学工作将一年了。 在这一年的工作中，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种簇新感，又感觉到了从事老师工作的艰辛。在这一年中，我始终担当学校高20xx级和初20xx级的生物教化工作。在学校各级领导的大力支持和热心帮助，在我的帮扶老师周老师的细心指导下，我仔

16、细做好教学工作，主动探究中学生物教化工作，保质保量地完成学校布置的各项任务。下面，我把这一年见习期内的工作做简要的汇报总结。 在教化教学方面，刚走上讲台的我，深知自己在教学上须要学习的地方有许多，因此我常常倾听其他老师的教课，从中学习别人的特长，课后与老师沟通心得体会，领悟教学的艺术。为了上好每一节课，我仔细分析教学内容，上网查找资料，依据教学内容的特点和学生的实际状况设计好每一堂课。始终坚持做到：潜心教学，上好每一堂课；关爱学生，注意学法指导；刻苦钻研，注意课堂效率。 在业务进修学习方面，刚进校，就参与了新进老师培训，在课余时间，我也常常阅读专业书籍，上网查询相关资料，扎实专业学问和技能。

17、初涉教化工作的我，还有许多学问和技巧须要学习。这一年里， 我在教化教学工作方面都有了很大进步，我会接着努力，在做好本职工作的同时，多看书多思索，努力提升自己，为了学校的发展出力！ 时值转正，特此申请工作转正，望领导赐予批准。 此致 敬礼 申请人：xxx 20xx年x月xx日 老师转正申请书6 敬重的教化局领导： 怀着对教化事业的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回首初上工作岗位的这一年，我想的最多的是感谢。作为一名新老师，领导对我的栽培我要表示感谢，学校为我供应的展示平台我要表示感谢，同事对我的帮助我要表示感谢，同时我还要感谢我的学生给我带来的的欢乐! 在这一年里,我深刻体会到了做老师

18、的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于钟爱的教化事业，倾注于每一个学生身上，劳碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着。一年即将结束，在展望将来的同时，我须要回顾其中的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。下面我对这一年的工作做一下总结，以便为以后的工作确立新的目标，以期收获更大的提高。 一、主动学习，努力提高政治思想觉悟。 我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。因此，我注意政治理论的学习，关切教化资讯。在这一年里，我努力提高自身的思想政治素养，仔细学习中小学老师职业道德规范、义务教化法、老师法等教化法律法规，时刻严格要求自己，在教化教学中约束自己、规范自己，力求自己的一言一行对学生起到表率

19、作用。 此外，我坚持每周的政治学习，做好学习笔记，并主动撰写心得体会。坚持理论联系实际，坚持学思结合、学以致用，力求做一个学习型的老师。 二、刻苦钻研业务，提高教学质量。 本学年，我担当的是高一(13)、(14)两班的数学学科教学。 教学质量是学校的生命线。作为一名新老师，我深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。这一年，我主要从以下几个方面努力提高教学质量： 1、坚持业务学习。 欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。为了不断提高自身的业务素养，提高教学水平，一方面，我坚持参与学校里的公开课、两校合作等活动，并仔细做好听课笔记，刚好反思、仔细实践;另一方面，我还利用业余时间

20、自觉学习新课程的教化理念，并将所学结合学生详细状况，尝试创建性地开展教学工作;此外，我还仔细学习他人的教学方法和阅历，广泛涉猎各类教化书籍，尽一切可能提高自己的业务水平，努力使自己向着优秀老师去发展。 2、做好教学常规工作，提高教学质量。 (1)备好课再上讲台。教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，对新老师来说更是这样。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，遵照学校的六种课型标准，仔细钻研教材和教法，细心设计导学自主课堂教学。在备课的过程中，我还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课爱好。 (2)重视课堂40分钟的教学实践。在教学过程中，我尽量做到内容丰富充溢，教态自然大方

21、，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我尤其注意给学生充分的时间进行自主合作、探究学习，让学生自己提出问题、解决问题，激发学生创建潜能，提高学生学习自觉性，营造导学自主高效课堂，提高课堂教学效率。 三、贴近学生，努力提高班主任工作效率。 得益于学校领导对我的信任，我担当高一(13)班班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我相识到单方面的严和爱都是不行的，班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。我主要在以下几方面努力： 1.制定切实有效的班规，培育班委自主管理的实力。激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问

22、、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级状况和学生们的心理状态，有的放矢的进行教化和解决问题。或讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事，这是我对学生进行思想道德建设的有效方法。 3.强化和细化班级管理，营造良好的学习氛围，形成优良班风班纪。帮助学生完善学习习惯，制定相宜学习目标，明确学习安排，端正学习看法，提高学习效率。 现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充溢团结向上风气的集体靠拢。班主任工作细心而又繁琐，是在广袤的心灵世界中播种耕耘的职业，在今后的教化生涯中，我将用我的青春接着耕

23、耘这片园地。 在今后的工作中，我将更加严格要求自己，仔细学习、刻苦钻研，不断提高自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加专心，争取能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上! 以上就是我一年来的总结。概括之：在学校领导的关切和支持下，我的教学工作已渐渐步入正轨，教学实力、学习实力和专业水平都得到了明显地提升,特此申请转正，请上级批准。我深知：“学海无涯，教无止境”，我将坚持学习，努力奋斗，不断充溢自己、完善自己，争取早日成为一名合格的人民老师，为学校的辉煌明天贡献力气! 申请人：xxx 20xx年x月x日 老师转正申请书7 敬重的领导： 在不知不觉中、一个惊

24、慌而又充溢的学期就要过去了、回顾这一学期、劳碌而又开心。我们三个老师在共同的努力协作下主动的完成了园领导布置的各项工作： 一、教化教学活动 1、在庆祝“三八妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进行了情感教化、我们班小挚友自己动手做了花送给妈妈; 我们妈妈看到宝宝的花很是感动。 2、在四月中旬进行了大自然情景教学、我们师生共同欣赏了屈原公园的郁金香展、小挚友们很快乐。 3、我们把五月共同称为“黑色的”、在这个月里、我们师生共同排练六一的节目、今年又刚好赶上了我们建园十五周年、所以今年六一我们是特别隆重、节目质量要求同样也很高、所以在这月里、我们老师的嗓子几乎没有几天是正常的、孩子们同样为了演出也流

25、了不少的汗水; 但在六一儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸上的笑容、听到那拍不完的掌声、我们感觉付出是值得的。 4、进入到六月后、我们重点抓教学与常规; 小挚友们在边玩边学中收获了不少学问。 二、保育、平安工作 俗语说：“没有规则、难成方圆”。本学期、我们依据班级中的几个弱点、我在班主任的领导下、在进行任何活动的时候都进一步加大力度、把平安工作放首位、并在日常生活中我们还进行了相关平安教化、时刻提高幼儿的平安意识、使幼儿顺当度过最终学期。 在保育工作上、我们做到每日严格地执行消毒制度;坚持督促幼儿饭前便后留意洗手;刚好的给幼儿更换汗湿的衣服;提示幼儿多喝水、照看体弱的幼儿、保证幼儿的进食量、

26、使我班幼儿每餐饭都能按量吃完、没有剩饭的现象。现在、孩子们的身体也长了不少、家长也感到很满足。 三、家长工作 本学期，我们同样利用了多种形式(面谈，电话与家长作业)与家进步行沟通，刚好反馈幼儿的发展状况。 社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变，在以后的工作中我会更加刻苦，主动向有阅历的老师学习，使我能取得更大的进步。 经过试用期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个为学校效力的机会。 此致 敬礼! xxx 20xx年xx月xx日 老师转正申请书8 敬重的领导： 转瞬间一个学期又要结束了，回顾这学期所从事的美术教化教学工作，基本上比较顺当圆满的

27、。可以说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发觉一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担当初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术基础普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽志向，但是我们可以取长补短，在指导技巧的同时，激励表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，但是教材里丰富的课题可以给他们带来很多新颖的感受。我认为牢牢抓住他们的新颖感，调动他们的学习爱好，是上好美术课的一个情感要素!那么怎么样让学生始终保持着这份学习的主动性呢? 首先是创设愉悦的学习氛围，让学生感受到美术学习的

28、乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进行扩展，在上好教材重难点的状况下，不忘介绍学生们感爱好的内容。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来驾驭这些他们喜爱的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自己的创作思路。并且通过多媒体使学生多观赏多视察，在每次上课时，对一些简单出现问题的学生进行订正、激励;而对一些画得好的学生则进行表扬，把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评，同时也可以培育学生的鉴赏实力。在手工课上，我让学生走出课堂，到课外找寻内容。当学生看着自己的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢信任自己会做出这么美丽

29、的东西来，一下子学生们的主动性就上来了，学习惊慌的神经也放轻松了。现在，学生的主动性提高了，而我上课也轻松了很多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。 其次培育学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会充溢了浪漫的色调。 再者，提高学生的表现欲也很重要。只有让学生在自己高兴奋兴地参加学习实践中，才能使得他们的思维高度集中，创新的火花迸发，从而在不知不觉中把课堂学问驾驭了 高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的观赏探讨中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的学问面很宽，须要细

30、心备课，收集大量可能被学生提问到的资料。细心打算用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五下午第三节第四节课，旨在留意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其观赏及艺术感悟实力，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很主动的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，但是看到学生那么主动也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目的，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 二、老师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完

31、善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己的热忱把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。 这一年的工作中，有收获也有不足。比如限制不好课堂长度、纪律限制不够志向等。我会好好总结教学阅历，再接再厉。 以上是我的工作基本状况，经过实习期的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个为x效力的机会。 此致 敬礼! 申请人： xx年xx月xx日 老师转正申请书9 敬重的各位领导： 我于20

32、xx年参与并通过xx省农村老师特设岗位安排的考试安排到乃托镇中心校工作，一年后考调进西城中学任教.在校领导和同事们的关切支持下，工作得到了实践熬炼，不管是学习实力、教学实力，还是专业水平都的得到了较明显的提升,思想相识也有了极大地提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的不易，懂得了老师的责任。在服务期满之际，特向领导提出转正续聘申请，并对我三年来的状况汇报如下： 一、在思想政治方面。 三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教化方针，忠诚于党的教化事业。思想端正，作风正派，主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务实力。听从学校的工作支配，主动协作领导和老师们做好校内外的

33、各项工作。 二、师德方面。 全面贯彻国家教化方针，自觉遵守教化法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教化事业，关切爱惜全体学生，敬重学生人格，同等公正对待学生。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。不讽刺、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的老师形象。 三、工作方面。 作为老师，我酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于教学工作中，参与工作后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，在课后主动和同事们及老老师们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法。同时，运用在高校中学到的先进理念来丰富自己的

34、教学实践，主动学习新课程，新的教学方法等。三年来我担当数学的教学任务。都取得了较好的成果，同时，为进一步实行新的课程改革标准，深化钻研教化教学大纲，订阅了与自己教化教学相关的书籍，不断加强自己专业课程的学习。除了搞好教学工作以外，还主动帮助学校做好相应的工作。 过去的三年，我付出过很多，收获过很多，期间有过欢乐，也有过苦恼，但更多的是一份对老师职业的酷爱和坚持。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗安排”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿接着留在越西县西城中学任教，请各位领导赐予批准为谢! 此致 敬礼！ 申请人： 20xx年7月23日 老师转正申请书10

35、敬重的校领导： 您好！特别感谢你从百忙之中来翻看我的工作总结，怀揣着对xx的憧憬和对教化的酷爱，我于20xx年x月xx日真正成为一名xx人，被安排到小学部四年段工作，在学部领导和各位同仁的关切支持下，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大地提高，胜利实现了角色的转变。感受到了xx的“一切为了孩子”的办学理念，感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习实力、教学实力、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对x个月来的状况汇报如下： 一、作为一名老师，从走上讲台的第一天起先，我就立下志愿：肯定要一心一意、全力以赴把我的学生教好，于

36、是无论工作多么忙，我都会常常挤出时间去听本年段年长有阅历老师的课，仔细做好了听课记录，以及写好听课反思，并和老师主动沟通，使自己从中得到了很多珍贵的阅历。仔细参与年段的数学集备，领会同事们的才智，共享自己的想法，使自己的备课实力得到了很大提高。 二、主动和班主任和教练沟通，通过他们了解孩子的成长特点，以及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对学生动之以情，然后才能晓之以理，因此课后我常常到学生宿舍去和学生们闲聊，了解他们的心理动态，特殊是对于一些家庭状况比较特别的学生，给他们多一点的关切，使他们感受到老师的暖和。 三、由于接手的班级基础比较薄弱，针对这一特性，在教学过程中，对于后进生，就须要赐予特

37、别的照看，首先是课堂多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步赐予确定，多予表扬，课后找他们谈心，使他们建立自信和激发其学习爱好。最终发动班上的一些优生当后进生的辅导老师，这样不仅使优生的信念大增，学习更有劲，而且后进生的成果也有所提高，不失为两全其美。其中四（x）班的及格率从92增长到97.4。优秀率从42增长到44，四（x）班的及格率从摸底考试的50增长到68.3。 x个月的生活，点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，始终秉承着“始终抱着感恩的心去为人处世”抱着对学生的感谢之心去工作，感到很充溢和华蜜，因为有了他们，我才发觉了自己的价值。 经过x个月的学习实践和熬炼，我已做好教化教学的

38、相关工作，在此之际，我慎重向领导提出转正申请，望领导赐予批准为盼！ 致此 敬礼！ 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 老师转正申请书11 尊敬的党组织： 20xx年xx月，我成为了中国共产党预备党员中的一员，从今，我更加严格要求自己，到处以一个党员的身份要求自己的言行和为人处世；时时从组织生活中，党员老师谈话中，一些影视片和报章杂志中吸取有益的成分，不断充溢自己、完善自己；定期写出自己的思想动态，汇报给党组织。根据第七条规定，现在，我最终可以提交转正申请书转为正式党员，进一步接受党的教化，提高自己的思想，正确树立自己的人生目标和志向。 我现将我考察期的工作思想汇报： 一、对待学生 小学是个

39、儿童的世界，生活在这色调斑斓的儿童世界里，我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦，滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。平常，我擅长视察，了解每个孩子的家庭状况和他们的思想基础，智力发展，爱好爱好，性格特点等，擅长发觉孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重酷爱每一个孩子，对那些特殊的孩子赐予更多的关爱。 下面的是例子，自己写点上去吧 二、对待教学工作 教学工作可以说很简洁，对于小学的学问来说自己相对还是比较简洁的。但小学工作也是一个很难说的问题，如何抓住不同孩子的特点、如何发觉孩子的最近发展区奇妙地引导他们好像是一个任何专家老师都不能心中有数的事儿。我尽自己的实力，和学生走地很近，以孩子的眼睛来看待每一件事，发

40、觉其中的教化价值。 在我的带领下，我们开展了许多或好玩、或难忘的主题活动。 下面的是例子，自己写点上去吧。在一年的工作中，我获得了市，区的多项奖状，自己加上去吧 三、对待同事 同事是我工作中很重要的一个部分。我喜爱和其他的老师在一起，从她们那儿，我可以得到许多创意、灵感，和许多在教学实践中才能领悟到的教学技巧和教学方法，在一年中，我已经从一个新老师步入了一个教学成熟，严谨的老师行业，在党员同志的关怀下，我更加深化的对党有了全面的了解，令我的.思想，工作，处事上有了很大的提高。 假如这次党组织批准我转为正式党员，我会用党员标准更严格的要求自己，一心一意为人民服务，用自己的一生实践入党时的誓言。假

41、如这次我没能被批准转为正式党员，我会找准差距，迎头赶上，我坚信通过自己不懈的追求和努力，肯定能迈进党的大门。请党组织信任我、考验我吧。 申请人：xxx 20xx年x月x日 老师转正申请书12 敬重的领导: 我于xx年11月9日进入学校，转瞬已经在学校x个月了。作为一名刚参与工作的毕业生，初来学校，我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，我很就快进入工作角色，融入其中。 这x个月期间，我酷爱自己的岗位，遵守学校的制度，有效利用时间，保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦，也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下，我

42、渐渐熟识了系统的操作，娴熟驾驭了增班、排课等详细操作。在日常的沟通与沟通中，也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成，我主动向同事请教，努力清楚工作的思路，对待本职工作仔细细心，尽力完成。因为我知道做好每一项工作，代表的不仅仅是自己的看法，而且关乎集体的实力与荣誉。 经过这x个月，我现在已经能够独立处理教务专员的事务，整理部门内部各种资料。当然我还有许多不足，处理问题的阅历方面有待提高，团队协作实力也须要进一步增加，须要不断接着学习，提高自己的各项实力。在接下来的工作中，我会进一步加强自身的熬炼，接着完备专业学问，努力提高工作实力。与同事们团结友爱互助，力争明确、精确

43、、准时地完成工作，做到当日事当日毕，为日后工作的完善供应良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持，在以后的工作中我肯定会更加努力地去发觉和弥补不足之处，在教务岗位上做到更完善，做一个优秀的员工。在此我提出转正申请，希望自己能成为学校的正式员工，望批准。 此致 敬礼 申请人:xxx 申请日期:xx年x月x日 老师转正申请书13 敬重的领导： 我于_年_月经过招考安排到_镇中心学校工作，之后被借调到_县其次中学工作，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了主角的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的职责，同时不管

44、是学习本领、教学本领，还是专业水平都得到较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的情景汇报如下： 一、个人素养方面 教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，自我购买了教化学、心理学、小学青年老师、教化报(小学版)等相关书籍仔细学习。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自我的学问面，提高个人的文化学问素养。 二、教学方面 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就进取向同事们请教，努力做到课前打算好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，

45、最大限度地运用自我的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践本领。课后进取和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自我的教学本领得到不断的提高和提高。 三、生活方面 在生活上，我严格要求自我，留意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力坚持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关切学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。 经过一年的学习和实践，此刻我已经基本能够做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我慎重地向上级领导提出我的转正申请，请领导赐予批准为盼! 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 老师转正申请书14 敬重的领导： 我于xx年x月通过招考安排到xx乡xx完小工作。一年来，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。 一、教学方面： 我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题