六年级上册科学教案-2.7 桥的形状和结构|教科版 (3).doc
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1、桥的形状和结构教学设计及教学小结一教材分析:桥的形状和结构是教科版小学科学六上“形状与结构”单元的第7课。教材安排了以下几个活动:1.观察比较各式各样的拱桥。2.了解大跨度的钢索桥。3.拓展活动:“观察研究我们家乡的桥”。 桥的形状结构明显外露,容易观察研究。本课的活动设计意在带领学生了解多种多样的桥梁结构,加深和拓宽前面的知识,让学生深入地感受科学技术对社会进步的贡献,为下一课用纸造桥培养兴趣和开阔视野。蚌埠地处淮河两岸,桥梁众多,在蚌埠地区大型的桥梁几乎涵盖了各种形状和结构的桥梁,特别是蚌埠这个城市也是因桥而成。小学科学课程标准指出:科学课程要从学生的认知特点和生活经验出发,让他们在熟悉的
2、生活情景中感受科学的重要性,了解科学与日常生活的密切关系,逐步学会分析和解决与科学有关的一些简单的实际问题。因此,充分利用学生熟悉的本土资源进行教学,“让他们在熟悉的生活情景中感受科学的重要性,了解科学与日常生活的密切关系”,增强学生热爱家乡感情,通过蚌埠“桥”的建设发展历史,感受到祖国日新月异的巨大变化。为了把这一节课上得内容充实,形式活泼,在开学的第一次始教育课上,我就布置学生利用休息日,在家长的陪同下到淮河公路桥上去玩玩,看一看淮河上的桥,利用郊游的机会,到怀远去玩一玩,看看怀远的几座桥。(怀远的一桥,三桥,四桥很有特色,相距很近,在三桥上还可以看到合徐高速公路桥及蚌埠闸。)临近国庆节放
3、假时,我又对学生进行了提示。二教学目标科学概念桥梁有多种不同形状,多种不同结构,有的桥梁把多种结构合为一体。桥的形状和结构与它的功能是相适应的。过程与方法通过观察、比较、描述,进行评价。情感、态度、价值观体会科学技术对社会发展进步的作用。感受和欣赏桥梁的形状结构之美。三教学准备为小组准备:长约30CM的竹条,细绳或比较结实的棉线;课件:(蚌埠斜拉桥、淮河铁路桥、大庆路悬索桥桥、解放路立交桥、涡河石拱桥、怀远三桥(双拱)、怀远四桥(独塔钢索斜拉桥)、合徐高速淮河公路桥)及世界一些著名桥梁的图片。四教学过程设计(一)教学引入:1这节课我先请大家猜一猜一个谜语的谜底:驼背公公,力大无穷。爱驮什么?车
4、水马龙。(是的,是桥。)2.那么请问你知道我们蚌埠地区有那些著名和重要的桥梁,说一说他们的特点。(蚌埠斜拉桥、淮河铁路桥、大庆路悬索桥桥、解放路立交桥、涡河石拱桥、怀远三桥(双拱)、怀远四桥(独塔钢索斜拉桥)、合徐高速淮河公路桥)3.这些桥的形状和结构是不是一样的?这些桥的形状和结构有多种多样,这节课我们就来认识一下不同形状和结构的桥。板书课题:桥的形状和结构(二)观察比较各式各样的拱桥1出示涡河桥的图片:这是怀远涡河大桥的照片,这座桥的主要建造材料是什么?它和我们前面学习过的什么形状相似?(花岗岩,拱形)2.如果请你按结构给这座桥桥起一个名字,你会如何起?(提示学生注意结构这个词)拱(形)桥
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