2022幼儿园大班六月份工作计划.docx

《2022幼儿园大班六月份工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园大班六月份工作计划.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022幼儿园大班六月份工作计划幼儿园大班六月份工作安排1一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5.批阅幼儿汇报单评语。6.参与中心第六届教代会。7.完成家长对幼儿园、教职工的满足度测评。8.协作中心做好职称评审工作。9.组织教职工个人参与中心才艺消遣活动。10.组织党员参与中心民主生活会。11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评比、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月

2、份考核。13.各类资料整理归档二、教化教学1.小班组区域活动展示。(16周)2.做好对老师“六仔细”工作检查。3.实行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题探讨工作，关注幼儿集会礼仪教化。4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期安排制定。7.参与中心“七彩艺社”培训，组织园内老师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。8.设计老师专业发展问卷调查表，关注老师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园老师用语礼仪 (参考：幼儿园老师礼仪P33页)。2.读一本有关礼

3、仪的书，并写好读后感，月底上交。3.课题阶段成果展示沟通，整理课题探讨资料。4.整理教化科研工作台账。5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。(二)培训1.依据太仓市浮桥幼教中心骨干老师评比管理方法(20xx修订版)完成20xx中心骨干老师评比(6月20日个人申报、幼儿园举荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3. 七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐蔬菜汤(陈婕)、观赏活动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座 (张峰)4

4、. 写好教化科研论文，做好各项论文参赛工作：(1)参与20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教化管理论文”( 截止6月10)(2)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学老师优秀论文评比(截止6月20日)(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参与中心组织的行政外出培训：参与江苏省名幼儿园特色教化文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参与中心学期结束工作会议。8.参与中心课程总审议。(三)研修1.小班组区域活动观摩展示和沟通研讨活动。(16周)2.班主任论坛：主题“

5、班级常规管理阅历共享”。四、平安、后勤和卫生保健1. 督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事务的发生。2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。3. 结合“五常法”管理，做好食堂创建整改安排。4. 查看食堂伙食状况，统计一学期开支、库存等。5.加强夏季平安教化，对全园进行平安检查，做好各项平安工作的自查和上报工作。6.做好20xx学年第一学年第一学期校内平安工作资料整理。7.召开膳食家委会会议。8.接着做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣扬及说明工作。9.做好离园前环境卫生的清洁工作。10.保育员与老师培训：儿童损害的预防和急救。11.出

6、好幼儿园第四期宣扬橱窗。12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。14.疾病矫治家园联系一次。15.平安演练一次。16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期修理项目。以及设施设备的添置;统计下学期须要的学习办公用品。20.保健老师做好保健台帐资料整理。21.做好“无烟单位”创建工作。22.假期平安宣扬教化，发放暑假告幼儿平安家长书告家长书。23.支配好暑期值班。五、家

7、长工作1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长看法反馈表。2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参与观摩活动。3.结合36岁儿童学习与发展指南，开展家庭育儿心得沟通会。4.各班开展“好家长”评比。5.做好家长对幼儿园、老师的测评工作。6.各班整理上交家访资料。六、环境创设1.各专用教室环境创设，做好安排的制定，调整各室环境，开展分区活动。2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。活动一好玩的广告激发幼儿对广告的爱好，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创建力。幼儿园大班六月份工作安排2一、召开六一儿童节的庆祝活动小挚友在当天为家长表演精彩的节目，并为幼

8、儿打算了小礼品，使幼儿度过一个开心而难忘的节日二、接着开展主题活动自我爱护主要通过日常生活、感官、数学、语言、艺术等教化形式对幼儿进行多方面的平安教化与救助学问，有意识地培育幼儿自我爱护的实力。三、为大组幼儿开展我要上小学主题活动进行各项入学前的打算活动，例如：削铅笔、包书皮、相识钱币、自制课程表、模拟面试、参观小学、购买文具等，进行填写毕业册以及照毕业照。并依据活动内容与幼儿一起动手布置墙面。四、夏季的防暑降温与卫生消毒工作随着气温的上升，合理支配幼儿的一日生活活动，督促幼儿多饮水，刚好为幼儿擦洗，保持幼儿身体清洁。午睡时为幼儿换上一件干净的小背心，让幼儿舒适地进入睡眠。为了预防疾病的发生，

9、勤通风勤消毒桌子及室内环境，做好各项消毒工作，预防夏季疾病传播。幼儿户外活动时为幼儿喷抹花露水，尽量削减幼儿被蚊虫叮咬现象。五、老师进行户外玩具的制作幼儿园大班六月份工作安排3活动内容活动目标第十五周语言：夏天孔融让梨初步感知散文的内涵和意境，喜爱观赏散文。知道尊老爱幼的道理。科学：游泳竞赛萤火虫和吊钟花娴熟驾驭10以内各数的组成，并在此基础上，精确运算10以内数的加减法并用语言讲解并描述操作过程和结果。复习10以内的加减。音乐：庆祝六一抒发幼儿在节日中的开心心情。美工：洗澡真舒适拖鞋尝试画出洗澡时人物的动态，想象洗澡时人物的神态。学会制作拖鞋的方法。社会：端午节奇异的膨胀了解端午节的由来及相

10、关习俗。初步了解物体膨胀的条件，学习用比较的方法视察事物。健康：燥热的夏季初步了解夏天动植物，人们自我爱护的方法。第十六周语言：池上星星和哨兵学习有感情的朗诵古诗。初步体验诗歌的美丽，酷爱解放军。科学：游来游去的鱼跷跷板好玩的斜坡复习9的加减法，能依据图意，数字快速进行列式计算。让幼儿初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，对物体下滑速度的影响。音乐：毕业歌抒发出酷爱幼儿园，酷爱老师的一片情感。美工：多彩的扇子我们恒久在一起了解三字与我们生活的关系，会用扇子解暑。尝试表现老师，伙伴的不同外貌特征。社会：奇妙的字我们恒久是挚友体会诗歌所表现的意境，理解奇妙的含义。会采纳各种方法，保

11、持挚友之间的联络。健康：团结一心洗干净再吃在活动中体验合作精神，萌发团结意识。懂得爱护自己的健康，强化爱清洁，讲卫生的意识。第十七周语言：最终一天毕业诗常运用有的有的还有的仿编句子。回忆幼儿园美妙生活。科学：买文具欢乐的一天引导幼儿相识人民币。相识时钟。音乐：老师再见了能依据图谱的提示和老师的指挥进行演奏。美工：设计名片初步了解名片的功能。幼儿园大班六月份工作安排4告辞了激情四射的五月，我们迎来了欢乐的六月。六月是童年的摇篮，是童年的梦乡。带着六月的鲜花，披着六月的阳光，我们蜜桃班的孩子将与老师一起，起先一段欢乐之旅。一、集体活动1、欢乐六一：通过布置教室、节目表演、各种消遣活动，体验“六一”

12、的欢快气氛，知道“六一”是全世界小挚友的节日，全部的人都在关切小挚友的成长，感受家长和老师对小挚友的关爱。2、开心的夏天会用适当的词语描述夏季的特征及人们在夏季的活动，加深对夏天的相识;了解一些夏季卫生学问，学习自我爱护的方法。3、我要升大班啦：通过参观、谈话等活动，了解大班哥哥姐姐的学习和生活活动，感受到大班哥哥姐姐本事大，知道自己要做大班小挚友了，在各方面都要主动向上。二、日常生活1、请每一位孩子都打算一个有特色的节目，在六一儿童节那天表演给大家看。在边吃边观看的活动中，带领孩子进入一个欢乐的节日氛围中。2、天气转热，教化幼儿合理饮食，少吃冷饮，早餐要吃好。3、和幼儿一起商议如何布置有关“

13、六一”节日气氛的教室环境。4、让幼儿在出汗的状况下自己擦汗，保持自身的清爽干净。5、在平常的教学活动中引导孩子多多与他人共享，体验升大班的欢乐。三、家长工作1、请每位家长赠送给孩子一件有意义的礼物，同孩子一起度过一个快乐且有意义的六一节。2、多主动引导幼儿学习他人之长，补己之短。3、合理支配幼儿的夏季生活。4、接着做好自然角植物的视察、记录活动，并请宝宝在家中也选择一种植物进行养护、持续视察。四、特色活动在六月一号实行“庆六一才艺表演”活动。幼儿园大班六月份工作安排5一、到了六月份，学期工作己接近尾声，接着抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项打算工作1、全面开展“庆六一”活动，力求活动

14、绘声绘色，做到发觉每个幼儿的闪光点。2、中、小班开展“家长开放日”，大班开展“毕业典礼”。3、督促老师对半年的教化教学效果作检查、分析，力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在些基础上，赶写幼儿在园状况汇报单。4、老师要有针对性地对幼儿进暑假平安教化及生活常规教化。5、做好年终工作总结，在老师、领导总结的基础上，召开园务会，仔细总结探讨分析一学期以来幼儿园各方面的工作状况。6、依据平常的考核、测查状况以及学期总结状况，合理地评比优秀班级，以调动全园教职工的主动性。二、加强夏季卫生保健工作1、开展好夏季卫生教化、平安教化，以及防暑降温等工作。2、加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如公

15、共区域内喷洒84消毒液，避开苍蝇蚊子等危害。三、抓好几项支配1、支配好暑假班工作。放假期公布暑假班的开班时间、收费状况等，打算好所需用品、玩具。2、支配好暑假活动日程。包括老师轮番值班时间、交总结的时间、返园的时间等。四、家长工作要点1、帮助家长支配幼儿假期生活。各班老师加强与家长的沟通，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，家园一样培育幼儿良好的习惯。2、刚好向家长反馈幼儿在园状况。幼儿园大班六月份工作安排6王杰幼儿园工作立刻接近尾声，为了更好的完成今后工作，刚好查缺补漏，特作六月份工作小结：一、六月份完成工作状况1、6月11日接到教化局通知：学前教化宣扬月(五月二十日至六月二十日)宣扬月的主题

16、是：“让科学育儿学问进入千家万户”，依据文件精神，完成了以下系列活动。(1)依据教化局活动方案，制订了王杰七彩幼儿园学前教化宣扬月活动方案。(2)幼儿园老师利用业务学习和自学有进一步研读了36岁儿童学习与发展指南(3)幼儿园老师写出研读体会(4)对幼儿园老师进行了指南内容检测(5)向家长发放了致家长一封信(科学育儿内容)(6)小班实行了呼啦圈和拍球展示，大班的传统嬉戏“跳皮筋、丢沙包”活动展示2、6月19-20日上下午对大小班古诗、三字经、弟子规进行了验收，大班幼儿会背7首古诗，小班会背5首，王艳红班 背的较多，有的能背十首左右，弟子规能背一部分，三字经能背三分之一，对五大领域的课程也进行了验

17、收，效果比较好(小一班社会、艺术突出，小二班健康、语言突出，大一班艺术、科学突出，大二班语言、艺术突出)3、6月25日对大班的拼音教学进行了验收，验收包括(默写声母、单韵母，听写复韵母和整体人读音节)。4、平安教化常抓不懈，本月因为是夏季，天气特殊热，又是租住个人家，老师通过校讯通和接送孩子时告知，让孩子肯定睡午觉，严格早到校现象，发觉一起制止一起，六月份杜绝了早到园现象。幼儿园大班六月份工作安排7一、常规教化：1、督促幼儿按时来园适应小学生活，养成良好的生活习惯。2、天气燥热，提示幼儿多喝水，教化幼儿养成良好的饮食习惯不多吃冷饮。3、学习一些简洁的劳动技能。4、学习关切四周的环境;能依据气温

18、改变自觉穿脱衣服。二、主题活动：主题名称：黑夜密语活动目标：通过各种感官相识自己生活的另一半黑夜，建构对黑夜的相识，转变对黑夜的看法，对黑夜充溢新奇和无穷的想象，发觉黑夜中隐藏的美。主题名称：离园倒计时活动目标：回忆幼儿园三年的学习生活，知道表示感谢和谢意，增进幼儿对老师和幼儿园的感情。体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。三、家长工作：1、看到孩子的进步，多赐予激励。2、为孩子做好入学前的物质和心理两方面的打算。3、父母和孩子在晚间多做嬉戏或进行沟通，体验晚间的温馨和欢乐。四、其他工作：1、接着做好消毒，通风工作，保持活动室，午睡室的整齐。2、管理班级的种植园地，并做好记录。3、做好学期结束

19、的收尾工作。幼儿园大班六月份工作安排8一、本月工作重点1.庆祝六一节，实行“家园同乐亲子活动”。2.各班接着加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培育。3.大班幼小连接活动。(大班毕业典礼、大班家长会)4.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评比好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下活动主题名称:走进小学主题目标：帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异，在清晰相识、了解将面临的“改变”同时建立应对的策略。引导幼儿领悟正确的行为要求，培育幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等实力，为幼儿将来走进小学奠定基础。主题名称：离园倒计时主题目标：帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生

20、活，引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感谢，增进幼儿对老师和幼儿园的感情，让幼儿体验合作与成长的喜悦，建构和谐的人格。三、家长工作1.为孩子打算书包、铅笔盒等学习用品，让幼儿学习整理。2.告知家长为孩子入学打算所需培育的习惯，以便协作教化。3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事，以培育孩子的任务意识。4.家长打算几张孩子的照片，让孩子带到幼儿园，送给他们的好挚友。5.打算一本通讯录，让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等，带到幼儿园送给好挚友。四、保育工作1.天气转热，教化幼儿合理饮食，少吃冷饮。2.提示幼儿留意个人卫生，多喝水、勤洗澡。3.知道热了要刚好脱衣，用手帕擦汗。幼儿园大班六月

21、份工作安排9健康领域：上月幼儿发展状况分析：通过每天的晨间早熬炼，加强幼儿的户外活动，本班幼儿各项身体机能都得到了有效地熬炼和发展。幼儿的奔跑实力、双脚、单脚向前跳的实力、单臂向上掷物、身体协调性都有了很大提高。本月发展目标：1、喜爱参与体育运动，动作能够协调、敏捷。2、知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。3、生活、习惯良好，有基本的生活自理实力。内容与要求：1、引导幼儿留意保持自己的个人卫生，和生活场所的整齐和卫生，养成爱清洁的、讲卫生的习惯。2、通过平安教化，提高幼儿自我爱护的意识和实力。3、通过丰富多彩的.体育活动，培育幼儿参与体育的爱好与习惯。语言领域：上月幼儿发展状况分析：幼儿的语

22、言水平有了明显的提高，大部分幼儿每天入园后都能主动地向老师打招呼问好。幼儿喜爱听故事，能够用自己喜爱的方式大胆表达自己的想法，大部分幼儿能复述故事、仿编短小的诗歌，但是个别幼儿不能说完整的话，须要老师的引导。本月发展目标：1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解实力。2、敢于当众讲话，能清晰的进行自我表达。3、喜爱听故事，看图书，理解其中的内容，并有初步的前阅读和前书写实力。内容与要求：1、引导幼儿知道能够通过看电视、电脑、广播、口头交谈等途径得到信息，从中获得学问和感受欢乐。2、激励幼儿情愿表达自己的感受和想法，喜爱提问，主动回答问题。3、引导幼儿能够从前之后有依次的阅读，仔细视察和理解画面内容

23、，了解故事的情节线索，相识页码。4、引导幼儿喜爱听故事，会复述故事、续编故事、学习和仿编儿歌。社会领域：上月幼儿发展状况分析：在区域嬉戏和户外活动时，大部分幼儿能进行主动的交往，并和伙伴友好相处。个别幼儿遇到事情不知道协商，又动手的现象，须要老师日常生活中不断引导。本月发展目标：1、乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。2、理解并遵守日常生活中中的基本社会行为规则。3、能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。内容与要求：1、在嬉戏和生活中引导幼儿知道互助与合作，学习制定活动安排。2、激励幼儿能够做好力所能及的事情，(在活动中完成安排)3、引导幼儿简洁评价自己和他人的行为。4

24、、在节日中，开展丰富多彩的活动，引导幼儿初步知道端午节的意义，感受节日的气氛。科学领域：上月幼儿发展状况分析：在区域嬉戏中，幼儿通过操作序数、分类的自制玩具，大部分幼儿能理解叙述的意义，驾驭分类的方法。另外，幼儿进行了有关沉浮的科学小试验，通过动手操作，幼儿了解了有关沉浮的一些小学问。本月发展目标：1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题。3、能运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，体验到数学的重要和好玩。内容与要求：1、引导幼儿通过各种途径学会手口一样的数10以内的物体，说出总数并能够用数字表示。2、引

25、导幼儿处不干事10以内物体的守恒，(不受大小、排列形式等因素的影响)。3、引导幼儿用多种方式沟通，共享探究的过程和方法。4、有目的的引导幼儿视察身边事物，能够对某些事物进行比较、连续的视察，能发觉事物的差异和改变。艺术领域：上月幼儿发展状况分析：上月通过展示幼儿绘画、剪纸、泥工等作品，可以看出幼儿在绘画、剪纸、捏泥等方面发展较快。通过六一排练舞蹈，本班幼儿在舞蹈动作方面，身体协调性上都有了很大提高。本月发展目标：1、能感受并宠爱生活和艺术中的美。2、能够主动参与表演活动，在活动中获得开心、丰富的心情体验。3、能大胆的用自己喜爱的方式进行艺术表现和创建，富有特性的表达自己的情感体验。内容与要求：

26、1、创设相相宜的美术观赏环境，使幼儿在美的环境中受到艺术的渲染，提高审美心情。2、引导幼儿初步感知乐曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。3、引导幼儿体验音乐作品的基本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式表达对音乐的感受(摇篮曲、亲切、安静)4、激励幼儿运用已驾驭的艺术表现方法，进行自我创作，支持他们在绘画过程中有奇妙的想法(如、夸张的色调、变形的线条、生活化的内容)5、激励幼儿创编余合作的表演简洁的故事情节。第一周：科学各种各样的云科学分蔬菜健康小猴戴草帽美术小蜻蜓 产生关注和探究自然改变的爱好。 能按要求整理好操作材料。 体验滑稽、好玩的体育活动带来的欢乐。 学画小蜻蜓，能大胆想象和创建各种动态的小蜻蜓。其次周：科学游泳去科学动物和天气健康小脚丫探险美术夏天的知了 复习巩固按物体的一个特征进行多重分类的方法。 产生探究自然界中动物与天气关系的爱好。 勇于对簇新事物进行挑战，感受赤足活动的欢乐。 体验折纸活动，发展手眼协调实力，从活动中体验胜利感。第三周：科学喧闹的池塘科学香甜的西瓜健康小脚丫本事大美术树的想象 建立“10”以内数的守恒概念。 初步感知轻重的相对性，提高思维的敏捷性。 体验赤足的感受和乐趣。 能对画面进行简洁布局，按自己的意愿大胆创作。