2022活动计划模板锦集六篇_2.docx
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1、2022活动计划模板锦集六篇活动安排 篇1为更好的把书画文化气氛散播开来,为传承和弘扬中国的传统文化,在新一代的高校生当中把书画的深厚氛围传承下去,让校内内再次掀起一股书画文化的热潮。(依据广东培正学院文化艺术节的总体支配,本协会将于11月至12月在校内内开展一次为校道名题字的书法艺术创作大赛,详细支配如下:)一、活动主题:弘扬书画新风气,携手共同美校内二、活动时间:11月初12月上旬三、活动内容:活动内容应结合实际,紧密围绕主题,全面绽开。以传承、创新、弘扬为主要内容的书画艺术创作大赛,努力提高大家对书画艺术的了解,和把传统文化传承下去。培育新一代青少年的气质,修养。(一)竞赛形式:1、书法
2、创作字体不限。2、艺术字体创作(围绕主题即可)(二)创作内容:以学校各区为单位,分南区、中区、北区,以区的道路名为内容。道路名分布:北区(柳堤路、尚立路、外教别墅区)、中区(仕荣路、尚立路、湖昌路、秀棠路、启明路、厚煌路、思源路)、南区(崇正路、毓才路、颐才路、锐才路、菁湾路)(三)竞赛要求:参赛选手可以从南、中、北三个区选择,从区域中全部道路名中选35条校道作为参赛创作内容。每个区的字体必需一样。(四)参赛形式:以个人或者团队的形式均可。(五)竞赛分初赛和决赛。1、初赛(11月10日至11月16日):在全校范围内征稿,各系班级投送35份,各社团、组织投送一份以上。个人均可报名。2、审稿(11
3、月18日至11月20日):由学生处领导老师和艺术系老师评比出优秀作品,前15名的选手或团队进入此次活动的决赛。3、决赛(12月3日晚上7:309:30):由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的选手,现场向评委,观众挥毫自己的参赛作品,由评委老师现场评分;艺术字体创作的选手,由本人通过多媒体向评委,观众展示并说明作品创作的理念和代表的意义,由评委老师现场评分。(注:每位决赛选手的挥毫或演讲限制在5分钟以内,现场有工作人员提示时间)(六)竞赛奖项第一名,一名(200元奖金+荣誉证书)其次名,三名(150元奖金+荣誉证书)第三名,四名(100元奖金+荣誉证书)优秀奖,若干名(奖品为:荣誉
4、证书)(七)现场颁奖四、活动地点:初赛为参赛选手自备作品上交书画协会办公室,决赛地点为4115五、活动进程支配:(一)第一阶段初赛1、部署:10月25日起先,协会内部正式投入本次活动的进程中,支配各部门的活动安排。2、宣扬(1)11月4日起先宣扬,通过校内网络,广播台,校内悬挂横幅,粘贴喷画,派发传单。(2)邀请各社团、组织、班级,参与此次艺术节的书画类活动。(3)期间接受参赛者的报名,填写资料。3、征收作品(1)自活动宣扬当天起先,直至11月16日,各参赛选手均可投稿;(2)各参赛社团、组织、班级请于11月16日统一上交到书画协会办公室。4、作品投送地点红蓝书画协会办公室(即第一饭堂四楼右边
5、);值班时间:晚上7:309:305、评比作品(1)征收作品后,由协会的研习部和秘书部整理,递交给老师。(2)由评委老师选出15份优秀作品,并由秘书部通知各个进入决赛的选手。(二)其次阶段决赛1、部署选出进入决赛的选手,11月22日正式进入决赛的打算工作。2、宣扬(1)在11月24日至12月3日。向校内广阔师生以大海报的形式展示进入决赛选手的作品和个人资料。(2)通过决赛获得名次的选手,将在校内网络宣扬,获奖名单并粘贴于宿舍楼下。3、决赛现场工作支配由协会策划部筹划整个活动会场的流程支配,并邀请各个社团、组织参与。(1)12月3日18:00起先布置会场(2)12月3日19:00迎接评委老师,嘉
6、宾,选手,观众进场。(3)嘉宾签到(秘书部负责)(4)12月3日19:30活动正式起先(5)12月3日21:00由研习部整理评委老师的评分(6)12月3日21:15起先为获奖选手颁奖(7)12月3日21:30活动圆满结束六、经费预算(一)初赛1、横幅3条80元3240元2、a3喷画15元26=390元3、传单复印0.3元500=150元(二)决赛1、横幅1条80元2、宣扬海报100元5=500元3、邀请函2元60=120元4、决赛书法用具(笔墨纸砚)100元5、会场布置200元6、荣誉证书5元15=75元7、奖金200+1503+1004=1050元8、流淌资金200元(用于急需之处)总计31
7、05元社联书画协会活动安排 篇2一、 生活活动老师重点引导:1、 提示幼儿随时留意将秋衣掖进裤子,尤其在大、小便后。2、 提示幼儿在洗手后要抹油,留意不要抹的太多,手心、手背、手腕等处都要抹到并涂抹匀称,。3、 提示幼儿在户外活动前穿背心,能自己拉好拉锁,翻下衣领,帮助个别实力弱的幼儿拉好拉锁。二、活动区活动1、活动区,包括以下几个区域:音乐区、建构区、小超市、阅读区、美工区、插接区、益智区2、老师重点指导美工区,指导幼儿制作图书,重点指导幼儿能将零散的、自制的书页想方法连起来。三、 教化活动活动名称:奇妙的火车活动目标:1、启发幼儿大胆想象并以绘画的形式表达自己的想象。2、用较连贯的语言表达
8、自己的想法,讲解并描述自己绘画作品。活动过程:一、 激发爱好,引出课题师:小挚友你们听谁来了?(播放火车启动的音乐)对,就是火车来了,这还是一列奇妙的火车呢!二、 引导幼儿回忆故事情节1、 老师提问:“这列火车和一般的火车一样吗?为什么说它是列奇妙的火车?车上都有那些乘客?”2、 幼儿讲解并描述故事中的情节三、 亲自体验,想象改变1、师:奇妙的小火车真好玩,小挚友想不想乘坐奇妙的小火车?那就请你们坐上这列奇妙的小火车,想想你下车时会变成什么?(播放火车开动的音乐)2、师:奇妙的小火车到站了,这列火车真奇妙,能使里面的乘客发生改变,你们已坐过这列奇妙小火车了,大家想想看,你自己变成了什么,请小挚
9、友用你的小画笔来告知我们,好吗?(启发幼儿充分绽开想象,大胆描述自己的想象。四、 幼儿创作,老师指导五、 幼儿讲解并描述自己作品,师生共同观赏六、 户外嬉戏(一)集体嬉戏:影子、跳远竞赛、我们都是木头人目标:练习双脚跳、行进跳、双脚向前、向上跳(二)分散嬉戏:手头玩具自选手头玩具:拉力器、球、绳、包、飞盘、棍目标:幼儿按意愿选择活动器材,尝试一物多种玩法。活动安排 篇3一、公益主题活动(一)主动筹备,开展系列青少年公益活动。4月清明节期间,举办区青少年爱国主义主题活动;4月中旬在国家平安教化日期间,举办区青少年国家平安教化主题活动;4月下旬,举办区青少年环保节;5月全国科技活动周期间,举办区青
10、少年科普节暨创客教化活动;6月份,举办区青少年庆六一创客与活动集市活动;上旬举办区中小学生乒乓球竞赛。(二)加强校外社团建设,孵化青少年爱好社团。4月份安排孵化维和少年团6个,5月安排孵化红领巾科技社团10,6月安排孵化乒乓球社团5个。(三)深化调研,制订少先队系列夏令营方案。4-6月,支配时间踩点、调研,与有关单位联合开展少先队“手拉手”夏令营活动,做好夏令营的筹备工作。二、教化培训(四)组织参赛活动。接着推动20xx少儿艺术花会参赛作品创作工作,组织学员参与其次十三届全国中小学生绘画书法作品竞赛和深圳市20xx第六届小金话筒少儿才艺大赛。(五)做好春季培训活动和暑期招生工作。组织好春季培训
11、教学管理工作和教研活动,审查各科教学安排,开展多个学科的听课评课活动。着手组织各科青年老师做好参与第四届校外教化机构老师说课竞赛打算工作。筹备和举办20xx春季音乐、舞蹈、语言表演教学展演、学员习作展,组织春季培训家长开放日。制定暑期培训开班安排、制作招生简章、组织招生报名工作,开展20xx第七期小提琴暑假体验免费课程面试和免费招生,奥尔夫音乐免费体验班招生。三、艺术团体(六)主动排练创作节目参与各项公益演出活动、竞赛。少儿舞蹈团排练剧目跳火塘、红灯停、绿灯行打算参与深圳市第十一届少儿花会展演和暑期各项公益演出、竞赛,艺术夏令营等活动;少儿弦乐团重点完成少年花会参赛曲目的确定及创作作品的作曲,
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