文明礼仪主题班会.doc
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1、主题班会,我文明 我快乐 我成长五年级(5)班活动主题:我文明 我快乐 我成长活动时间:2014年3月17日活动目的: 1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。2.培养学生从现在做起,从自我做起,从 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 活动形式: 班会形式活动内容: 1.播放小学生文明礼仪教育视频2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。3. 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。活动过程:一、故事导入,激发民族自豪感。1导入:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让。2老师给大家播放小学生文明礼仪
2、教育视频短片进行教育,找同学说说自己看后的感受?3指名交流。二、如何讲究文明礼仪。(一)个人礼仪1早在几千年前,孔子就说过:“不学礼,无以立。”人在社会中生活,必须学会讲究礼仪,才能立足于社会。在任何地方,我们都要注意讲究文明礼仪,社会生活丰富多彩,文明礼仪也内容繁多。2要想做个现代社会的文明人,作为生活于“礼仪之邦”的中国学生,首先我们在个人仪表方面应该注意些什么呢?3指名回答(衣着整洁大方,不追求名牌、高档,不互相攀比,不佩戴首饰,不化妆、染发。除此之外要注意个人卫生,睡前起床要洗漱,饭前便后要洗手,勤剪指甲,勤洗头、洗澡,讲究梳理勤更衣,养成卫生好习惯。)(二)学校礼仪学校是我们学习、讲
3、究礼仪的重要场所。那么我们在学校里与同学之间的交往要讲究哪些礼仪呢?A、同学交往礼仪1列举两例:(1)礼貌用语是日常礼仪的体现,你和同学之间经常使用礼貌用语吗?比如“请”“谢谢”“麻烦你了”选A经常的同学请举手,选B偶尔的呢?选C从来没有的呢?从这则调查当中我们不难看出在日常交往中,同学们不太重视使用礼貌用语,礼貌用语是日常礼仪的日常体现,以后我们一定要经常使用礼貌用语,不能因为和同学关系亲密而放弃使用礼貌用语。(2)我们班同学大多数是独生子女,从小缺少与别人交往的经历,从小受到过多的呵护和溺爱,往往以自我为中心,从而造成一些冲突与矛盾,当与同学发生冲突和矛盾告到老师那时,你是怎么做的呢?能联
4、系一件具体的事例说说吗?2老师总结:(多媒体出示)我国著名作家 巴金曾说过,友情在我一生中,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生活有了一点光彩。美国前总统林肯也曾经说过:“人世间最美好的东西就是他同别人的友情。”同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量,是一朵未被世俗污染的纯洁的花朵,请大家用文明的言行悉心地培育它。B、尊师礼仪1俗话说“一日为师,终身为父”古往今来,无数老师为教育事业的腾飞日日夜操劳,忘我献身。在学校里我们应该注意哪些尊师礼仪呢?下面进行抢答比赛。3师总结:言必行,行必果。希望同学们能够养成良好的文明习惯,做个尊重老师的好学生。C、校园礼仪1本学期,学校大队部为了充分
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