四年级上册美术教案-第四课 纸品乐陶陶 ︳湘美版（2014秋）(2).doc

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1、纸品乐陶陶教学设计教学内容：湘教版美术四年级上册第4课(课本12、13页)教学目标： 1、了解皱纹纸装饰画，掌握纸绳、纸团粘贴画的方法技能；2、能运用撕、揉、卷、搓、扭等方法，制作一件纸质工艺品； 3、培养学生动手动脑的能力以及团队合作的精神。教学重点: 掌握纸团、纸绳粘贴画的方法技能，能制作一幅装饰画。教学难点: 能合理安排纸绳、纸团自由设计出图案和花纹。教具准备：皱纹纸、固体胶、剪刀、卡纸等。教学过程：一、欣赏导入(一) 出示幻灯片欣赏作品。思考：与普通美术作品的区别？(二）欣赏教师作品。出示一幅完整的教师作品，启发学生欣赏思考：你能看出这是用什么材料制作出来的吗？（皱纹纸）在仔细观察，这

2、幅作品是把皱纹纸变成了什么？（纸绳、纸团）师：今天我们就一起进入纸品乐陶陶的奇妙世界吧！请同学们打开课本看到第四课纸品乐陶陶。板书课题：纸品乐陶陶二、 自主学习(一）出示自主学习幻灯片。内容：1、阅读、欣赏1213页，找出制作步骤2、组内思考步骤实施的具体方法(二）学生汇报：1.画图 (1)画什么？出示幻灯片（内容：简笔画例图） (2)出示两张纸张相同主体物大小不一样的图片，让学生比较效果。总结出构图要饱满，主体物要大。板书：构图（饱满）2.制作纸绳和纸团。(1)可以运用什么方法来制作呢？a.请两位以上的学生上台尝试制作纸绳，总结撕、揉、卷、搓、扭等方法，比较哪种方法能够制作出不易松散的纸绳。

3、b.思考怎样才会制作出基本一样大的纸团，总结出制作纸团的纸张大小基本一致。板书：做纸绳、团（搓、揉）3.粘贴(1)沿着图案的线条涂胶。(2)将纸绳或纸团粘贴在以涂有胶水的地方。板书：粘贴（涂胶）(三）师生共同小结作品制作步骤。(四）观察教师作品思考问题： 1.纸绳和纸团是如何运用的。 2.纸绳、纸团与底纸的色彩搭配。三、 合作探究(一) 明确小组分工：构图1位、制作纸绳、纸团2位、粘贴1位。(二) 出示合作探究要求和制作提醒幻灯片。内容：合作探究：选择不同颜色的皱纹纸，用不同的方法做成纸条和纸团，粘贴成一幅装饰画。制作小提醒：1.使用剪刀需安全。2.养成节约的好习惯。3.保持教室干净整洁。4.制作结束后整理回收材料。(三) 分发材料包。(四) 教师巡视指导。四、作品展示(一) 学生作品在黑板展示。(二) 学生评价，教师评价。五、拓展与延伸(一) 课后完善本幅作品。(二) 在生活中，仔细观察，收集不同的材料制作一幅粘贴装饰画。板书设计： 4.纸品乐淘淘 1.构 图（饱 满） 2.做纸绳、团（搓、揉） 3.粘 贴（涂 胶）