高中语文专题六一个完整的世界第11课伊豆的舞女知能优化演练苏教版选修短篇小说.doc

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1、第11课 伊豆的舞女一、基础知识1下列各组词语中，加点字的读音无误的一项是()A翌日(y)踟蹰(zh)搪塞(s) 精神抖擞(su)B蹒跚(pn) 兴奋(xn)筵席(yn) 戛然中断()C菊圃(f) 眼睑(jin)田埂(n) 缱绻之意(qun)D模型(m) 拎包(ln)惘然(wn) 恰如其分(fn)解析：选D。A项，踟ch；B项，戛ji；C项，圃p。2下列各组词语中，有两个错别字的一组是()A苍桑笑靥秣马厉兵篷荜生辉B脉搏 涣散 耳濡目染 汗流夹背C喝彩 炽热 哀声叹气 恼羞成怒D副刊 伫立 青出于兰 察言观色解析：选A。A项，“苍”应为“沧”，“篷”应为“蓬”。B项，“夹”应为“浃”。C项，“

2、哀”应为“唉”。D项，“兰”应为“蓝”。3依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是()山路从隧道出口开始，沿着崖边围上了一道刷成白色的栏杆，像一道闪电似的_过去。老太婆的话，含有过于轻蔑的意思，甚至_了我的邪念：既然如此，今天晚上就让那位舞女到我房间里来吧。途中，每个村庄的入口处都_着一块牌子：“乞丐、巡回演出艺人禁止进村！”A伸延鼓起竖立B伸展鼓起树立C伸延煽起竖立D伸展煽起树立解析：选C。伸延：延伸；伸展：向一定方向延长或展开。从语境看此处区别不大。煽起：是贬义的，根据语境应用它。树立：多用于抽象的、好的事物；竖立：多用于具体的事物，根据语境用“竖立”。4下列各句中加点的成语，使用不

3、恰当的一项是()A重叠的山峦，原始的森林，深邃的幽谷，一派秋色，实在让人目不暇接。B当时有三个年轻的姑娘。那位舞女提着鼓。我不时地回头看看她们，一股旅行的情趣油然而生。C我心情紧张，一直敞开门扉，惘然呆坐着。每次听见舞女的鼓声，心胸就豁然贯通。D舞女在饭馆二楼正襟危坐，敲打着鼓。我可以望见她的背影，恍如就在跟她贴邻的宴席上。解析：选C。“豁然贯通”是指一下子明白通晓了某个道理。此处是指心里变得明朗起来，应用“豁然开朗”。5下列各句中，没有语病的一句是()A我国正在实施公民旅游素质提升工程，在又一个“黄金周”到来之际，每位游客尤其是出境游客应该意识到自己是祖国的“形象大使”。B随着科技的发展，一

4、种新型手机已经问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗较低，有光即可充电。C北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。D根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。解析：选A。B项，语序不当而导致表意不明，“具有指纹识别功能”并非因“使用了太阳能电池”，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用”的前面。C项，成分残缺，“表达”缺少宾语，可在句末加上“的意图”或“的愿望”。D项，赘余而导致搭配不当。删去“看”，或改为“从全国国民阅

5、读调查数据看”。二、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成69题。山路变得弯弯曲曲，快到天城岭了，这时，骤雨白亮亮地笼罩着茂密的杉林，从山麓向我迅猛地横扫过来。那年我二十岁，头戴高等学校的制帽，身穿藏青碎白花纹上衣和裙裤，肩挎一个学生书包。我独自到伊豆旅行，已是第四天了。在修善寺温泉歇了一宿，在汤岛温泉住了两夜，然后穿着高齿木屐爬上了天城山。重叠的山峦，原始的森林，深邃的幽谷，一派秋色，实在让人目不暇接。可是，我的心房却在猛烈跳动。因为一个希望在催促我赶路。这时候，大粒的雨点开始敲打着我。我跑步登上曲折而陡峭的山坡，好不容易爬到了天城岭北口的一家茶馆，吁了一口气，呆若木鸡地站在茶馆门前。我完全如愿

6、以偿。巡回艺人一行正在那里小憩。舞女看见我呆立不动，马上让出自己的坐垫，把它翻过来，推到了一旁。“噢”我只应了一声，就在这坐垫上坐下。由于爬坡气喘和惊慌，连“谢谢”这句话也卡在嗓子眼里说不出来了。我就近跟舞女相对而坐，慌张地从衣袖里掏出一支香烟。舞女把随行女子跟前的烟灰碟推到我面前。我依然没有言语。舞女看上去约莫十七岁光景。她梳理着一个我叫不上名字的大发髻，发型古雅而又奇特。这种发式，把她那严肃的鹅蛋形脸庞衬托得更加玲珑小巧，十分匀称，真是美极了，令人感到她活像小说里的姑娘画像，头发特别丰厚。舞女的同伴中，有个四十出头的妇女，两个年轻的姑娘，还有一个二十五六岁的汉子，他身穿印有长冈温泉旅馆字号

7、的和服外褂。舞女这一行人至今我已见过两次。初次是在我到汤岛来的途中，她们正去修善寺，是在汤川桥附近遇见的。当时有三个年轻的姑娘。那位舞女提着鼓。我不时地回头看看她们，一股旅行的情趣油然而生。然后是翌日晚上在汤岛，她们来到旅馆演出。我坐在楼梯中央，聚精会神地观赏着那位舞女在门厅里跳舞。她们白天在修善寺，今天晚上来到汤岛，明天可能越过天城岭南行去汤野温泉。在天城山二十多公里的山路上，一定可以追上她们的。我就是这样浮想联翩，急匆匆地赶来的。赶上避雨，我们在茶馆里相遇了。我心里七上八下。不一会儿，茶馆老太婆把我领到另一个房间去。这房间大概平常不用，没有安装门窗。往下看去，优美的幽谷，深不见底。我的肌肤

8、起了鸡皮疙瘩，牙齿咯咯作响，浑身颤抖了。我对端茶进来的老太婆说了声：“真冷啊！”“唉哟！少爷全身都淋湿了。请到这边取取暖，烤烤衣服吧。”老太婆话音未落，便拉着我的手，把我领到她们的起居室去了。6开头第一段中写“骤雨白亮亮地笼罩着茂密的杉林，从山麓向我迅猛地横扫过来”有什么作用？答：答案：表现了“我”急于追寻舞女脚步的焦灼，为下文“避雨相遇”等情节的发展做铺垫。7第二段中写到“因为一个希望在催促我赶路”，试写出“希望”的内容。答：答案：“我”初见舞女之后“心房却在猛烈跳动”，对舞女产生了非同寻常的感情，满怀相逢的憧憬和渴望。8在“我”与“舞女”的再相见的情节中，小说塑造“我”主要用了什么手法？对

9、表现人物有什么作用？答：答案：动作描写，刻画了“我”慌乱、紧张的心情。9赶上避雨，在茶馆相遇后，“我”心里为什么七上八下？答：答案：见到舞女之后“我”随即产生了一种旅行的情趣，急于想再次见到舞女而又恐怕见不到，虽然对舞女产生了朦胧的“爱意”，又如何表达呢？“七上八下”是“我”矛盾心理的反应。(二)阅读下面的文字，回答1012题。在流放地契诃夫外号叫“明白人”的谢苗，同一个谁也不知名字的年轻鞑靼人，坐在岸边的篝火旁。谢苗是个六十岁上下的老头子，瘦骨嶙峋，掉了牙，但肩膀宽，看上去还挺硬朗，这时已醉醺醺的了。鞑靼人生了病，很难受，他裹紧破衣衫，正在讲他的家乡辛比尔斯克如何如何好。“那当然，这儿不是天

10、堂。”谢苗说。“不好，不好！”鞑靼人说着，担惊受怕地朝四下里张望。鞑靼人抬头看一下天。满天星星，跟他家乡一样多，周围也是一片黑暗，可总觉得缺少点什么。在家乡，完全不是这样的星星，这样的天空。“不好，不好。”他连连说道。“你会习惯的！”谢苗说，笑了起来，“现在你还年轻，傻，嘴上的奶味还没干，凭那股傻劲你会觉得，这世上没有比你更不幸的人，可是总有一天你会说：上帝保佑，但愿人人都能过上这种生活！你瞧瞧我，再过一个星期，等水退下去，我们要在这里安置渡船，在这两岸间摆过去渡过来。就这样我一干就是二十年。”谢苗拿起酒瓶，猛喝了一大口，接着说：“我呀，伙计，可不是普通的庄稼汉，也不是出身卑贱的人，我是教堂主

11、管的儿子。想当年我自由自在，进进出出穿着礼服。可现在，我把自己磨炼到了这种地步：我能赤条条躺在地上睡觉，靠吃草过日子。上帝保佑，但愿人人都能过上这种生活。当年，我从俄罗斯发配到这里，从头一天起我就咬牙顶住：我什么也不要！”鞑靼人浑身发抖，费劲地搜罗着他所知道的有限的俄语词汇，结结巴巴地说：“上帝保佑，千万别在外乡得病，死掉，埋进这片寒冷的铁锈般的土地里。”“你会习惯的！”谢苗说完就走了。鞑靼人带着憎恨对谢苗说：“上帝创造人，是要人活，要人高兴，要人伤心，要人忧愁，可是你，什么也不要，所以你，不是活人，是石头、泥土！”鞑靼人独自留下，他又添些枯枝，侧身躺下，望着篝火，开始思念起家乡和妻子来。红土

12、高坡，驳船，河流，不怀好意的异乡人，饥饿，寒冷，疾病所有这一切或许实际上并不存在；或许这一切仅仅是梦中所见。天亮了。正下着雪。“喂！”对岸有人在喊叫，“放渡船过来！”“行了，急什么！”谢苗说。那种口气仿佛他深信不疑：这世上的事都用不着去着急，因为照他看来，急也不管用。等船的是个瘦高个子的老头。他们把马车拖上驳船，又往回划去。谢苗叫他瓦西里谢尔盖伊奇的那个人，在大家划船的时候，一直站着不动，咬紧厚嘴唇，眼睛望着一处地方发愣，马车夫请求他允许在他面前抽烟，他什么也没有回答，好像没听见似的。谢苗用肚子压着船舵，瞧着他挖苦说：“即使在西伯利亚，人们也照样能生活。活得下去的！”大家都笑起来。鞑靼人厌恶地

13、皱起了眉头，一挥手，裹紧破衣衫，朝篝火走去。几个船工和谢苗拖着沉重的脚步走进了小木屋。“好冷啊！”一个船工声音嘶哑地说。他在潮湿的泥地上躺下去，伸直身子。“是啊！不暖和！”另一个附和道，“苦役犯的生活”大家都躺下了。门被风吹开了，雪飘进屋里。谁也不想爬起来去关门：他们怕冷，懒得去关门。“我挺好。”快要入睡的谢苗迷迷糊糊地说，“上帝保佑，但愿人人都能过上这种生活。”“你呀，当然，服了一辈子苦役，连鬼都抓不住你。”外面传来狗吠似的呜呜声。“这是什么声音？谁在那儿？”“是鞑靼人在哭。”“瞧他这怪人！”“他会习习惯的！”谢苗说完，立即睡着了。其余的人也很快进入梦乡。那门就这样一直没关！ 一八九二年五月

14、八日(选自契诃夫小说选，有删改)【注】一八九一年，契诃夫抛弃了托尔斯泰的“勿抗恶”的哲学，他理性地认识到，托尔斯泰的哲学只是空想，是不能实行的高尚的忍受哲学，但对于现实却不适用。契诃夫反托尔斯泰哲学而写了小说第六病室和在流放地。鞑靼：俄国境内少数民族。10下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A小说中的谢苗与年轻鞑靼人对待生活的态度是完全不同的，这两者形成鲜明对比，作者否定了前者，肯定了后者。B小说在刻画谢苗这个人物形象时采取了多种方法，如肖像、动作、神态等描写。给谢苗起外号“明白人”有讥讽之意。C谢苗知道要适应流放地的生活，多次对年轻鞑靼人好言相劝，年轻鞑靼人虽然憎恨他，

15、但对他的帮助还是非常感谢的。D小说叙写以谢苗与年轻鞑靼人为代表的流放者的生活，突出了流放者艰辛、凄苦的状态，表达了要奋起反抗的主题。解析：选C。 “非常感谢”错误，文中有“鞑靼人浑身发抖”“带着憎恨对谢苗说”等信息，并没有“感谢”之意。11小说中的谢苗有哪些形象特点？请简要分析。答：答案：逆来顺受。他是教堂主管的儿子，过着上流社会的生活，后被流放服苦役二十年，但他对此采取顺从和忍受的态度。愚昧麻木。他说自己能赤条条躺在地上睡觉，靠吃草过日子，并表示自己什么都不要；他总是劝年轻鞑靼人要适应非人的生活环境。12小说结尾写“那门就这样一直没关”，请结合全文，探析作者这样结尾的意图。答：答案：简洁扼要

16、，却又意味深长，突出了流放地人们的悲剧命运；给读者留下了广阔的想象空间，启人深思。 一语双关，既指未关门的情形，又曲折地表露了作者要求人们行动的积极思想。一直没有关门使得鞑靼人半夜的哭声穿门而入，透露出要求改变现实的呼声，深化了主题。既突出了流放者麻木的心理状态，又寄寓了作者“哀其不幸，怒其不争”的思想情感。三、语言表达13根据下面的内容，写一段评论性文字，不超过70个字。张先生和弟弟、妹妹去爷爷家吃晚饭。饭桌上，爷爷想和年轻人聊天，结果三兄妹各拿各的手机玩，受冷落的爷爷说了句“你们就和手机过吧”，便一怒之下摔盘子离席。这样的事情，每个城市都有发生。这平常却戏剧性的一幕，触动了许多人的心弦。现

17、在，网络上流行的一句话是：世界上最遥远的距离莫过于一家人坐在一起，你却在玩手机。答：解析：本题考查语言表达准确、鲜明的能力。解答本题时，首先要准确抓住材料所反映的主要社会现象人们沉迷于手机而忽略了与家人的交流和沟通。其次，用准确的语言表达出自己对此种社会现象的看法，还要阐明支撑自己观点的理由。答案：(示例)莫让手机伤害亲情。手机在给人们生活带来便利的同时，也因使用不当而伤害了亲情。珍视亲情，要从放下手机，尊重亲人并与亲人真诚交流做起。14请为下面课文节选，添上表示“我”心情的合适词语，使语意完整。我心情紧张，一直敞开门扉，惘然呆坐着。每次听见鼓声，心胸就(1)_。“啊，舞女还在宴席上坐着敲鼓呢。”鼓声停息，我又(2)_了。我沉醉在雨声中。不一会儿，连续传来一阵紊乱的脚步声。他们是在你追我赶，还是在绕圈跳舞呢？嗣后，又突然恢复了宁静。我眼睛明亮了。仿佛想透过黑暗，看穿这寂静意味着什么。我(3)_，那舞女今晚会不会被人玷污了呢？我关上挡雨板，钻进被窝，可我的心(4)_。我又去浴池洗了个澡，暴躁地来回划着温泉水。答案：(1)豁然开朗(2)不能忍受(3)心烦意乱(4)依然阵阵作痛