初中物理九年级全册第十五章探究电路第四节电阻的串联和并联作业.doc
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1、第四节 电阻的串联和并联(30分钟)一、选择题1.将R1、R2(R1R2)按照下列四种不同接法分别接在图中M、N两端(电源电压恒定不变),则当开关闭合后,电流表示数最大的接法是()2.电阻R1的阻值为10,将它与R2并联后,总电阻为5,若将R1与R2串联,则总阻值为()A.20B.15C.10D.53.两个阻值分别为6和3的电阻,串联接在9 V的电源两端,闭合开关后,电路中的电流为()A.6 AB.3 AC.1 AD.0.5 A4.如图所示,R1=5,R2=10,则电压表示数之比是()A.12B.21C.13D.315.如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,当滑动变阻器R2的滑片P向a移动
2、时,电流表和电压表示数的变化情况是()A.电流表的示数变大,电压表的示数变大B.电流表的示数变小,电压表的示数变小C.电流表的示数变小,电压表的示数变大D.电流表的示数变大,电压表的示数变小二、填空题6.如图所示,若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,则两电压表的读数U甲U乙=32。若甲、乙均为电流表时,断开开关S,两电流表的读数为I甲I乙= ,R1R2=。7. 用均匀的电阻丝围成一个正方形ABCD,如图所示,其中E为CD边的中点,当B、D两点接入电路中时,阻值为8;那么将B、E两点接入电路中时,阻值为。三、实验探究题8.某小组四位同学通过实验探究并联电路的电阻特性,他们的研究过程如下:(1)猜想
3、和问题:他们在完成“电流表、电压表测电阻”后,接着又将另一电阻R2并联接在电阻R1两端,如图所示,再次闭合开关后,发现电压表示数几乎不变,电流表示数增大一点。据此现象,他们提出:猜想:R1、R2两个电阻组成的并联电路的等效电阻一定比R1(选填“大”或“小”)。问题:两个电阻R1、R2并联在一起后,这段电路的等效电阻与每个电阻之间会存在怎样的定量关系呢?(2)探究:他们利用如图所示的电路继续实验,先后将两个电阻连接在电路A、B两点上,用电流表、电压表测出相应的电流和电压,并计算出对应的电阻。他们将有关的实验数据记录在表一中。表一电阻同学R1/R2/R/小王303015小李15106小张60302
4、0小徐301510通过交流各自的实验数据,大家初步分析比较表一中的数据后得出:并联电路的等效电阻总比电路中的任何一条支路中的电阻要。由此他们验证的猜想是(选填“正确”或“错误”)的。四位同学对表一中数据进行进一步计算处理得到表一中的每个电阻的倒数值(如表二所示)。表二 R1/R2/R/1R1/-11R2/-11R/-1小王303015130130115小李1510611511016小张603020160130120小徐301510130115110进一步分析比较表二中每位同学在实验中得到的各电阻倒数之间的大小关系,得到它们间的定量关系是。四、计算题9.如图所示电路,R1=R2=12,电源电压为
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