四年级上册语文素材-第七单元作文写作指导人教部编版.docx

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1、人教部编版四年级上册第七单元作文写作指导导语：人教部编版小学四年级上册第七单元作文是围绕 写信写一篇文章。下面是马老师为你收集整理的写作方法，希望对你有所帮助。前段时间小杰收到了他许久未见的叔叔寄的书，他很想表达对叔叔的感谢，并且想告诉叔叔自己已经搬进新校园的消息。如果你就是此时的小杰，你会怎样告诉你的叔叔呢？鸿雁传书情意浓【信的规范格式】【称呼】在首行顶格的位置写称呼，后加冒号。冒号后不再写字。有的还可以加上一定的限定、修饰词，为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。1称呼要在信纸第一行顶格写起。2称呼和署名要对应，明确自己和收信人

2、的关系。3称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。 说明几条细则： 1给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。 2给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“小明”、“老张”、“三毛”等。 3给师长的信。通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、 “大海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师” 。假如连名带姓，在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。4给单位的

3、信。可直接写单位名称。如 “XX学校”、“XX公司”。致单位领导人的信，可直接在单位名称之后加上“领导同志”、“负责同志”等。 上述几种场合，可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。【问候语】运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，少年儿童多问候学业。如写“你好”、“近来好吗？”等。表示礼貌的关心和问候。第二行开头空两格写问候语，独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。

4、【正文】另起一行空两格开始写正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。每段第一行空两格。动笔之前要成竹在胸，根据写信的目的（倾诉、祝贺、感谢、劝诫、答复等），叙述清楚，感情真挚。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。【祝福语】正文写完后，通常对于对方有一番祝福的话。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致” 在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。又如“祝您身体健康”“祝您万事如意”等，“祝您”另起一行空两格，“身体健康”“万事如意” 则另起一行顶格写。称呼和祝福语后半部

5、分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。【署名和日期】写信人的姓名或名字，写在祝福语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿、父、你的朋友等。署名的下方写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。范例： 书信格式敬爱的： 您好！ 正文 .此致 敬礼 ！ 姓名 年月 日 又附：（在写完以上内容后又想起有内容要写时用） （内容）【写信技巧】一、叙述事情

6、要清楚明白。写信前必须要考虑清楚要写哪几件事，先写什么，后写什么，哪些详写，哪些略写，做到心中有数，不能想到哪写到哪，杂乱无章，没有头绪。二、信要饱含深情。书信作为人与人之间感情的桥梁，就应该让收信人同喜同悲，产生情感的共鸣。三、写信语言要简洁，有话则长，无话则短。另外，还要根据对象确定语气和用词。如写给长辈，口气要谦虚尊敬；写给同学、朋友，语气应该亲切友爱。【信封的写法】收信人的邮政编码和详细地址（上偏左）；收信人的姓名称谓（中）；寄信人的姓名地址和邮政编码（下偏右）范文一： 给远方小朋友的一封信亲爱的刘明：你好！ 我是一个活泼开朗的小女孩，我猜测，你也一定非常可爱吧？我平时喜欢弹钢琴和写作

7、，这是我最拿手的两项本领，我还很想知道你的兴趣和爱好呢。 我在甸柳一小五年级三班读书，甸柳一小是一所十分美丽的学校，既雅致又不失大气，给人舒爽的心情以及放松的情绪。课间，操场更是成了同学们最快乐的游乐场，热闹的场景会使人情不自禁地爱上这所学校，爱上这里的一切。我的班里有五十七名同学，个个朝气蓬勃，奋发向上。因此，在每一次考试中，我们班便会以优异的成绩，名列前茅，这就是我的学校和班级了，你的学校和班级是什么样子的呢？ 哎呀，刘明，不要说我太不够低调哦，我的学习成绩还算是不错的呢！不过，我也有一个缺点：那就是有一些粗心大意！这可不是一个小问题，有时候，正是因为这一点点的粗心，让我有多少次与满分擦肩

8、而过呀！不知道你是否也有一些学习上的困难，让我们相互帮助吧！ 最后再说说我的家庭吧！我们是幸福的三口之家，爸爸妈妈都对我关心备至，我们三人亲密无间，朝夕相伴，我生活在一个既温暖又温馨的家庭氛围里，情意融融，相亲相爱。你的家庭也一定非常幸福吧！ 虽然我们天各一方，但是我相信，我们一定会成为最好的朋友。 祝身体健康、天天快乐！ 你的朋友：于家瀛 2011年1月12日范文二：亲爱的妈妈： 您好！ 妈妈，您为我付出的太多太多了，我非常感谢您对我的养育之恩。可是，在我的心里还有很多话想对您说，今天，您就让我以文字的方式一吐为快吧！妈妈，您别把我当小孩看了。 妈妈，在您的眼里，我是一个永远长不大的孩子，（

9、像在雄鹰羽翼下生活的小小鸟，永远也不能展翅翱翔。） 记得那一次，我们一家人吃完饭，坐在沙发上休息看电视。我看了看一旁的您正靠在椅背上闭目养神，一副劳累的样子。我很心疼，于是站起来走到饭桌旁收拾起碗筷来。铛铛的碗筷碰撞声惊醒了您，您嗖的一下站起来，一个箭步冲过来。“你要干什么？”你大声问道。我说：“我想帮您收拾碗筷呀！”您马上摇摇头，摆摆手说：“哎，小孩子，你懂什么，不会洗就不要乱来。妈妈不用你帮忙，你好好回房间复习就好了，这些家务不是你做的。”说着便把我手中的碗筷没收了。我只好怏怏地走回房间，继续复习功课了。 我亲爱的妈妈呀，当我看到你平日劳累的身影的时候，当我抚摸到你额间隐约可见的白发的时候，当我眼前出现你不停捶打着酸疼的腰背的情形的时候，我的心就不禁疼起来。我亲爱的妈妈，您为了照顾好我和爸爸，付出了许多，累坏了自己，就让我这个做女儿的来尽一点孝心吧，您就不要阻止我了。 祝您 身体健康！ 您的儿子 李明 2014年4月20日