四年级上册语文知识梳理－第四单元复习要点｜人教（部编版）.docx

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1、第四单元复习要点一、字词归类1.字(1)易读错音劈开（pp） 隆隆（lnglng）躯干（qq）血液（xuxi）凶恶（w）惩罚（chngchng）悲惨（cncn）溺水（nru）少女（shosho）锁链（susu）轰隆（lnglng）挣扎（zhz）(2)易写错字缓：右部是“爰”，不要写成“爱”。茂：下部是“戊”，不要写成“戍”。衔：中间的“钅”不要写成“圭”。佩：注意右边被包围的部分不是“巾”。既：右部是“旡”，不要写成“无”。获：下部的“犬”，不要写成“大”或“尤”。(3)多音字劈p（劈山）血xu（血液）隆lng（轰隆）p（劈叉）xi（血淋淋）lng（隆重）少sho（少女）恶（凶恶）扎zh（挣扎

2、）sho（少量）w（可恶）z（扎染） （恶心）zh（扎针）(4)辨字组词滋（滋润）劈（劈开）缓（缓慢）兹（今兹）辟（开辟）援（援助）竭（竭力）奔（奔跑）液（液体）渴（渴望）卉（花卉）夜（夜晚）溺（溺水）返（返回）衔（衔接）弱（弱小）板（木板）街（街道）坚（坚定）违（违抗）环（环绕）竖（横竖）伟（伟大）坏（坏人）既（既然）狠（狠心）愤（愤怒）即（即使）狼（饿狼）喷（喷火）2.词(1)必会词语缓缓血液茂盛滋润悲惨雨露敬佩坚定违抗铁环危害狠心著名获得黑乎乎愤愤不平来源:学|科|网精疲力竭奔流不息(2)近、反义词近义：茂盛旺盛美丽漂亮黑暗漆黑滋润润泽驱赶驱逐严厉严格饶恕宽恕坚定坚决立即立刻来源:学,科

3、,网违抗违背凶恶凶狠吩咐嘱咐突然忽然急忙连忙决定决心寻找寻觅难过悲伤反义：茂盛稀疏美丽丑陋上升下降黑暗光明惩罚奖励违抗顺从坚定动摇屈服抵抗凶恶善良快乐难过幸福痛苦巨大微小熄灭点燃危险安全(3)填填修饰语来源:Zxxk.Com（巍峨）的巨人（巨大）的变化（五彩）的云霞（隆隆）的雷声（美丽）的世界（凶恶）的鹫鹰（高高）的悬崖（清清）的泉水（茂盛）的花草树木（滋润万物）的雨露（零零星星）的碎块(4)词语拓展来自神话故事的词语：嫦娥奔月夸父逐日精卫填海女娲补天开天辟地形容疲惫的词语：精疲力竭精疲力尽疲惫不堪人困马乏心力交瘁舟车劳顿形容人品质高尚的词语：舍己为人无私奉献拾金不昧助人为乐见义勇为大公无私形

4、容开心快乐的词语：欢歌笑语眉开眼笑笑逐颜开欢天喜地喜笑颜开喜气洋洋喜上眉梢形容特别生气的词语：愤愤不平气急败坏暴跳如雷火冒三丈恼羞成怒怒发冲冠怒不可遏咬牙切齿义愤填膺来源:学科网二、佳句积累1.排比句：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山2.反问句：为人类造福，有什么错？改为陈述句：为人类造福，没有错。3.含破折号的句子：普罗米修斯这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。（破折号表示补充说明）4.诗文佳句：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔

5、偷灵药，碧海青天夜夜心。（唐李商隐嫦娥）来源:学。科。网Z。X。X。K三、篇章整体盘古开天地本文作者用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。精卫填海题目含义：“精卫填海”中的“精卫”是神话中鸟的名字，传说是炎帝的小女儿溺水身亡后的化身。“填海”指填平大海。“精卫填海”后来指有深仇大恨，立志必报，也比喻不畏艰难，努力奋斗。普罗米修斯1.本文按照事情发展的顺序写了普罗米修斯“盗”取火种的故事，其中重点写了普罗米修斯“盗”取火种后所受的残酷惩罚，赞扬了普罗米修斯不畏强权、勇于牺牲的精神。2.本文中除普罗米修斯外的其他人物的特点：宙斯冷酷无情、心狠手辣，火神有正

6、义感、软弱，大力神有正义感、力气大、敢作敢为。女娲补天1.女娲补天的起因：天塌地裂，山冈上燃烧起熊熊大火，到处是洪水。女娲补天的经过：求雨神下雨灭火，造船救出洪水中的人们，寻找五彩石并炼成液体以补天。女娲补天的结果：天被补好，天边出现五彩云霞。2.本文写的是女娲冒着生命危险炼石补天的故事，赞扬了女娲勇敢、善良的品质，以及不怕危险、甘于奉献的精神，表达了古代劳动人民企盼幸福、美满生活的情感。四、单元考点1.盘古开天地一文，第5自然段是重点段落，常出课内阅读题。2.精卫填海一文是文言文，并且要求背诵，所以常出填空或解释字词句的题。3.普罗米修斯一文会考查对文中人物特点的分析。4.女娲补天一文，第3、4自然段是重点段落，常出课内阅读题。五、好文推荐袁珂中国古代神话