新教材高中数学第8章向量的数量积与三角恒等变换8.1向量的数量积8.1.1向量数量积的概念学案新人教B版第三册.doc
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1、8.1.1向量数量积的概念学 习 目 标核 心 素 养1.通过物理中“功”等实例,理解平面向量数量积的含义及其物理意义(难点)2.体会平面向量的数量积与向量投影的关系(重点)3.会运用数量积表示两个向量的夹角,会运用数量积判断两个平面向量的垂直(重点,难点)1.通过物理学中力对物体做功引出向量的数量积概念,培养学生数学抽象的素养2.利用向量的投影领会向量的数量积的几何意义,提高学生几何直观的数学素养.1.两个向量的夹角给定两个非零向量a,b,在平面内任选一点O,作a,b,则称0,内的AOB为向量a与向量b的夹角,记作a,b(1)两个向量夹角的取值范围是0,且a,bb,a(2)当a,b时,称向量
2、a与向量b垂直,记作ab.2.向量数量积的定义一般地,当a与b都是非零向量时,称|a|b|cosa,b为向量a与b的数量积(也称为内积),即ab|a|b|cosa,b(1)当a,b时,ab0; 当a,b时,ab0;当a,b时,a b0.(2)两个非零向量a,b的数量积的性质:不等式|ab| |a|b|恒等式aaa2|a|2,即|a|向量垂直的充要条件ab ab03.向量的投影与向量数量积的几何意义(1)给定平面上的一个非零向量b,设b所在的直线为l,则向量a在直线l上的投影称为a在向量b上的投影(2)一般地,如果a,b都是非零向量,则|a|cos a,b为向量a在向量b上的投影的数量(3)两个
3、非零向量a,b的数量积ab,等于a在向量b上的投影的数量与b的模的乘积这就是两个向量数量积的几何意义1.已知|a|3,向量a与b的夹角为,则a在b方向上的投影为()ABCDD向量a在b方向上的投影为|a|cosa,b3cos .故选D2.在ABC中,a,b,且ba0,则ABC是()A锐角三角形B钝角三角形C直角三角形D无法确定C在ABC中,因为ba0,所以ba,故ABC为直角三角形3.如图,在ABC中,的夹角与,的夹角的关系为_互补根据向量夹角定义可知向量,夹角为BAC,而向量,夹角为BAC,故二者互补4如图所示,一个大小为5 N,与水平方向夹角37的拉力F作用在小车上,小车沿水平方向向右运动
4、运动过程中,小车受到的阻力大小为3 N,方向水平向左小车向右运动的距离为2 m的过程中,小车受到的各个力都没有发生变化求在此过程中:拉力F对小车做的功(取cos370.8)为_小车克服阻力做的功为_8 J6 J拉力F对小车做的功WFFScos 520.8 J8 J,小车克服阻力做的功为W克fWf32 J6 J 平面向量的夹角【例1】(1)(2019东营高一检测)已知向量|a|2,|b|,且ab3,则a,b()ABCD (2)已知ABC中, AB4,BC2,4,则向量与的夹角为_, 向量与的夹角为_思路探究(1)由平面向量的夹角公式计算夹角的余弦值再求角(2)先由向量的数量积公式计算B,再由平面
5、几何性质计算ACB,BAC,最后求向量的夹角(1)D(2)90150 (1)因为向量|a|2,|b|,且ab3,所以cos a,b,又a,b0, ,所以a,b.(2)在ABC中,因为AB4,BC2,4,所以|cos ,4,得42cos(B)4,所以cos B,得B60.如图,延长BC到D,使CDBC,则ABD为等边三角形,所以ACBC,BAC30,所以向量与的夹角为90,与的夹角为150.求平面向量的夹角的方法技巧(1)已知平面向量的长度和数量积,利用夹角余弦公式计算cos a,b,若是特殊角,再求向量的夹角.(2)在ABC中,注意三角形的内角与平面向量的夹角的区别和联系,常常利用几何图形确定
6、是“相等”还是“互补”的关系.1.若两个单位向量的数量积等于1,则这两个单位向量的夹角为()A0 B C DD设两个单位向量分别为e1,e2,则e1e2cos e1,e21,由于e1,e20, ,所以e1,e2.2.已知a是单位向量,且3ab|b|,则sina,b_.因为a是单位向量,且3ab|b|,则3|a|b|cos a,b|b|,得cos a,b, 又sin2a,bcos 2a,b1,得sin2a,b.又0a,b,得sina,b.与向量数量积有关的概念【例2】(1)以下四种说法中正确的是_(填序号)如果ab0,则a0或b0;如果向量a与b满足ab0,则a与b所成的角为钝角;ABC中,如果
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