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1、2022古诗的作文6篇古诗的作文 篇1草长莺飞,拂堤杨柳,古诗里的春天,除了美,还有绝美。古诗里的春天,美在大景和小景的结合。“绿柳才黄半未匀”“一枝红杏出墙来”“江碧鸟逾白,山青花欲燃。”是啊,那刚萌发的绿柳,才刚变成极嫩的黄绿色,还并没有完全的变绿。那一枝红杏是多么突出,夺人眼球。大江碧波浩荡,鸟白色的羽毛划过江面,那穿上绿衣裳的大山和那红得胜火的花朵,肯定是惊艳!正是因为有这绿柳,有这红杏和这将要燃烧的花朵。才让这春天变得更加多姿多彩,五彩斑斓。古诗里的春天,美在动静的交融中。“留连戏蝶时时舞,自由娇莺恰恰啼。”去挚友家里玩,光观赏这些繁多的漂亮的桃花,就已经够满意了,但这桃花还把飘舞的
2、蝴蝶和黄莺都吸引了过来,蝴蝶飘舞,黄莺啼叫,真是一幅漂亮的画卷。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”一读这首诗,一幅图画便会出现在你眼前:江南早春二月,草木萌发,黄莺飘舞,拂堤杨柳,这一切醉在烟雾一般的春色里。儿童放学归来很早,趁着有东风,他们又蹦又跳地放起了纸鸢,各种各样的纸鸢,翱翔在蔚蓝的晴空里。“蛱蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。”一场春雨过后,院子里的花都纷纷被打落,我不由得有一种难过之情,这时我望见蝴蝶都飞到了邻家,于是我登门探望,去找寻新的春色。静态物象,融于动态,使春色生动盎然,情趣横生。古诗里的春天,美在动情的遐想里。“清明季节雨纷纷,路上行人欲断
3、魂。”清明季节下着牛毛细雨,路上行人都看起来有些伤感,他们可能在思念远方的家人,祭祀他们已经去世的亲人们,这份惆怅多么令人断肠。“人面不知何处去,桃花照旧笑春风。”漂亮的桃花照旧还在,可我依恋的美人却不知所终,不免让人发出一种伤感之情。“诗家清景在新春”!是啊,诗人们在春天抒发的是一种欢乐、新奇的心情。古诗是古代人民才智的结晶,是中国的精粹!我们要手捧一本给孩子的古诗词,让我们从小就受到古诗芳香的熏陶,传承并弘扬我们的传统文化!古诗的作文 篇2生活中的一些小事物往往会反映出大道理。例如:我们学过的“问渠那得清如许,为有源头活水来”这句古诗就使我终身受用不尽。这句古诗的意思是:要问池塘里的水为什
4、么这么澄澈?是因为有源源不断的活水输送进来。希腊数学家阿基米德著名世界,他在数学的领域中早已遥遥领先,可他还是在不断地探究着数学中更多的学问,不断地前进。他的学生曾问他:“老师,您已经是大数学家了,为什么还在不停地学习呢?”阿基米德听后,只是笑了笑,并顺手画了一个大圆和一个小圆,说:“大圆是我所驾驭的学问,小圆是你们所驾驭的学问,因为大圆的弧长比小圆的弧长长,所以我所驾驭的学问比你们的多,而圆外的面积则是我们都没有驾驭的学问,这也是我为什么经常怀疑自己的缘由。”正如阿基米德所说,我们所驾驭的学问不过是沧海一粟,而想要获得更多学问,只能努力学习,坚持学习,“问渠那得清如许,为有源头活水来。”也只
5、有不断学习,才能保证我们的头脑清楚,以便于在做题时更好地发挥,思路更加清楚,从而吸取更多的学问。同时,我们也要以一种不耻下问和学无止境的看法去面对更多的人和事。大千世界,层出不穷,艺无止境,我们不仅要牢记以前学过的学问,更要打算好接受更多的新的学问,假如不能牢记以前的学问,那我们之前的努力岂不都白费了?同时,假如没有旧学问的铺垫,新学问又该何去何从?所以,不管你是博古通今的鸿儒,还是学贯中西的大家,都要记住这句古诗“问渠那得清如许,为有源头活水来”。古诗的作文 篇3唐人说,一行白鹭上青天的平平仄仄,孤帆远影碧空尽的悠远意象是诗;宋人言,为伊消得人憔悴的忧愁,老夫聊发少年狂的霸气的是词;元人道,
6、断肠人在天际的思恋,白草红叶黄花的悠扬曲调是曲。题记朱熹说:“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”由此可见读书最重要的是专心去读。前苏联宏大的无产阶级政治家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”当你能透过某本书看到作者描绘出的意象时,就表明你用了心,能身临其境地感受到作者做塑造的意境。但,这只是前言,我真正想说的东西不是呼吁你们要多看书,专心看书。可是读书却让我真真实实的看到了这个世界。唐诗百首,宋词美丽,元曲清悠,正是这些古人经过长时间的沉淀给了我在阅读上最大的感想。我在古诗字里行间感受到了王朝的衰盛,时间的变迁;领会了被贬的无奈与对理想难以施展的苦痛,年轻的豪情壮志;也从宋词中观赏到了祖国山
7、河的壮美,大海的磅礴大气。我不得不感叹这些诗词曲中包含内容的丰富多彩。而这一切的一切就成了我在阅读过程中收获了很多书本上无法学到收获。诗,是现代历史传承下来中最悠久的文化艺术。而它发展的时期也是在一个整个中国历史来说最昌盛的朝代唐朝。唐朝是一个注意与外交的朝代,但是唐朝在外交的同时,也深深巩固了我们中国的传统文化。所以唐诗得以著名于世界,传承于中华。唐诗辞藻华美,音韵悦耳,所以我最喜爱读的自然也是唐诗。但对于唐诗收集最全的书籍并不是我们朗朗上口的唐诗三百首,而是全唐诗,这本书一共完好地保存了四万九千四百零三首唐诗,其中连作者都具体记载,共一千五百五十五条美丽的诗句。这么浩大的工程,其作者不行能
8、为一人所编制,而是由二千八百七十三人。这本书所真正拥有的唐诗比起唐诗三百首来说简直有过之而无不及。俗话人无完人物无完物,在众多唐诗中也分三六九等。唐朝的诗人中大部分分成现实主义派与浪漫主义派,在现实主义派的诗人中,最为代表的人物非杜甫不行。物以类聚,人以群分。在浪漫主义派的诗人中的代表人物也是杜甫的好挚友-李白。但我最敬佩李白的诗。他的诗不仅抒发个人情怀,还表达出来对自由特性剧烈的渴望与追求。诗词流利上口,语言自然,值得反复回味。有“直挂云帆济沧海”中的豪情万丈,有“举杯邀明月对饮成三人”中的孤独孤独,亦有“低头思家乡”的哀婉思念。我更折服于他诗中的那份自由,仿佛天地间只有他一个人。词,在元朝
9、指的是合乐的歌词,所以许多人都称之名曲调、乐府等。词的盛行又与诗的年头不同。词不讲究对仗工整,所以它盛行于文风自由的宋朝。都说宋词宋词,所以在宋朝时期它的发展也达到了巅峰。但是在这一时期的皇帝却很昏庸。但这在位年间的皇帝对于文学的推崇确没有阻断,反而使他更为昌盛,所以词在宋朝达到了一种实质的鼎盛。词,便是那时候最具代表性的一种文体。词的文风可以分为婉约派与豪放派。说起婉约派,大家第一反应确定是因为女大诗人李清照;而豪放派最为代表的人物必定是历史上鼎鼎出名的苏轼。文坛史上三苏的影响可是许多,我所爱的自然也是他。他的辞藻古典华美,内容更是奔放华美。他写下的词意境宽广,词风多变,每次下笔都有一种长袖
10、泼墨的感受,每一句词句纵横天下,生动形象的倒映出苏轼的色调,具有浪漫主义色调。也正因为这样,我总迷醉于他的文字。曲,这种文体我虽然并不了解,但元曲也是我国文化宝库中也是一颗闪闪发光的明珠。可能是因为他在我国疆域版图最大的元朝,所以它的许多代表人物都各有各的风采,各有各的特色,元曲也便由此传承,一起和唐诗宋词平起平坐,成为我国文学史上三座重要的里程碑。一般大家谈起元曲,最闻名的便是马致远了吧。他的元曲代表作品天净沙秋思,也是我们这群学生从小学到初中都是要背的,所以我为了解也是马致远。天净沙秋思几个短短的词语组合便让我和诗人深刻进入到了一个悲凉哀愁的世界,也贴身感受了游子们的归家不得的凄惨心情。如
11、今,枯藤照旧,昏鸦不在。天际游子们骑一匹瘦弱的老马出现在一派凄苦的小乡村上,从中透出令人哀愁的情调,从而深深地抒发了一个无法归家的天际游子归而不得的哀怨缠绵。每每联想到这样一副情景,我的心中也跟着无限凄凉,对元曲的宠爱也更甚。诗词曲,迥然不同的文体,也带给我三种无与伦比的感受。让我深刻体会到了阅读所带来的快感,也让我称赞不已中国古代源远流长的文化。这些贯穿古今的文字,牵动了一代又一代的人。它们的意义已经远远超出了简洁的方框文字,更大的是对后人得以品读的乐趣。这便是我眼中的诗词曲。古诗的作文 篇4挚友们,你们猜今日我家又发生了什么好玩、惊异的事?告知你们吧,今日我爸爸竟把古诗做进了早餐中。一大清
12、早,“咚咚咚”的切菜声把我从甜蜜的睡梦中惊醒了,我连忙穿好衣服,穿好拖鞋来到厨房。嘿!你们瞧,爸爸腰上系了围裙,像动画片里的狗熊妈妈似的,在厨房里忙活了起来。于是我想:爸爸确定又是在做什么好吃的。我走到客厅,静静地等着,还拿着筷子敲桌上的碗,敲得还真像一支奇妙的交响曲。哎呀!怎么还没来啊?听!我肚子都在“咕咕咕”地埋怨我了!等得不耐烦了,管它三七二十一,我猛地冲进厨房,苦苦请求:“爸爸,求您啦!您快一点好吗?”爸爸心平气和地说:“不要急!就要做好了!”过了一会儿,我无意中发觉饭桌右边摊着一本书,细致一看,原来是菜谱。哦!原来这是在做菜谱里的菜。我惊异地问:“爸爸,您为什么要做这道菜?”爸爸回答
13、道:“看不出来吧!这就是你老爸的高超之处!做好之后,再听我渐渐道来。”我没精打采地回到客厅,坐回了椅子上。哎!肚子啊肚子,无论如何也要忍下去哦!可这该“死”的肚子不听差遗,比刚才叫得还厉害!“美味佳肴来了!”爸爸手端早餐从厨房里走出来张罗着。=一听这好“消息”,我精神提起来了。看着这早餐,心想:“菜越平常肯定越好吃!”正打算去夹,爸爸却挡住了我,说:“等等!这早餐就是一首古诗!”“古诗?”我惊异地问。“对!”爸爸确定地说道。“我才不信任呢,这怎么会是一首古诗呢?”“你再细致看看!”我听了爸爸的话,定睛一看,才看出门道来。你们看,那两个半圆的蛋黄扣在葱丝上,不正是“两个黄鹂鸣翠柳”吗?蛋白丝组成
14、的人字体现了“一行白鹭上青天”,那半个扣着的蛋白是“千秋雪”,两个壳是“万里船”。哎哟哟,肚子饿得不得了了,我拿起筷子夹起就吃,眼前仿佛出现出一只香喷喷的烤鸭正向我踌珊地走来。过了一会儿,我把食物一网打尽!爸爸幽默风趣地说:“东吴船走了,西岭雪化了,白鹭飞了,黄鹂回窝了。”这话把我逗得哈哈大笑!在去上特训班的路上,我问爸爸是怎样想出这顿“古诗”早餐的,爸爸说是受书的启发。接着,他还说了句:“书是学问的海洋,体现在生活的方方面面。也像源源不断的泉水,浇灌我们,让我们知道什么样的生活最好玩。”听了爸爸的一番话,我想:书真是我们的好帮手啊!我以后肯定要投人到学问的怀抱中。去学问的大千世界领悟学问的“
15、风情”,领悟真理。我真想大声向同学们呼吁:快快乘着学问的一叶扁舟驶向远方吧!古诗的作文 篇5改写古诗咏柳唐代诗人贺知章一生中,喜爱饮酒做诗,更喜爱在闲暇时游山玩水,这一天,他来到一个风景美丽的小乡村,当晚,他住进了一家小客栈。其次天,蔚蓝的天空飘着几朵白云,晴空万里。贺知章一早起床,推开窗门,一阵清鲜的空气扑鼻而来,窗前的美景令他沉醉。他带着愉悦的心情下楼,刚到楼梯口遇见店小二。店小二说:“贺大人,昨晚睡得可好?”贺知章(摸摸胡子)说:“还不错,请问有啥好风景?”店小二说:“大人,俺们这美景可多了,不远处就有一个天鹅湖,那风景美丽,你可肯定要去看看。”贺知章说:“太好了,我这就去。”他渐渐的朝
16、湖边走去,青青的草儿在他眼前跳,漂亮的花儿朝他咪咪笑,贺知章诗兴大发,一边走,一边吟诗突然,他踩到一堆软软的牛粪,站立不稳摔了个跟斗。他不但不生气,还作了一首打油诗,“一脚踩入里,不过摔跟斗而已,谁要再敢讪笑我,满身牛粪臭死你。”这时,远远有个牧童骑着老黄牛走来,贺知章问:“请问天鹅湖怎么走?” 牧童说:“大人,朝西走一里就到了。” 贺知章走着走着,突然眼睛一亮,一个宏伟的白色宝塔耸立在眼前,宝塔旁有几座农舍,农舍屋顶上飘着枭枭炊烟。宝塔下是漂亮的天鹅湖,明如镜的湖面上有几只鸭子,它们正在欢快的游戏。湖边上有一奇妙的柳树,这棵柳树好象被玉妆而成,青青的柳枝在湖面上迎风起舞。啊!这细细的绿叶是谁
17、裁出来的呢?原来二月春风这把剪刀。贺知章由感而发,一首咏柳落在纸上:碧玉妆成一树高,垂下万条绿丝绦。不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀。古诗的作文 篇6古诗中蕴涵着的花 “古诗”,虽只有两个字,却包含着无限的情怀,无尽的美景其实,你要是细致找寻,还会发觉,古诗中还隐藏着一片大自然!要说花,就必需得说说花王牡丹。欧阳修在洛阳牡丹记中,那句“天下真花独牡丹”更是证明白牡丹百花之王的地位。唐朝,牡丹更是王室中的“宠儿”,刘禹锡就曾说:“唯有牡丹真国色,花开季节动京城。”瞧,小小一朵牡丹花开花季节竟能振动京城。牡丹的雍容华贵,吸引着一代又一代的贵妇,古时的美人杨贵妃就最喜爱北平稀有的绿牡丹,怪不得唐朝的罗
18、隐在牡丹花中写到:若教解语应倾国,任是无情亦动人。与牡丹相比,桃花就像一位小家碧玉。虽羞答答的却有股清秀非凡的感觉直逼而来。桃花妹妹可真爱美,浓妆艳抹装扮得花技招展,艳而不妖,恰到好处。我现在最终明白什么叫“每对春风竞吐芳,胭脂颜色更浓妆。”桃花色调缤纷,红似火,粉似霞,也有素面美人,白似雪每种桃花都让人爱不释手,真是“桃花一簇开无主,可爱深红映浅红。”出污泥而不染的荷花从古至今就是诗人名士所赞诵的对象。荷花凭借婷婷玉立的姿色,心旷神怡的芳香,吸引着多数人,荷花,哦不,就是花蕊,含苞欲放的花骨儿躲在茂密的荷叶中,可那尖尖的头儿藏不住,就成了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”像水一样清嫩的荷叶
19、就如一池无暇的翡翠,绿得沉迷,绿得心醉。绿叶陪红荷,好一幅“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花那楚楚动人的花瓣,新雨后梨花带雨的脸蛋,婀娜多姿的身材,亭亭玉立的气质,无不在诉说“出污泥而不染, 清涟而不妖。”岁寒三友也是文人墨客笔下的常客。先说梅吧!梅花中立在墙角迎着寒冷盛开的梅花,有股高洁坚毅的意志。墨梅中只愿留下芳香的梅花,抒发了梅与世无争的高尚品德。红楼梦中“千红万紫,终让梅花夺魁”的诗句,同样写出了梅花与世无争的品德,却隐隐流露出一种自有专长的高傲。有些梅花却无缘无故地遭遇百花的嫉妒,就似“无意苦争春,一任群芳妒”。喔,这朵梅花却又是这样的傲骨,这样的无私“零落成泥碾作尘,只有香如故。”再说说竹!民以食为天,可大诗人苏轼却说:“可使食无肉,不行使居无竹。”听,多好玩,吃饭时可以不要吃肉,可居住时却不能没有竹子。竹石中写到:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风。这首诗把竹子不畏风雨,不怕困难的坚韧品质,描绘得淋漓尽致。古诗是一个放大镜,帮助我们细致找寻大自然中的美。古诗奇就奇在用朴实的文字描绘不平凡的情操;妙就妙在能借用一般的事物,抒发出不平凡的感情;美就美在使人意犹未尽,回味悠长!
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