2021版政治名师讲练大一轮复习方略浙江专用课时提升作业： 三十四探究世界的本质 .doc

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1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业 三十四探究世界的本质(20分钟70分)一、判断题(本大题共3小题，每小题3分)1.物质是标志客观存在的哲学范畴。()2.物质的固有属性和唯一特性是一回事。()3.认识和改变规律是克服困难的条件。()二、选择题(本大题共8小题，每小题5分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)4.习近平总书记多次要求党员干部特别是各级领导干部谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和职业，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精

2、神，不好高骛远，不脱离实际。其哲学依据是()A.意识具有反作用B.世界是可知的C.世界的本质是物质D.思维和存在具有同一性【解析】选C。习近平的话强调的是从实际出发想问题做事情，选C；A强调的是意识的作用，不选；B强调的是世界的可知性，不选；D从材料中无法体现。5.随着航天技术的发展，人类已经登上月球、绕地球飞行、建成载人空间站。宇航员在茫茫太空中发现的只有物质。这表明()神创论的观点是错误的世界的真正统一性在于它的物质性 自然界是物质的 人的意识一开始就是社会的产物A.B.C.D.【解析】选C。“宇航员在茫茫太空中发现的只有物质”体现了世界的物质性，选；材料未体现。6.人口是推动经济社会发展

3、最具能动性的力量，党的十九大报告强调促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接，加强人口发展战略研究。积极应对人口老龄化，加快老龄事业和产业发展。这表明()自然界的存在和发展是客观的人口因素是推动经济社会发展的物质要素生产力是主观的精神力量，不具有客观性生产关系是物质关系，具有物质性A.B.C.D.【解析】选D。人口是推动经济社会发展最具能动性的力量，表明人口因素是推动经济社会发展的物质要素，符合题意。加强人口发展战略研究，加快老龄事业和产业发展，表明生产关系是物质关系，具有物质性，符合题意。人口因素是构成社会物质生活条件的基本要素之一，不是自然界的因素，不符合题意。生产力是客观的物质力量，不符合

4、题意。7.一位好友发来给你的2020新年祝福：愿岁月不改你脸，红尘不染你心；愿岁月无痕，友谊长存。从哲学角度看()一切事物都是变化发展的，不存在“岁月不改你脸”的人事物是绝对运动和相对静止的统一，“友谊长存”是可能的物质决定意识，人在红尘面前无能为力，“不染你心”是不可能的客观实在性是物质的根本属性，“岁月无痕”只能是美好的祝福A.B.C.D.【解析】选A。运动是绝对的、无条件的、永恒的，一切事物都是变化发展的，“岁月不改你脸”不存在，事物是绝对运动和相对静止的统一，静止的其中一层意思，就是指在某一阶段和某一时期事物的性质不变，“友谊长存”就是指人与人之间关系在一定阶段保持不变，事物保持相对静

5、止是可能的，符合题意；物质决定意识，但人在红尘面前并不是无能为力，人可以发挥主观能动性，出污泥而不染，坚定内心，不受红尘沾染，错误；物质固有的根本属性是运动，物质的唯一特性是客观实在性，错误。8.近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，势无不积，事例无不变迁，风气无不移易。”这说明世纪金榜导学号()A.世界上存在无物质的运动B.运动是物质的固有属性C.物质的唯一特性是客观实在性D.物质是运动的内在动力【解析】选B。材料中名言强调世界上的一切事物都处于运动和变化之中，选B；A、D两项表述错误；C与题意不符。9.2019年6月17日22时55分，四川地震预警系统成功预警了宜宾市长宁县6.0级地震

6、。当地居民提前10-60秒通过电视、大喇叭等多终端收到地震预警信息，提前疏散避难。这表明()A.自然界的存在与发展是客观的B.规律是可以被预测甚至是改变的C.人们可以认识规律、利用规律D.人类社会在本质上是一个物质体系【解析】选C。四川地震预警系统成功预警了宜宾市长宁县6.0级地震，使居民提前疏散避难，这表明人们可以认识规律、利用规律，C符合题意；自然界的存在与发展是客观的和人类社会在本质上是一个物质体系说法正确，但在材料中未体现，排除A、D；规律是可以被预测，但规律是客观的，是不能改变的，B错误。10.在空气和真空中，光速接近每秒30万千米。光线在通过某些透明介质时，比如水或者玻璃，由于折射

7、的关系，光速会稍微减慢，但这种减速极其有限，根本不可能被人们感知。科学家们利用一种特殊晶体作为介质，将光“拘留”在介质内，时间持续了整整一分钟。对此，下列理解正确的是()A.人们可以认识和改造物质运动的规律B.没有规律的物质运动是不存在的C.运动的绝对性和永恒性是有条件的D.静止是有条件的、暂时的和相对的【解析】选D。A中的“改造”说法错误。B材料未体现。C说法错误，运动的绝对性和永恒性是无条件的。科学家们利用一种特殊晶体作为介质，将光“拘留”在介质内，时间持续了整整一分钟，这实际上是光在做减速运动。这说明静止是有条件的、暂时的和相对的，D正确。11.美国科学家发现，一种长链RNA(核糖核酸)

8、能增强实验植物拟南芥耐受干旱和盐分的能力，这项发现将有助于开发农林植物新品种。这表明世纪金榜导学号()A.人们可以认识和改变自然发展的规律B.物质世界是绝对运动和相对静止的统一C.规律是客观的，又是可以被认识利用的D.规律具有普遍性，自然界的运动变化都有规律【解析】选C。科学家的重大发现，将有助于开发农林植物新品种，说明规律是客观的，又是可以被认识利用的，C符合题意。人不能改变规律，A表述错误。材料没有涉及运动和静止的关系、规律的普遍性，B、D与题意不符。三、综合题(本大题共1小题，共21分)12.国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。阅读材料，完成下面要求。在如何将国学经

9、典引入中小学课堂的问题上有两种观点：甲专家认为，国学经典进入中小学课堂，必须进行删减并进行符合时代精神的解读；乙专家认为，学习国学经典，不应该删减，要保持经典原样、保持作品完整性，这样有利于理解传统文化的渊源，培养正确的历史文化观。依据材料，运用规律的客观性原理的知识分析材料中甲乙两位专家的观点的合理性。世纪金榜导学号【解析】解答本题，首先要注意把握考查的知识范围是“规律的客观性原理”，设问是“分析材料中甲乙两位专家的观点的合理性”。其次分析该材料和设问，根据材料联系课本知识整合答案。回答时，首先明确规律的客观性原理包括哪些内容，然后结合材料中甲乙两位专家的观点分析其合理性即可。甲专家的观点符合文化建设规律，有利于发挥正确价值观的引导作用；乙专家的观点遵循了国学自身发展规律和学生学习规律，有利于学生树立正确的历史文化观。答案：规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，规律是客观的，不以人的意志为转移，要按客观规律办事。甲专家提出将国学经典进行删减再进入课堂的观点，符合文化建设规律，有利于发挥正确价值观的引导作用；将国学经典进行符合时代精神的解读，坚持了在事物运动中把握规律，这会让国学经典保持旺盛的生命力。乙专家观点遵循了国学自身发展的规律和学生学习的规律，有利于学生树立正确的历史文化观。关闭Word文档返回原板块