山西省阳泉市第十七中学人教版高一生物必修1导学案:5.2细胞的能量通货---ATP.doc
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1、高一生物必修一 分子与细胞导学案(编号: GZSWRJBXY16)班级 ,小组名: , 姓名 课 题细胞的能量供应和应用 细胞的能量通货-ATP主编制人编制时间使用时间导语“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”让我们重温唐代诗人杜牧这首情景交融的诗句,想象夜空中与星光媲美的点点流萤,思考有关的生物学问题。 1、萤火虫发光的生物学意义是什么? 2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗? 3、萤火虫发光的过程有能量的转换吗?(教材问题探讨)学习目标1.简述ATP的化学组成和特点。2.写出ATP的分子简式。3.解释ATP在能量代谢中的作用。 学习任务一、ATP的结构及特点1中文
2、名称:_。2结构简式:_,其中A代表_,P代表_,代表_。3特点(1)ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物,含有两个_,_储存大量能量。(2)ATP的化学性质不稳定,在有关酶的催化作用下,_的高能磷酸键易水解,释放出大量能量。二、ATP和ADP可以相互转化1相互转化过程(1)释放能量:ATP_Pi能量。(2)储存能量:ADPPi能量_。(3)相互转化特点:时刻不停地发生,并且处于_之中。2形成ATP的能量来源(1)动物、人、真菌和大多数细菌:_。(2)绿色植物:_和_。三、ATP的利用1ATP是生命活动的直接能源物质(1)原因:细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由_。(2)实例:用于主动运输、
3、_收缩、细胞内各种_反应和大脑思考等生命活动。2ATP是细胞内流通的能量“通货”(1)吸能反应一般与_的反应相联系,由ATP水解提供能量,如蛋白质的合成。(2)放能反应一般与_相联系,释放的能量储存在ATP中,如葡萄糖的氧化分解。(3)细胞中各种形式的能量转换都以_为中心环节。课堂训练知识点一ATP的结构及功能1图中四种化合物的化学组成中,“”中所对应的含义最接近的是 ()A和B和C和D和2在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记,该现象能够说明的是()ATP中远离腺苷的磷酸基团容易水解32P标记的A
4、TP是新合成的ATP是细胞内的直接能源物质 该过程中ATP既有合成又有分解ABCD知识点二ATP与ADP的相互转化3根据反应式,以下说法中正确的是 ()ATPADPPi能量A物质和能量都是可逆的B物质是可逆的,能量是不可逆的C物质是不可逆的,能量是可逆的D两者均不可逆4以下是有关生物体内ATP的叙述,其中正确的一项是 ()AATP与ADP相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的BATP与ADP是同一种物质的两种形态C生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应DATP与ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行知识点三ATP的利用5用小刀将数十只萤火虫
5、的发光器割下,干燥后研成粉末状,取两等份分别装入两个小玻璃瓶中,各加入少量的水,使之混合,可见到玻璃瓶中发出淡黄色荧光,约过15 min荧光消失。这时,再将ATP溶液加入其中一个玻璃瓶中,将葡萄糖溶液加入另一个玻璃瓶中,可观察到加ATP溶液的玻璃瓶中有荧光出现,而加葡萄糖溶液的玻璃瓶中没有荧光出现(如下图)。(1)干燥后研成粉末状的物质含有_。(2)两个玻璃瓶最后的实验现象说明_。(3)写出萤火虫发光过程中能量的转化形式_。6某人脑溢血后导致左侧肢体偏瘫,为尽快改善患者的新陈代谢,尽快恢复其右手书写能力,在治疗时可用下列哪些方法辅助治疗 ()A静脉滴注葡萄糖溶液B口服钙片C服用多种维生素液D肌
6、肉注射ATP制剂知识建构与反思5.1.2 酶的特性要求1.按照思维导图梳理知识,加深理解2.完成学案相互交流找出共性问题填写问题卡并返回自主评价小组评价教师评价课堂训练参考答案1DATP中“AP”代表一磷酸腺苷,也叫做腺嘌呤核糖核苷酸;核苷酸中“A”是腺嘌呤;DNA片段中“A”代表腺嘌呤脱氧核苷酸;RNA片段中“A”代表腺嘌呤核糖核苷酸。所以只有和含义最接近。知识链接(1)ATP的结构简式:APPP,其中“”表示高能磷酸键。(2)ATP的结构式(3)小结:ATP分子的结构特点组成特点:一个ATP分子含有1个腺苷和3个磷酸基团。高能磷酸键:一个ATP分子含有2个高能磷酸键,其中远离腺苷的高能磷酸
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