2021版浙江新高考选考政治一轮复习教师用书：必修3 第二单元　2 第四课　文化的继承性与文化发展 .doc

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1、第四课文化的继承性与文化发展1.传统文化的继承(1)传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性b(2)对待传统文化的正确态度c2文化在继承中发展(1)文化继承与发展的关系b(2)影响文化发展的重要因素b(3)教育在文化传承中的作用a传统文化的继承学生用书P79 1传统文化面面观(1)传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。(2)传统文化继承的表现形式传统习俗的继承。传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统建筑的继承。建筑，被称为凝固的艺术。中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺的继承。中国传统文艺，是中

2、华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想的继承。中国传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。2传统文化在今天(1)传统文化的特点传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。(2)传统文化的作用积极作用：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。消极作用：传统文化如果一成不变，也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。3

3、取其精华，去其糟粕(1)正确对待传统文化的必要性一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。(2)对待传统文化的正确态度正确的态度是：“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。1传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性(b)相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的，是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性；鲜明的民族

4、性是从横向角度来说的，是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。2对待传统文化的正确态度(c)正确把握“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”的关系“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”区别内涵指的是要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕指的是在文化的继承中，不断排除过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化区别侧重点侧重于对待传统文化的正确态度，是改造传统文化的过程侧重于文化的继承、发展和创新，是创造新文化、发展先进文化的过程联系都是文化创新的重要途径，是一个过程的两个方面，从一定意义上说是一个前后相继的过程1传统文化是一成不变的。( F )2(20194

5、月浙江选考)传统文化中能满足人精神需要的内容要继续保持和发扬。( F )3(201811月浙江选考)中共中央国务院批复的北京城市总体规划(2016年2035年)，前所未有地重视老城保护与复兴、历史文化遗产的整体保护。其目的是()全面继承中华传统文化弘扬中华民族优秀文化发挥传统文化的积极作用彰显中华文化的个性和特点ABC D答案：B4(20174月浙江选考)列入联合国人类非物质文化遗产代表作名录的中国二十四节气，产生于农业社会的生产实践需要，至今指导着农业生产和社会生活。这表明()传统文化具有相对稳定性传统习俗能够促进社会发展人们在实践中创造和享用文化文化决定着人们的实践活动ABC D解析：选A

6、。中国二十四节气至今指导着农业生产和社会生活，表明传统文化具有相对稳定性，入选；中国二十四节气产生于农业社会的生产实践需要，并指导农业生产和社会生活，体现了；说法错误。5(201610月浙江选考)台风“莫兰蒂”来袭，浙江泰顺三座国宝级古廊桥相继被洪水冲毁。当地政府号召民众抢救古廊桥木构件，国家文物局表示在资金、技术上全力支持廊桥修复工作，短短几天民间捐款超过300万元。修复古廊桥的依据有()文化发展离不开文化继承先继承后发展是文化发展的一般规律传统文化是民族文化精髓传统文化是民族生存与发展的精神纽带AB CD解析：选B。继承与发展是同一过程的两个方面，不存在先后之分，错误；传统文化有精华也有糟

7、粕，错误；正确且符合题意。62019年春节期间，各地举行丰富多彩的民俗活动， 营造了喜庆热烈的节庆氛围。由此可见，传统文化()A产生于过去，打上了历史的烙印 B具有相对稳定性和鲜明的民族性C要与时俱进，不断创新 D是一个国家和民族历史文化成就的重要标志解析：选B。春节是中华民族的传统节日，各地举行民俗活动，营造节庆氛围，体现了传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性，应选B项。A、C两项不符合题意；D项说法错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化在继承中发展学生用书P801同一过程的两个方面(1)文化继承与发展的关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过

8、程的两个方面。(2)“推陈出新、革故鼎新”在文化继承和发展的过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新、革故鼎新”。(3)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。2影响文化发展的重要因素(1)社会制度的更替。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。(2)科学技术的进步。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。(3)思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。3教育在文化传承中教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。1文化

9、继承与发展的关系(b)(1)文化传承文化继承。文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，它包括文化继承和文化发展两个方面。由此可见，文化传承包含着文化继承，但不等于文化继承。(2)对待传统文化，不能先继承，后发展。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。正确对待传统文化，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承与发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。2影响文化发展的重要因素(b)(1)生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。每当社会制度发生新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化，通过反对代表旧的政治、经济力量的旧文化的斗

10、争，有力地促进文化的进步。(2)就文化自身的传承而言，科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。不同的思想文化在思想运动中相互激荡，推动着社会变革，也促进了文化自身的发展。3教育在文化传承中的作用(a)(1)教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。(2)随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。1文化应先继承后发展。(

11、F )2科学技术决定文化的性质。( F )3(20174月浙江选考)故宫博物院自主研发的一款APP(移动客户端)游戏，将故宫珍藏用精美的图片和诙谐的语言传递给观众，让故宫里的文物“活”起来。“故宫互联网”的模式()发挥了科技对文化传承的促进作用扩大了传统文化的影响力创新了传统文化的内容和形式融合了不同民族的优秀文化ABC D解析：选A。“故宫互联网”的模式将故宫珍藏用精美的图片和诙谐的语言传递给观众，发挥了科技对文化传承的促进作用，传播了传统文化，入选；该模式并未创新传统文化的内容，不选；材料未体现。4(20164月浙江选考)某市在发展乡贤文化的过程中，汲取传统乡贤文化的精华，抛弃其落后因素，

12、并赋予其当代文明因子，创造出充满乡土情怀和时代气息的新乡贤文化。这表明，文化创新()应把握好继承与发展的关系不能一味摒弃传统文化应为传统文化注入时代精神不能一味推崇外来文化A BC D解析：选A。本题考查文化的继承与发展。汲取传统乡贤文化的精华，抛弃其落后因素，并赋予其当代文明因子，创造出充满乡土情怀和时代气息的新乡贤文化，这体现了文化创新要继承传统，推陈出新，符合题意。说法正确，但不符合题意。故选A项。5数字化是文化遗产保护的重要手段。如今，圆明园可通过数字重建，敦煌壁画有其无损分析体系，唐代公主的冠饰可利用虚拟技术呈现。这表明，科学技术的进步()推动了文化资源传播和储存方式的变革方便了人们

13、的文化交流增加了传统文化的基本内涵丰富了文化传播的方式A BC D解析：选D。数字化是文化遗产保护的重要手段，说明现代科学技术的进步推动了文化资源传播和储存方式的变革，丰富了文化传播的方式，正确；在本题中没有体现；说法不科学，科学技术的进步不能增加传统文化的基本内涵。6中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定指出，推动全社会树立法治意识，要把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程。从文化生活角度看，这是因为()A教育能传承传统文化B教育可以教化人培育人C教育是经济发展的动力D教育是文化建设的中心环节解析：选B。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特

14、定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，B项符合题意。课后达标检测学生用书P223(独立成册)一、判断题(正确的在题后括号内写T，错误的写F)1(2020杭州余杭检测)传统文化在世代相传中具体内涵是不变的。( F )2要辩证对待传统文化。( T )3(2020宁波选考模拟)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。( T )4传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。( T )5思想运动决定着文化的发展方向。( F )二、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)6(2020杭州教学质检)2019年是中国农历猪年。与猪相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子

15、孙心中的中国结。这表明()A传统习俗具有时代性、在创新中发展B传统文化具有民族性、相对稳定性C中华文化既博大精深，又源远流长D中华文化既兼收并蓄，又求同存异解析：选B。“民俗活动”“烙在华夏儿女身上”“中国印”等都体现了中华传统文化的民族性和相对稳定性，B入选；A、C、D都不符合题意，应排除。7放花灯，拜月亮，一轮明月，思念无限；品琼浆，吃月饼，一块月饼，合家团圆；赏桂花，猜灯谜，一份牵挂，情谊相连。自古以来中秋佳节就是中国人十分重视的节日，流传至今依然魅力无穷。中秋节之所以魅力无穷，是因为它()A展现了各民族和睦相处的美好图景B引领着现代文化发展的最新潮流C汇集了中华各民族优秀传统文化D涌动

16、着人们对中华优秀传统文化强烈的认同感答案：D8中国传统婚嫁礼仪包括“三书六礼”，即聘书、礼书、迎书、纳采、问名、纳吉、纳征、请期和亲迎。随着社会生活的变化，现代社会中婚嫁礼仪已经简化很多，但仍能看到“三书六礼”的某些影子。这表明()传统文化具有继承性和相对稳定性对待传统文化应该取其精华、去其糟粕文化影响社会生活的发展传统文化在继承的基础上发展ABC D解析：选B。现代社会中婚嫁礼仪已经简化很多，但仍能看到“三书六礼”的某些影子，这表明传统文化具有相对稳定性，人们在继承的基础上发展传统文化，正确；与题意无关，不选。9(2020宁波选考模拟)“数字敦煌”资源库平台建设完成后，在实现永久保存敦煌文化

17、艺术资源的同时，为学术研究和多元利用提供了无限可能。这表明()文化传承离不开物质载体科技推动了文化的发展传统文化具有相对稳定性对传统文化要全面继承A BC D解析：选B。建设“数字敦煌”资源库平台，保存敦煌文化艺术资源，说明文化传承离不开物质载体，符合题意。建设“数字敦煌”资源库平台，为学术研究和多元利用提供了无限可能，表明科技推动了文化的发展，符合题意。强调传统文化的特征，与题意不符。对传统文化要批判地继承，错误。10古时人们在“二月二”(龙抬头)这一天会举行各种祭祀仪式，以祈求一年风调雨顺。在今天，我国北方许多地方依旧在这一天吃面条、炸油糕、爆玉米花，“金豆开花，龙王升天，兴云布雨，五谷丰

18、登”，以示吉庆。这说明()A文化现象丰富多彩、无处不在B传统习俗具有相对稳定性C传统习俗是民族生存的精神纽带D祭祀文化是民族节日的重要内容解析：选B。古时人们在“二月二”(龙抬头)这一天会举行各种祭祀仪式，如今北方许多地方依旧有在这一天吃面条、炸油糕、爆玉米花的习俗，这说明传统习俗具有相对稳定性，B正确；A、D材料未体现；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，C错误。11(2020绍兴适应性测试)汉武帝推行“罢黜百家，表章六经”的政策，确立儒家文化的主导地位，为传承中华文化奠定坚实政治基础，也由此开创了中国历史上第一个盛世。这从一个侧面表明()文化的发展影响社会制度的更替中华文化具有博大精深

19、的特点政治与文化相互影响、相互制约儒家思想深刻影响中国社会发展A BC D解析：选B。汉武帝通过政治政策传承中华文化，同时在儒家文化主导下，开创了中国历史上第一个盛世，这体现了政治与文化相互影响、相互制约，正确。材料没有体现社会制度的更替，不选。材料没有体现中华文化的博大精深，不选。12“目连戏”是安徽省黄山市祁门县历溪特有的传统文化活动。近年来，“目连戏”把传统民俗与现代城市流行元素相结合，把传统文化体验与文化产业发展相结合，赋予了“目连戏”新的时代内涵。这表明()文化生产力是现代经济发展的决定因素传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带文化发展要推陈出新、革故鼎新传统文化要顺应社会生活的变迁

20、A BC D解析：选B。“近年来，目连戏把传统民俗与现代城市流行元素相结合，把传统文化体验与文化产业发展相结合”，说明传统文化要推陈出新、革故鼎新，顺应社会生活的变迁，符合题意。说法错误，与题意不符。13村落，作为我国乡村文化的载体，孕育过中国优良文化，是我国乡村文化的摇篮，承载了中国悠久文化的历史和脉络，是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时，也许埋在下面的还有文化脊梁和精神的家园。这警示我们()A必须保护一切村落文化B对传统文化要有敬畏之心C要做好对优秀传统文化的保护、传承和发展工作D村落文化的消失是发展的必然结果，不值得可惜解析：选C。材料启示我们要重视对优秀传统文化的保护和传承，C项符合

21、题意。A、B、D观点错误，应排除。14在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。这告诉我们，对待传统文化要()A平等交流，相互借鉴 B破除陋习，移风易俗C博采众长，求同存异 D批判继承，推陈出新解析：选D。本题考查对待传统文化的态度的知识。传统文化有精华，也有糟粕，因此对待传统文化要批判继承，推陈出新，故选D项；A、C两项是不同文化进行交流的做法，不符合题意；B项是对传统文化中的糟粕的做法，不符合题意。15三字经是古人留下的一份宝贵的文化遗产，里面很多做人的道理对我们现代人仍然适用。但其中也有一些诸如“君则敬，臣

22、则忠”等带有强烈封建色彩的句子。这启示我们，对待传统文化需要()百花齐放，百家争鸣批判继承，古为今用求同存异，兼收并蓄取其精华，去其糟粕A BC D解析：选A。本题考查对待传统文化的正确态度，应选。是发展大众文化的方针，是对待文化多样性的要求，不符合题意。16博大精深的儒家文化，从古到今赞成的有，反对的也不少。有人认为，儒家文化是财富，它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序；也有人认为，儒家文化是包袱，它是一种惰性的力量、保守的因素，制约着我们的价值取向。这两种观点()看到了传统文化的积极作用违背了“取其精华、去其糟粕”的原则认为应坚持文化创新都不利于传统文化的继承、创新和发展A BC

23、D解析：选C。注意题中两种观点的共性，即都没有认识到传统文化既存在精华，也存在糟粕，应辩证分析，符合题意，不符合题目要求，排除。17“二十四节气”是我国农耕文明的优秀代表，今后我国不仅要为中小学生编写“二十四节气”知识读本，而且每年还会定期组织“二十四节气”培训班，培训普及相关知识。这主要是因为()民族文化是民族生存与发展的精神根基尊重文化多样性必须发展好本民族文化“二十四节气”具有农耕文明的共性教育具有传承优秀传统文化的特定功能A BC D解析：选C。“二十四节气”是优秀的民族文化，组织各种培训教育活动对其加以传承，一方面是因为教育具有文化传承的功能，另一方面是因为民族文化是中华民族生存和发

24、展的精神根基，符合题意。与题意无关，不选。只强调共性，与题意要求不符，不选。18近年来，“微电影”依托网络等新兴媒体，凭借其“短小精悍”的故事情节，清新朴实的演绎风格，深受广大观众的喜爱。这表明()网络媒体已成为文化传播的主要途径科技进步是推动文化发展的重要因素文化创新能够促进文化的发展和繁荣网络文化代表了先进文化的前进方向A BC D解析：选C。“微电影”依托网络等新兴媒体，凭借其“短小精悍”的故事情节，清新朴实的演绎风格，深受广大观众的喜爱，既体现了科技进步是推动文化发展的重要因素，也说明文化创新能够促进文化的发展和繁荣，符合题意。大众传媒是文化传播的主要手段，网络媒体是大众传媒之一，说法

25、错误。中国共产党始终代表先进文化的前进方向，说法错误。三、综合题19(20201月浙江选考)W村原是“空心村”，土地闲置多，村民收入低，村容村貌差。但是，它与拥有5000年历史的半汤文化渊源深厚，农耕文化元素丰富。该村在认真分析村情的基础上，科学制定发展规划，打出组合拳：成立合作社，让闲置土地成为花海；成立免费电商培训中心、农创基地，吸引年轻人返乡创业；充分利用农耕文化元素，辅之以现代元素，改造村居，形成独特村落景观文化，开发农耕工艺品，修改村规民约、家训家规，建立二十四节气馆这些措施使W村面貌一新，迅速成为“网红”打卡地，各地游客纷至沓来。结合材料运用文化生活中的相关知识，回答下列问题：说明

26、W村的变化如何体现文化继承与发展的关系。答案：继承与发展是同一过程的两个方面。W村在改变村容村貌过程中，继承了家训家规、二十四节气等传统元素，体现了文化在继承的基础上发展，继承是发展的必要前提；为了更好地传承农耕文化，在改造村居的过程中融入现代元素，形成独特村落景观文化，体现文化在发展的过程中继承，发展是继承的必然要求。20中国是一个诗的国度，唐代就有5万多首诗、2 000多个诗人。历经数千年的历史淘洗，承续至今的古诗文，都是古代先哲留下的宝贵精神财富。中国诗词大会以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为主旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，让大家重温经典诗词之美、感受诗词之趣，从古人的智慧

27、和情怀中汲取营养，涵养心灵，带动了全民重温曾经学过的古诗词的热潮。目前，我国中小学校坚持从学生实际出发，创新古诗文的教育教学形式，如开设传统文化社团，举办“品味经典 诵读经典”“古诗朗诵”， 将古诗文嵌入学校宣传栏、文化走廊等方式让孩子通过感受古诗文的魅力，激发学生身上的“诗性”，让古诗文重新焕发时代魅力。结合材料，运用文化继承与发展的有关知识，谈谈我们应该如何让古诗文重新焕发时代魅力。解析：本题知识限定是“文化继承与发展”的有关知识，问题指向应该如何让古诗文重新焕发时代魅力，属于措施类的题目。解答时，依据解读和获取的材料信息，可从文化继承“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用；文化发展“

28、立足社会实践进行创新”、 把握好文化继承与发展的关系、克服“历史虚无主义”和“守旧主义”的错误倾向方面组织答案。答案：(1)正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于古诗文中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于古诗文中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。(2)立足于社会实践，创新古诗文的教育教学形式，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，为传统文化注入新的时代精神。(3)对待传统文化，既要克服“守旧主义”的错误倾向，又要克服“历史虚无主义”的错误倾向，让古诗文重新焕发时代魅力。