安徽省安庆市2019-2020学年高一物理上学期期末教学质量监测试卷2.doc

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1、安庆市2019-2020学年度第一学期期末教学质量调研监测高一物理试题注意事项:1. 物理试卷共三大题16小题，满分100分，考试时间90分钟。2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题，在“试题 卷”上答题无效。一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第17题只有一项符合要求，第810题有多项符合要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1、下列关于物理学史的说法中，正确的是A亚里士多德最早提出了惯性的概念B伽利略通过理想斜面实验，说明物体的运动需要力来维持C笛卡尔用实验直接验证了不受力的物体会保持匀速直线运动状

2、态或静止状态D牛顿提出了惯性定律,并指出一切物体都具有惯性2、一小球做自由落体运动，在落地前内下降的高度为，取则小球开始下落时距地面的高度为A45m B50m C60m D80m3、 如图是长征火箭把载人神舟飞船送入太空的情景。宇航员在火箭发射与飞船回收的过程 中均要经受超重或失重的考验。下列说法正确是A火箭加速上升过程中，宇航员处于失重状态B飞船加速下落过程中，宇航员处于超重状态C飞船落地前减速过程中，宇航员对座椅的压力大于其重力第3题图D火箭上升过程中，宇航员所受合力始终不变4、一物体在做匀变速直线运动，已知加速度的大小为，则下列说法正确的是A物体的末速度一定是初速度的4倍B任意内速度均增

3、大C某1s的末速度可能比前1s的末速度小D某1s的平均速度一定比前1s的平均速度大5、图示为一同学从t0时刻起逐渐增加水平推力推动箱子过程中三个时刻（、和）的漫画图。假设时刻推力为5N，时刻推力为15N，时刻推力为20N，据此，下面说法正确的是 t1 t2 t3第5题图 A箱子对地面的压力就是箱子的重力Bt1时刻，箱子所受地面的摩擦力大于5NCt2时刻，箱子所受的合外力与时刻相同D箱子与地面间的最大静摩擦力为20N6、一小车放在水平地面上，其上用轻质细线悬挂一小球，开始时细线竖直。现将水平力F作用于小球上，使其缓慢地由实线位置运动到虚线位置，小车始终保持静止状态。则在这一过程中A水平拉力F变小

4、B细线的拉力不变C小车对地面的压力变大第6题图D小车所受地面的摩擦力变大第7题图7、如图所示竖直平面内有一固定半圆环，AB为其直径且AB水平，为圆心，一质量m=0.5Kg的小球套在圆环上的P点，小球受到三个拉力、作用保持静止状态，三个拉力的方向如图所示。已知，则圆环对小球的支持力为A16N B15NC12N D8N8、某物体做初速度不为零的匀加速直线运动，已知第3s内的位移比第2s内的位移大2m，第4s内的位移为10m，则A物体的加速度为 B物体的初速度为 C前3s的位移为D4s末的速度为9、如图所示，质量为的足够长的木板静止在光滑水平面上，其上放一质量为的木块。时刻起，给木块施加一水平恒力。

5、分别用、和、表示木板、木块的加速度和速度大小，图中可能符合运动情况的是第9题图10、 如图所示的装置中，A、B两物块的质量分别是、，弹簧和绳的质量均不计，绳与滑轮间的摩擦不计，重力加速度，则下列说法正确的是A.固定物块A，物块B处于静止状态时，弹簧的弹力大小为20N第10题图B.固定物块B，物块A处于静止状态时，弹簧的弹力大小为30NC.先固定物块A，待A、B均静止时再释放A，释放的瞬间弹簧的弹力大小为10ND.物块A、B和弹簧一起稳定运动的过程中，弹簧的弹力大小为15N二、实验题（本小题共2小题，每空2分，共14分。请按题目要求作答）11、某同学做“探究求合力的方法”实验，所用器材有：木板、

6、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和两个弹簧测力计，实验装置如右图。（1）该同学按下列步骤操作： 在水平桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸， 用图钉把白纸钉在方木板上；第11题图用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点，在橡皮筋的另一端系上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮筋伸长，橡皮筋与细绳的结点到达某一位置，记下点的位置及两个弹簧测力计的示数和；按选好的标度，分别做出力和的图示，并用平行四边形定则求出合力；只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下的方向，按同一标度做出这个力的图示；比较力和的大小和方向，得出

7、结论。在上述步骤中：步骤中遗漏的重要操作是 _步骤中遗漏的重要操作是 _(2)根据实验数据画出力的图示，如图所示。图上标出了、四个力，其中_(填上述字母）不是由弹簧测第11题图力计直接测得。与两力中，方向一定沿方向的是_12、一物理兴趣小组在进行探究“外力一定时加速度与质量间的关系”，采用如图甲所示打点计时器小车的实验装置，进行如下操作：A.取下小吊盘，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列等间距的点B.使小车靠近打点计时器，在小吊盘中放入适当第12题图质量的物块，在小车中放入砝码C.接通打点计时器电源，释放小车，打出一条纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量D.保持小吊盘中物

8、块质量不变，改变小车中砝码的质量，重复步骤CE.测量并求出不同相对应的小车加速度（1）该小组中一名同学取出一条纸带，舍去开始较密集的部分，标出7个计数点，相邻两个计数点间还有4个点未标出，如图乙所示。该同学只测了两个数据、，已知电源的频率为，则小车的加速度为_（用所给物理量符号表示） 第12题图（2）该小组的另一名同学以砝码的质量为横坐标，测得的加速度倒数为纵坐标，在坐标纸上作出关系图。若图线纵轴上的截距为，斜率为，重力加速度为，则盘和盘中物块的质量为_，小车质量为_。（用所给物理量符号表示）三、计算题（本题共小题，共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分

9、，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）13、（10分）2019年9月26日安庆市政府工作会议审议通过了新安庆西高铁站建筑方案，即将启动新安庆西站的建设工程。假设高铁列车驶入新安庆西站前刹车做匀变速直线运动，以刹车开始时为计时起点，其位移与时间的关系是，试求：高铁列车从刹车到停止所需的时间。14、（10分）如图所示，质量为的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为 O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为的物体乙相连，当轻绳OA与竖直方向的夹角，物体乙恰好处于静止状态。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2。试求：第14题图（1）轻绳OA的拉力；（2）物体乙与地面间的动

10、摩擦因数。15、 （12分）如图所示，固定斜面长，倾角，质量为的物体（可 视为质点）恰好能静止在斜面上。现将物体置于斜面底端A处，同时施加沿斜面向上的拉力，使物体由静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动，经过一段时间后撤去,物体最终能到达斜面顶端B处。已知，。试求：（1）物体与斜面之间的动摩擦因数；（2）拉力作用在物体上的最短时间。第15题图16、（14分）如图所示，质量的长方形木板B静止在光滑的水平面上，在木板B的左端放置一质量为m4.0kg物块A（可视为质点），现给物块A以向右的水平初速度，使物块A和长木板B开始运动，最终物块A恰好没有脱离长木板B，已知物块A与长木板B之间动摩擦因数，重力加速

11、度g取10m/s2，试解答下列问题：（1）求从物块A和长木板开始运动，到最终物块A恰好没有脱离长木板B的时间；（2）求长木板B的长度L；（3）在其它条件不变时，若给物块A的初速度，同时施加长木板B水平向右的恒力F作用，仍要使物块A最终不脱离长木板B，试求恒力F应满足的条件。B 安庆市20192020学年度第一学期期末教学质量调研监测高一物理试卷参考答案及评分标准一、选择题（每小题4分，共40分。第810题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）12345678910DACCCDBADACCD二、实验题（本小题共2小题，每空2分，共14分。请按题目要求作答）11、（1）未记录和的方

12、向 应将橡皮筋与细绳套的结点拉到同一位置（2） 12.（1） （2） 三、计算题（本题共小题，共46分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）13、（10分）【解析】由匀变速直线运动规律得：（3分）（3分） 由 得： （4分） 14、（10分）【解析】（1）对结点O分析，根据共点力平衡得：（2分）解得： （2分）（2）由共点力平衡得： （2分）对乙受力分析得：（2分）联立解得： （2分）15、（12分）【解析】（1）物体恰好能静止在斜面上时，由平衡条件得：（2分） 解得：（2分）（2）设力作用在物体上的最短时间为，

13、物体在作用下沿斜面向上做加速度为 的匀加速直线运动，由牛顿第二定律得： （1分）在时间内物体通过的位移为： （1分）撤出力后，物体向上做匀减速直线运动，加速度为，到达B点速度恰好为零由牛顿第二定律得： （1分）在此过程中，物体通过的位移为： （1分）又知: （1分）联立各式解得： （3分）16、（14分）【解析】（1）设A与B的加速度大小分别为、，最终达共同速度 对A： （1分） （1分）对B： （1分） （1分）联立解得： （1分）（2）A恰好未滑离B，则 （2分） 解得： （1分）（3）当水平恒力最小时，物块A滑至B右端时恰好与B共速，设水平恒力最小值为 ，B的加速度为，由牛顿第二定律得： （1分）由运动的相对性原理可知： （1分）解得： （1分）当水平拉力最大时，物块A与长木板B达到相对静止后不再相对滑动，设此时拉力为，则： （2分）所以满足木块A不脱离长木板B的恒力F条件为:4NF36N （1分）