《练习课》教学设计.doc
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课 时 计 划课 题： 练习课第 7 课时时间：10月14日教学目标：解决问题能力的培养。教学重难点： 看图，解决问题能力的培养。教学准备： 课件教学过程一、基本训练按数的顺序填数1（）34（） 6 （ ） 5（）（）21（）（）3（）（）（学生口答）数的组成55 231223二、指导练习 教材练习题二次备课：作业设计 同步练习册教后反思 对加法和减法的解题思路分析不透彻。
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