（整理版高中英语）第三册Unit14Zoology.doc

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1、第三册Unit 14 ZoologyI单元知识点全览 工欲善其事 必先利其器高考须掌握的词汇：1assume 2surround 3disgust 4adapt 5change 6downward 7Clarification高考须掌握的短语：1to 2as 3of 4to 5in 6of 7to、8into 9on lOto/with考点过关 过关斩将 一马平川考点详解 精剖细解 入巿三分一、重点词汇1elarify vtvi澄清 eg： You must clarify the matters in public你必须当众澄清事实真相。 This kind of thing WI。|l c

2、larify in the end 这种事情终究会变得清楚明了的。 相关链接：clarification n澄清用法拓展：clarlfy matters澄清事实真相案例剖析 旁征博引 举一反三考题1 The boy made an attempt to the misun derstanding abOUt the origin of the proverb Aclarify Bcheck Cclaim DcIap考题1点拨：答案为A。根据题意“这个男弦试图要澄清关于这个谚语出处的误解。“澄清误解用clarify。而其他三项不符合语境。2surrounding adj&，n周围的；周围的环境e

3、g：The Iost boymust be in the surrounding area这个走失的孩子一定在这周围。 They live in pleasant surroundings他们生活在舒适的环境中。相关链接：surround vt环绕；围绕用法拓展：be surrounded by被环绕着，表动作 be surrounded with被：包围着表状态 insurroundings在环境中特别提醒；snrrounding用作名词表示“环境通常用复数形式。考题2 (典型例题Every year. a number of geese come to the _ lakes to spe

4、nd the cold win ter. A. around B. surrounding C. surroundings D. near考题2点拨：答案为B。考查形容词的用法，根据题意：“每午有大量的天鹅都来到周围的湖泊来过冬。“周围的，这里应用surrounding。此处应用其形容词词性应选B。二、重点短语3come 10 light显露；为人所知 eg：Much new evidence has come to light in recent years近年来许多新证据被披露出来。 New faets about ancient Egypt have recently come to“g

5、ht 最近有一些关于古埃及的新的事实被发现了。用法拓展bringto light揭露；将曝光eg： His past was brought to light他的过去被揭露了。 east /throw hght on sth使清楚 eg： Recent research llas thrown new Iight on the causes of the disease 最近的研究对该病的病因已有新的认识。 考题3 (典型例题分)lm sure as long as we make a great effort, this case will A. come true B. come to l

6、ighl C. come into being D. be put into practice考题3点拨：答案为B。考查动词短语辨析。come true实现Icome i。nto being。产生；形成；be put into practice生效；come tolight “为人所知；显露根据题意“我确信只要我们努力，这个案件会水落石出的。应选B。三、重点交际用语4表达争论的句型常见的有：I dont tlnnk you should(我认为你不应该)In my opinionyou shmlldnt(依我之见，你不应该)You should/ought to have done sth(你

7、本来应该做某事)You shouldnt/oughtnt to have done sth (你本来不应该做某事)You could hfive done sth(你本来能做某事)I dont Ihink its my fault that(我认为不是我的过错)It iswho is 10 blame(是应该受到责怪的)w11at is it that you want me to(你究竟要我什么)Its no use doingwithout doing(只不是没用的)。 eg： l donthink you should do like thk我认为你不应该这么做。You sh shoud

8、nt have come so lateyou should have arrived an hotlr ago你不应该来得这么迟你应该一小时前就到了。 lts no use promlsing wifhOUt domg光说不做是没用的。特别提醒：在表达争论的上述句型中特别注重should的用法尤其是 should have done“本来应该做；shouldnl have done本来不应该做。考题4 I feel it is your husband who _ for the spoiled child. A. is to blame B. is going to blame C. is

9、 to be blamed D. sbould blame 考题4点拨：答案为A。考查争论的句型。根据题意：“时于这个溺爱坏了的孩子应受到责备的是你的丈夫。be Io blame“被责备，用主动表达被动的含义，而其他三项不合语法。应选A。 总结提示：be to blame for。因而受到责备主动表达被动的含义。 四、重点句型 5Prjmates also have a better sense of touch and the primate brain is largercompared to body sizethan that of other animals灵长目动物的触觉也比拟好相

10、对于身躯而言灵长目动物的大脑比其他动物的大脑要大些。 that用来指代前面提到的同类东西可代替可数名词与不可数名词常带后置定语(一般不指人)。 eg： The land of China is larger than that of America中国的陆地面积比美国的大。 The weather in Kunming is better than that in Wuhan 的气候比的好。 The pencil on the desk is longer than that in my pencil box桌子上的铅笔比我铅笔盒里的长些。特别提醒：that用以指代前面提到的同类东西，当指代可

11、数名词单数时，可以用the one代替，表示特指，当指代可数名词复数时不能用that而用those或the ones；that可用来指代不可数名词，而one，the one不可以，只可指代可数名词。考题5-1 Few pleasures can equal of a cool drink on a hot day. A. some B. any C. that D. those考题5-2 (典型例题)Mr. Zbang gave the text-books to all the pupils cxcept who had already taken them. A. that B. ones

12、 C. those D. the one考题51点拨：答案为c。that在本句中代表the pleasure。一些学生只注意到了few pleasures是复数形式。而没有注意到这里指的是饮一杯冷饮的乐趣，误选了those。句意为：“没有什么能够比得上在大热天儿喝一杯冷饮的乐趣。总结提示：one，ones指代同类事物，表示泛指；the one，the ones指代同类事物，表示“特指。语法归纳 精通规那么 游刃有余复习独立主格结构 1独立主格结构的根本概念 独立主格结构是由一个独立的名词或代词(作为该短语结构的逻辑主语)，加上一个分词、形容词、副词、动词不定式或介词短语(作为该短语结构的逻辑谓

13、语)构成。这种结构在形式上与主句没有关系，因此，通常把它叫做独立主格结构。该结构主要起状语作用，相当于一个状语从句，多用来表示行为、方式、伴随的情况，有时也用来表示时间、原因、条件等。 2独立主格结构的根本构成形式及其作用 如上所述，独立主格结构在句中一般作状语，其作用相当于一个状语从句。常见的构成形式如下： (1)名词或代词主格十分词(现在分词或过去分词)eg： The experiment donethe students went on to take notes in the experiment report试验结束后，同学们继续在试验报告上作记录。 (2)名词或代词主格+形容词eg

14、： Computers being very small，we can use them widely随着电脑体积变小，我们可以广泛地使用它们。 (3)名词或代词主格+不定式eg： The way to grow crops well，the farmers have found at last农民们最终找到了种好庄稼的方法。 (4)名词或代词主格+介词短语eg： (5)名词或代词主格+副词eg：The meeting being over，our headmaster soon left the meeting room随着会议结束，校长很快离开了会议室。3独立主格结构及分词短语作状语的异同

15、 (1)独立主格结构与分词短语在句子中都可以转换为状语从句。但是要注意，独立主格结构转换为状语从句后，它有自己的逻辑主语，与主句的主语不一致。而分词短语转换为状语从句，从句的主语与主句的主语一致。 eg： If time permtis，wed better have a holiday at weekends转换为： Time permittingwed better have a holiday at weekends 如果时间允许，我们最好周末去度假。 不难看出，条件状语从句中的permits的逻辑主语是time，而主句的主语是 we，这是不一致的。 eg： When we see fr

16、om the hill，we can find the city more beautiful转换为：Seeing from the hill，we can find the city more beautiful 当从山上看时，我们发现城市更美。 由此，也可以看出，时间状语从句中，动作see的执行者是we，和主句主语we 是一致的。 (2)还必须注意一点，有时分词结构的逻辑主语并不总是和主句的主语一致。这种现象语法上称作“依着法那么。而如果一个分词结构在句中找不到它的逻辑主语，语法上称作“悬垂分词。 eg： Searching for the thief in the clty，it had

17、 taken the policemen a long time为了在这座城市搜寻这个小偷，警察花了不少时间。(主句中的the policemen充当了分词短语的主语) eg： When planting these flowers，care must be taken not to damage the roots种植这些花的时候，注意千万不要伤到根系。(此句中，分词短语的隐含主语为people)特别提醒：独立主格结构与独立成分的异同 有的分词短语可以独立存在，在句中没有逻辑上的主语，实际上已经变成了习惯短语。这些词有： considering就论，generally speaking总的说

18、来，frankly speaking 坦率地说，judgring from从判断，supposing假设。 eg： Generally speaking，the rule is very easy to understand总的说来，规那么是很容易理解的。 有些固定词组是带to的不定式，说明说话人的立场或态度，在句中作独立成分。这些词有： to be honest坦白说、老实说，to be sure确定，to tell you the truth说实话，to cut a long story short长话短说，to be frank坦率地说，to make the matter worse更

19、糟糕的是考题1 (典型例题 1 分) we had to walk home. A. There was no bus in the street B. There being no bus in the street C. It was no bus in the street D. It being no bus in the street考题2 The teacher came in, A. to hold a book in his hand B. with book in hand C. book in hand D. hold a book in his hand考题3 (典型例题

20、 分)All things ,we have to put off the plan. A. considering B: having considered C. are considered D. considered考题1点拨：答案为B。根据句子结构分析，两个句子为主从复合句，又因为任何一个分句前都无连词引导，故前一个分句应用非谓语形式。A项应改为Because there was no bus in the street，应选B。句意为：“因为街上没有公共汽车，我们不得不步行回家。 考题2点拨：答案为c。“手里拿着书应译为with a book in his hand，或holding

21、 a book in his hand，故A、B、D都不符合，独立主格结构可以用名词+介词短语，应选C。 考题3点拨：答案为D。All things ，应为非谓语动词形式aIl things与consider之间为动宾关系，应选D。句意为：“考虑 到所有的事情，我们还是不得不推迟方案。总结提示：独立主格结构是为懈决非谓语动词的主语与句子的主语不一致时使用的。结构为：名词(代词)+非谓语动词，+句子IV专题探究 由点及面 由表及里专题探究：推理判断法解阅读理解题专题详解：对学生推理判断能力的考查是高考阅读理解的一个重要目的。此类测试题能够充分展示学生对语言的领悟及驾驭能力，也能考查出学生的综合素

22、质。很多学生对此类题感到很迷茫，对四个选项无法进行取舍。 推理判断题侧重逻辑思维能力，要求学生根据文章的逻辑关系进行推理判断，挖出文章的伏笔，得出正确的推理。做这类题时，学生必须透过文章的字面意思，领悟出隐含在字里行间的内涵、哲理，并能体会作者的言外之意、弦外之音。在进行推理判断时还要注意： 第一，抓住文中的关键词等展开逻辑推理，所选答案必须能从文中找到依据，符合情理。切忌脱离原文，只凭自己的主观臆断、想像。 第二，可以结合常识判断，但决不能以自己的常识代替逻辑推理。考题1 I would rather see you dead, Robert S. Cassart, a leading ba

23、nker of Philadelphia, shouted when his twenty-year-old daughter announced that she wanted to be an artist. How did Mr. Cassart react when his daughter made her announcement? A. He feared for her life. B. He nearly killed her. C. He was very angry. D. He warned her.考题2 In many countries, working cond

24、itions are poor. Workers have to spend eight to nine hours a day doing tiresome jobs in dirty surroundings. Cleaner working areas and better pay will improve the workers situation. But more thought and planning are nee- ded to create better conditions under which workers can take real pride in their

25、 work and get satisfaction from their jobs.According to the passage, what must the bosses of factories thihk of first? A. Better pay. B. Hours. C. Cleaner working conditions. D. The workers total needs.考题1点拨：答_素为c。Robert sCassart说：“1 would rather我宁愿看见你去死!由此可推断出这位父亲非常生气，也同时说明他是反对女儿的决定的。 考题2点拨：答案为D。本段

26、最后一句是关键。老板为创造更好的工作环境，为使工人从工作中得到满足，除待遇外还需要更周全的考虑和方案。 V考题类型一网打尽 蓦然回首 灯火阑珊回忆1 测试考点 5 (典型例题分)Equipped with modern facilities, todays libraries differ greatly from A. those of the past B. the past C. which of the past D. these past1A 点拨：those指代上文提到的libraries，those of the past指“过去的图书馆，而which of the past引导

27、宾语从句表示“过去的哪一些图书馆，不符合题意。句意为：由于配备了现代化的设备，现在的图书馆与过去的图书馆大大不同了。回忆2 测试考点 4 (典型例题“I dont think its my that the TV blew up. I just turned it on thats all， said the boy. A. error B. mistake C. fault D. duty2C点拨：由“Ijust turned it on，thats all，可推断出电视机的爆炸不是我的过错，因此使用表争论的句型“1 dont think its my fault that。回忆3 测试考点

28、 5 (典型例题m moving to the country- side because the air there is much fresher than in the city. A. ones B. one C. that D. those3c点拨：that指代上文中的the air。因为air为不可数名词，不能用one或those指代。另外，在比拟状语从句中，常常用that指代单数名词，用those指代复数名词。VI高考题预测 高瞻远瞩 占尽先机一、考情预测 年考情预测预测1：thatONe011(2Sit的指代用法one和that都可用来指代一个句子前面局部中的某个名词以防止重复

29、但一般说来one代表单数可数名词通常含有不定冠词a的意思即onea+名词。that指代单数可数名词或不可数名词通常含有定冠词the的意思即thatthe+名词。预测2：独立主格结构词前面用名词或代词(主格)构成独立主格结构一般考查其构成形式。预测3：话题：自然 预测根据：人类对自然的认识越来越深刻。自然是需要保护的自然界中的动物更需要保护没有了其他动物人类也无法生存。对大自然、动物等方面的研究和保护正在世界范围内进行。这在高考阅读理解中早已表达，以后也必将继续考查。二、考题预测备考1测试考点1 Its no use arguing with him. Time will your stand

30、on this matter. A. proving 15. clear C. clarify D. move1c点拨：考查动词诃义辨析。题意“你和他争论是没有用的，时间会证明你对这件事的立场。prove“证明，clear“去除，clarify“澄清，move“移动，搬动，应选c，符合题意。备考2测试考点 3 Witb niodern equipment, many mysteries have to light in recent years. A. brought B. come C. thrown D. appeared2B点拨：考查动词短语搭配。根据题意“有现代化的设备，近些年世界上许

31、多秘密都真相大白了。“使真相大白come to light，而bringto light，“使清楚需用被动形式，throw light on一“使明白，清楚，appear无此搭配。应选B。备考3测试考点5 Your house is very beautiful, especially the furniture in your house is more splendid than I have ever seen. A. one B, it C. the one D. that3D点拨：that在此句子结构中，指代前面提到的不可数名词the fu/niture。而one，the one只能

32、指代可数名词单数。句意为：“你家的家具比我见过的都漂亮。备考4测试语法 .we nearly knocked him down. A. The boy ran out hurriedly B. The boy was running hurriedly C. The boy running out hurriedly D. The boy to run out hurriedly4c点拨：根据句子结构中的逗号，说明两个句子中有一个为主句，一个为从句，但是两句子之间无连词，所以只能有一个句子，另一个句子为非谓语动词形式，应选C，A、B两项前面应加连词when才正确。备考5测试语法 Time . well go out for a walk. A. to permit B. permitting C. having permitted D. permitted5B点拨：考查句子结构。well go out for a walk前面用了一个逗号，且无连词引导，故前面一个分句不能用作句子存在，只能用作非谓语动词，且permit的逻辑主语为Time，而不是we。应选B，其他三项均不合题意。