2020届高考政治二轮总复习高分必备训练：第一部分　专题九 中华文化与文化强国　第二课时　综合拔高练 .doc

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1、第一部分专题九第二课时规范答题链接热点综合拔高练一、选择题1目前，我国重点保护和发展人口较少民族的国家级非物质文化遗产性项目，如高山族的拉手舞，布朗族的弹唱、蜂桶鼓舞，怒族的达比亚舞、仙女舞，毛南族的打猴鼓舞、花竹帽编织技艺、肥套材料从一个侧面表明()各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝我国各民族文化相互交融、相互促进中华文化具有源远流长的特点中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩ABCD解析：选B“我国重点保护和发展人口较少民族的国家级非物质文化遗产与代表性项目”，表明各民族文化都是中华文化宝库中的瑰宝，正确；材料未体现各民族文化相互交融、相互促进的内容，不符合题意；材料未体现中华文化源远流长的特

2、点，不选；“高山族的拉手舞，布朗族的弹唱、蜂桶鼓舞，怒族的达比亚舞、仙女舞，毛南族的打猴鼓舞、花竹帽编织技艺、肥套”表明中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩，正确。2习近平强调，同根同源、同文同种，这是最深沉的凝聚力、最深情的牵绊，更是实现同胞心灵契合、增进和平统一认同的最大助力。中华文化已经渗入每个中华儿女的血脉骨肉，是两岸同胞心灵的根脉和归属。两岸同胞要共同传承中华优秀传统文化，推动其实现创造性转化。材料()表明了中华文化始终是维系两岸人民共同生活的精神纽带体现了团结统一是中华民族精神的核心阐释了中华民族共同的价值追求和目标印证了中华文化的独特魅力和价值ABCD解析：选D中华民族精神才是维系

3、两岸人民共同生活的精神纽带，错误；中华民族精神的核心是爱国主义，不是团结统一，错误；材料强调，海峡两岸同根同源、同文同种，中华文化已经渗入每个中华儿女的血脉骨肉，是两岸同胞心灵的根脉和归属，可见，这说明了中华民族有共同的价值追求和目标，印证了中华文化的独特魅力和价值，观点正确且符合题意。3(2019江苏七市联考)一双筷子承载着中国人数千年的情感和记忆。筷子起初称为“挟”，又称“著”，明代开始称“筷”。筷子一头圆、一头方，圆象征天、方象征地，表示着“天圆地方”；筷子的标准长度是七寸六分，代表人有七情六欲。这表明()A人们的精神活动离不开物质活动B传统文化的具体内涵因时而变C筷子是中华民族独特的精

4、神标识D中华文化源远流长、博大精深解析：选D一双筷子承载着中国人数千年的情感和记忆，筷子文化历史悠久、寓意深刻，表明了中华文化具有源远流长、博大精深的特点，D符合题意；材料未体现精神活动离不开物质活动，A与题意不符；材料强调的是中国筷子文化源远流长、博大精深，未体现传统文化的具体内涵因时而变，B与题意不符；中华民族优秀的传统文化、红色革命文化以及社会主义先进文化构成了中华民族独特的精神标识，C说法错误。4从丝路驼队到“一带一路”，从太平洋到大西洋，从非洲到欧洲，中国的发展给世界带来了机会和信心。承载着中国特色、中国精神、中国智慧又反映人类共同价值的中华文化，推动世界各国利相融、民相亲、心相通，

5、为人类文明再添华章。材料表明()中国综合实力的增强为中华文化走向世界奠定了坚实的基础我们借助现代科技和大众传媒，提高了文化的国际影响力中华文化具有包容性，契合了世界人民共同的价值追求中外文化的交流、借鉴融合，消融了世界文化多样性ABCD解析：选B“中国的发展给世界带来了机会和信心。承载着中国特色、中国精神、中国智慧又反映人类共同价值的中华文化，推动世界各国利相融、民相亲、心相通，为人类文明再添华章”，体现了中国综合实力的增强为中华文化走向世界奠定了坚实的基础，正确；材料没有涉及借助现代科技和大众传媒，不符合题意；“承载着中国特色、中国精神、中国智慧又反映人类共同价值的中华文化”，体现了中华文化

6、具有包容性，契合了世界人民共同的价值追求，正确；世界文化多样性并没有消融，表述错误。5读过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，才懂得付出才有收获、努力方能成功；读过“慈母手中线，游子身上衣”，才懂得母爱的无私与伟大；读过“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，才懂得尊重劳动、爱惜粮食；读过“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，才懂得不求自私小利、时刻忧国忧民这说明中华古诗文()蕴含着伟大的中华民族精神能帮助人们树立坚定的理想信念增强了国家文化软实力和国际竞争力在潜移默化中帮助我们形成正确的价值观ABCD解析：选A材料中古诗文蕴含着爱国主义等民族精神，说法正确；读这些古诗文，可以在潜移默化中帮助我们形成正确的

7、价值观，说法正确；材料强调的是中国古诗文中表现出来的道理，未涉及树立坚定的理想信念和增强国家的国际竞争力，和排除。6五四运动的主力是学生和青年，他们为真理和正义而战的精神、不畏强暴和勇敢追求未来的精神，给我们留下了非常宝贵的精神财富，正是这笔精神财富支撑着后来的先烈们去战斗、开辟与探索。由此可见，五四精神()能够引领社会思潮，筑牢人们的理想信念之基凝聚着不屈的民族精神，蕴含着中华民族的价值追求具有博大精深的特质，是中华民族传统文化的精华激发了人们的爱国情感，激励广大民众奋发图强ABCD解析：选C错误，要用社会主义核心价值体系引领社会思潮，筑牢人们的理想信念之基；“他们为真理和正义而战的精神、不

8、畏强暴和勇敢追求未来的精神，给我们留下了非常宝贵的精神财富”说明五四精神凝聚着不屈的民族精神，蕴含着中华民族的价值追求，正确；博大精深是中华文化的特点，不是民族精神的特点，错误；“正是这笔精神财富支撑着后来的先烈们去战斗、开辟与探索”体现五四精神激发了人们的爱国情感，激励广大民众奋发图强，正确。7如今，出境游市场需求正在发生变化，深度游学游成出境游新宠，在旅游行程中加入世界名校参观等特色内容，备受家长以及孩子的关注。与此同时，游学游市场尚不规范、有些产品价格高、“游多学少”等问题也令人担忧。材料告诉我们()文化对人的影响来自于各种形式的文化活动文化市场需要加强管理、正确引导文化对人的影响具有深

9、远持久的特点要树立高度的文化自觉和文化自信ABCD解析：选A材料强调了游学游成出境游新宠，但游学游市场上存在着尚不规范、有些产品价格高、“游多学少”等问题，这体现了文化对人的影响来自于各种形式的文化活动，文化市场需要加强管理、正确引导，符合题意；材料未涉及文化对人深远持久的影响，与题意不符；材料强调的是文化市场出现令人担忧的问题，启示我们对文化市场应加强管理，而不是树立高度的文化自觉和文化自信，与题意无关。8(2019贵阳模拟)央视大型纪录片我们一起走过致敬改革开放40周年被上传到了抖音APP，截至2019年5月，抖音“我们一起走过”讨论区已有超过650万次播放。抖音“我们一起走过”受到热捧表

10、明()网络传媒是信息社会文化传播的主要手段把握时代脉搏才能满足人民的精神文化需求重视传播手段建设和创新就能弘扬主旋律树立文化自信必须内化于心、外化于行ABCD解析：选B抖音“我们一起走过”受到热捧，表明把握时代脉搏才能满足人民精神文化需求，树立文化自信必须内化于心、外化于行，符合题意；大众传媒是信息社会文化传播的主要手段，而大众传媒不仅仅包括网络传媒，说法错误；弘扬主旋律需要重视传播手段建设和创新，但重视传播手段建设和创新并不一定就能弘扬主旋律，说法错误。正确选项为B。9(2019蚌埠模拟)2019年1月10日13部门联合印发加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)，对学生欺凌事件的种类

11、和适用做出了明确规定。其中给他人起侮辱性绰号、在社交媒体上发表贬低或者侮辱他人人格言论等列入情节轻微的一般欺凌事件。学校对于屡教不改或者情节恶劣的严重欺凌事件中的欺凌者，在批评的同时给予惩戒，严重者可以给予留校察看、勒令退学、开除学籍的处分。这体现了()文化环境影响着人们在实践中的目标确定和行为选择发挥社会主义核心价值观对于国民教育的引领作用良好的科学素养能够促进思想道德修养和良好习惯的养成发展中国特色社会主义文化要以践行社会主义核心价值观为着眼点ABCD解析：选A加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)，对学生欺凌事件的种类和适用做出了明确规定，这体现了文化环境影响着人们在实践中的目标

12、确定和行为选择，说明要发挥社会主义核心价值观对于国民教育的引领作用，符合题意；题目未涉及良好的科学素养对思想道德修养的促进作用，不符合题意；发展中国特色社会主义文化要以培育和践行社会主义核心价值观为着眼点，表述错误。10人的身体和灵魂总有一个在路上，所以我们要么阅读要么旅游，这都是人类实现自我精神解放的重要途径。要实现诗与远方的美好，作为公民应该()发展公益文化事业，满足人们的精神需求通过阅读这一根本途径来丰富精神世界不断提高科学文化修养和思想道德修养积极参与社会主义精神文明的创建活动ABCD解析：选D要实现诗与远方的美好，作为公民应该积极参与社会主义精神文明的创建活动，不断提高科学文化修养和

13、思想道德修养，符合题意；政府应发展公益文化事业，满足人们的精神需求，与题意不符；阅读并不是丰富精神世界的根本途径，说法错误。11“种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。稻谷有根，深扎在泥土，你也有根，扎根在人们心里。”中科院院士、作物遗传学家、华南农业大学教授卢永根一生省吃俭用，却将毕生积蓄悉数捐出，用于支持扶贫和教育，数额达千万。感悟卢永根教授的事迹，我们可以认识到()人应坚持提高学识水准与提升思想境界并重人的思想道德是在社会实践中形成和升华的人的学识水平与其德性修养是一致的人的思想境界取决于其事业所取得的成就ABCD解析：选A卢永根教授的事迹启示我们，人的思想道

14、德是在社会实践中形成和升华的，人应坚持提高学识水准与提升思想境界并重，正确；良好的科学素养能够促进思想道德修养，思想道德修养的提高也有利于促进科学素养的提高，但这不意味着二者一定是一致的，说法错误，排除；中的“取决于”说法错误，排除。12(2019玉溪模拟)“天眼之父”南仁东为了建造中国的大型射电望远镜，从壮年走到了暮年，执着一生，实现了中国在这个领域“零的突破”；“当代愚公”黄大发无私奉献，坚持36年修通生命之渠，最终带领群众摆脱贫困；县委书记廖俊波不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，一心一意为群众谋福祉。他们立足平凡、追求崇高，被中宣部授予“时代楷模”称号。先进人物的事迹告诉我们()要通过培养健

15、全人格形成良好的科学文化修养应将社会主义核心价值观内化于心并外化于行发挥时代楷模示范作用是培育文明新风的时代要求弘扬时代新风是社会主义思想道德建设的基本任务ABCD解析：选D科学文化修养有助于培养健全人格，先进人物的事迹无法说明要通过培养健全人格形成良好的科学文化修养，不选；全面提高公民道德素养是社会主义道德建设的基本任务，表述错误；先进人物是践行社会主义核心价值观的代表者，学习他们的事迹有助于培育文明新风，故入选。因此该题选择D。二、非选择题13阅读材料，完成下列要求。近年来，南湖革命纪念馆充分利用红色文化资源，创设载体，创建基地，努力在最大程度上发挥爱国主义教育基地的作用。党的十九大后，南

16、湖革命纪念馆以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，讲好革命故事，宣传党的精神。在依托基本陈列展览讲好红船故事的同时，突破地域限制，精心设计制作流动展板，积极主动地走出去，策划举办临展、巡展活动，把“红船精神”送往全国各地，用“红船精神”来感染人、教育人、激励人。(1)结合材料，运用文化生活知识，说明南湖革命纪念馆是如何讲好红船故事的。(2)请你就如何推动“红船精神”走进校园提出两条建议。解析：第(1)问属于无明确知识范围限定的主观试题，作答时首先要依据材料判定考查的知识范围。依据所学知识和对材料的分析，考生可从以下角度作答：立足于中国特色社会主义新时代发展的需要，与时俱进，不断创新；传承红

17、色基因，弘扬和培育中华民族精神，并与时代精神相结合；创新红船故事的传播形式和手段，弘扬“红船精神”。考生围绕这些角度自行组织语言作答即可。第(2)问为开放性试题，言之有理即可，但要注意设问指向及条件限制，以避免失分。答案：(1)立足于中国特色社会主义新时代发展的需要，与时俱进，不断创新。传承红色基因，弘扬和培育中华民族精神，并与时代精神相结合。创新红船故事的传播形式和手段，弘扬“红船精神”。(2)示例：为学生开展“红船精神”辅导讲座，引导师生深入学习“红船精神”内涵。构建“颂红船、践价值、尚美育”红色德育课程体系和红色德育经典活动项目。14阅读材料，完成下面要求。2018年，改革开放40周年；

18、2019年，新中国成立70周年；2020年，全面建成小康社会；2021年，中国共产党成立100周年；2035年，基本实现社会主义现代化；2050年，全面建成社会主义现代化强国这些时间节点，标注着历史前行的足迹，让人心向往之、行亦趋之。在这大有可为的历史机遇期，面对一个空前厚重的时代，经济增长、技术进步、制度创新叠加起改变历史的力量，全民族理想信念和文化自信不断增强，国家综合国力和中华文化影响力大幅提升。时代潮流，浩浩荡荡，唯有弄潮儿能永立潮头；历史车轮，滚滚向前，唯有奋斗者能乘势而上。正如习近平总书记所说：“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！中国特色社会主义迎来了从创立、发展到

19、完善的伟大飞跃！中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃！中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方！我们所取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的！”结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，说明在这大有可为的历史机遇期，国家如何培养担当民族复兴大任的时代新人。解析：从材料中全面建成社会主义现代化强国的各个“时间节点”，可以明确社会主义、集体主义、爱国主义的价值取向，即社会主义核心价值观的要求；从“全民族理想信念和文化自信不断增强，国家综合国力和中华文化影响力大幅提升”可以明确筑牢理想信念之基的必要性，弘扬传统中华优秀文化和传统美

20、德的必要性，从“全党全国各族人民用勤劳、智慧、勇气干出来的”可以明确人民群众是文化创造的主体，开展群众性精神文明创建活动、培育文明风尚的必要性。答案：把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。加强思想道德建设，筑牢理想信念之基，深化中国特色社会主义和中国梦的教育。实施道德建设工程，弘扬传统美德；开展群众性精神文明创建活动，培育文明风尚；弘扬科学精神，提高科学素养；推进诚信建设和志愿服务制度化，倡导雷锋精神和志愿服务精神。15阅读材料，完成下面要求。中华民族是勇于追梦的民族。15年的探索、38万公里的追寻，一代代的中国人心怀梦想、奋

21、勇拼搏，一步一个脚印，一棒接着一棒，在奋力奔跑和接续奋斗中成就梦想。从嫦娥一号拍摄的全月球影像图，到二号首次实现我国对小行星的飞跃探测，到三号成功落月，到嫦娥四号实现人类首次月球背面软着陆，中国探月每一次突破，每一步跨越，都凝结了上百家单位、几万名科技工作者、解放军指战员的心血和智慧。面对从未到过的月球背面的全新环境，技术新、难度大，嫦娥四号的研制团队，历时4年的夜以继日的工作，攻克了四大技术难题，自主研发成功中继、着陆、巡视、月面长期工作等多方面的世界首创关键技术。2019年1月3日，由“玉兔二号”巡视器和着陆器组成的嫦娥四号探测器顺利在月球背面预选区成功着陆，率先在月背刻上了中国足迹，实现

22、了中华民族的千年奔月梦。(1)航天事业发展离不开伟大梦想精神。运用文化生活知识对此加以说明。(2)结合材料并运用意识能动作用的知识，说明飞天揽月梦想是如何变为现实的。(3)某校拟对学生开展“生涯规划”指导，请你围绕着“个人梦与中国梦”，这一主题，给学生未来的职业规划提出两条建议。解析：第(1)问从设问范围上考查文化生活模块中华民族精神的知识，从设问指向看属于说明类主观题，考生可以调动和运用课本相关的知识点并结合材料进行分析。伟大梦想精神是中华民族精神的重要内容，是中华民族精神的丰富发展。伟大梦想精神为航天事业发展提供奋斗目标和方向；为促进航天事业发展提供强大精神动力、增强巨大凝聚力；航天事业发

23、展在实现飞天梦的同时传承和弘扬了伟大梦想精神。第(2)问要求学生结合材料并运用意识能动作用的知识，说明飞天揽月梦想是如何变为现实的。结合材料并调动和运用相关的知识点进行分析即可。第(3)问属于开放类主观题，考生只要围绕“个人梦与中国梦”，结合职业规划提出建议，言之有理即可。答案：(1)伟大梦想精神是中华民族精神的重要内容，是中华民族精神的丰富发展。飞天梦想为航天事业发展提供奋斗目标和方向；发扬伟大梦想精神，能够为促进航天事业发展提供强大精神动力、增强巨大凝聚力。航天事业发展为飞天梦想开辟了前进路径，在实现飞天梦的同时传承和弘扬了伟大梦想精神。(2)意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用。立足实际，实施探月工程，确立正确的目标和方向；尊重客观规律，坚持科学精神，循序渐进推进探月工程；勇于创新，不断突破技术难关；发扬爱国奋斗精神和团结协作精神。(3)示例：个人职业选择要把个人兴趣爱好与国家社会的需要结合。要以脚踏实地的工作造福社会，成就自我。